Спортивное развлечение
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект муниципального открытого занятия

Спортивное развлечение для детей  старшего возраста

 «Весёлые старты»

Чеснокова Т.А.,

воспитиатель

СП ДО «Детский сад «Теремок»

МБОУ «ЛСОШ»

Сценарий спортивного развлечения в старшей группе

 «Весёлые старты»

Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.

Задачи:

Оздоровительные:

1. Способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.

Образовательные:

1. Формировать двигательные умения и навыки.
2. Формировать представление детей об оздоровительном воздействии физических упражнений на организм.
3. Обучать игре в команде.

Развивающие:

1. Развивать быстроту, силу, ловкость, координационные способности.

   Воспитательные:

1. Воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях.
2. Воспитывать уважение к сопернику и товарищам по команде, чувство взаимопомощи.

 Материалы и оборудование:

 2 теннисных шарика; 2 ложки; 2 дуги; 2 конуса;  1 канат; 2 обруча; 2 мяча; гимнастические палки; косички; 2 корзины; синие и красные пластмассовые шарики, медальки.

Ход проведения.

Ведущий:

I Организационный момент

-Здравствуйте, дорогие ребята и гости! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “ Весёлые старты”! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

-Давайте поддержим и поприветствуем наших участников (хлопают)

-Перед Вами лучшие  спортсмены из старшей группы.

Сегодня в спортивных соревнованиях участвуют две команды: «Факел» и «Костер».

 А судить наши соревнования будет жюри (представление жюри) 

Ведущий:

 Итак, все гости собрались,

Спортсмены заждались.

Наш праздник начинается,

Команды представляются.

 Ведущий:  Слово для приветствия предоставляется  команде «Факел»

 Капитан команды: Быть здоровым, сильным, смелым,

                                      Ловким, быстрым и умелым –

                                      Будь готов!

Все:   Всегда готов!

Приветствие команды «Костер»:

Капитан команды: Никогда не унывай,

                                     Своё тело укрепляй,

                                     Физкультурой занимайся.

                                     Быть здоровым ты старайся.

                                     Это всем понять пора,

                                      В добрый час!

Все:    Физкульт-ура!

II Основная часть

Ведущий:

Чтоб проворным стать атлетом,

Проведем мы эстафеты.

Бегайте все быстро, дружно

Победить вам очень нужно!

 И первая эстафета называется «Яйцо в ложке» (теннисные шарики)

 (необходимо пронести в ложке яйцо  до конуса,   обойти  конус, дойти до своей команды, передать следующему участнику  ложку с яйцом  и встать в конец своей команды)

Эстафета № 2.

(Инвентарь: мячи.)

-Первый участник от каждой команды зажимает мяч между ног и прыгая вместе с ним, обегая конус, возвращается назад. Передает мяч следующему участнику. Руками мяч держать нельзя! Если мяч падает, необходимо остановиться и поправить мяч, только затем продолжить движение. Побеждает та команда, которая закончила эстафету первой и с наименьшим количеством ошибок.

Ведущий:

Вы, ребята, не устали?

Тогда продолжим наши соревнования.

Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжет,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет? (солнышко)

Эстафета №3 «Сложи лучики солнышку».

(Сбоку около старта лежат гимнастические палки «лучики солнца»,  напротив каждой команды – обруч.  По сигналу каждый участник поочередно берет по одной гимнастической палке и выкладывает солнышко)

Ведущий:

А сейчас, вы отдохните, да умом пошевелите.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

На неправильный совет

Говорите: Нет! Нет! Нет!

1)Постоянно нужно есть

Для зубов для ваших

Фрукты, овощи, омлет,

Творог, простоквашу.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

2)Не грызите лист капустный,

Он совсем, совсем невкусный.

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад.

Это правильный совет?

3)Говорила маме Люда:

- Я не буду чистить зубы.

И теперь у нашей Люды

Дырка в каждом-каждом зубе.

Каков будет ваш ответ?

Молодчина Люда?

4)Блеск зубам чтобы придать,

Нужно крем сапожный взять.

Выдавить полтюбика

И почистить зубики.

Это правильный совет?

5)Ох, неловкая Людмила –

На пол щётку уронила.

С пола щётку поднимает,

Чистить зубы продолжает.

Кто даст правильный ответ?

Молодчина Люда?

6)Навсегда запомните,

Милые друзья,

Не почистив зубы,

Спать идти нельзя.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Эстафета №4 "Полоса препятствий"

Подлезание под дугу произвольным способом, перепрыгивание через "косички" до конуса. Возвращаемся обратно, выполняя то же задание.

Эстафета №5

 Ведущий:

Переходим к следующей  эстафете «Салют»

(По залу разбросаны шарики  двух цветов - синие и красные. Перед каждой командой стоит корзина. По сигналу  все участники команд собирают в свою корзину шарики определенного цвета)

Эстафета №6

Ведущий:

Молодцы. А с  помощью этой эстафеты мы узнаем, чья команда самая сильная «Перетягивание каната»

 (дети выстраиваются в две цепочки . Они берут в руки канат и стараются перетянуть ее на свою сторону )

Ведущий: 

Вот и подошли к концу наши спортивные состязания.   А пока жюри подводит итоги,  давайте поиграем в игру «Хвост Бабы Яги» (звучит песня «Я Яга, Яга, Яга...»)

III Итог

Ведущий:

Наступает самая волнительная минута, потому что жюри объявит результаты. Слово жюри.....  

(объявление итогов соревнований, награждение команд медальками и сладкими призами)

Ведущий:

Сегодня проигравших нет! Сегодня каждый из вас одержал маленькую победу! Маленькую, но убедительную победу над самим собой. А ещё вы получили заряд бодрости и массу положительных эмоций. Будьте здоровы,  до новых встреч!