Спортивный досуг ,посвященный Дню защитника Отечества
материал (средняя группа)

Цель: Формировать представления у детей о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину. Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитие положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

 Задачи: расширение представления о празднике День защитника Отечества; воспитание чувства патриотизма, любви к Родине;  приобщение семьи к здоровому образу жизни и необходимости заниматься физкультурой и спортом; способствование сближению родителей и детей; формирование волевых качеств таких как: целеустремленность, выдержку, развитию чувства взаимопомощи, поддержки; создание положительного эмоционального настроя в процессе совместной деятельности.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Цель: Формировать представления у детей о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину. Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитие положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

 Задачи: расширение представления о празднике День защитника Отечества; воспитание чувства патриотизма, любви к Родине;  приобщение семьи к здоровому образу жизни и необходимости заниматься физкультурой и спортом; способствование сближению родителей и детей; формирование волевых качеств таких как: целеустремленность, выдержку, развитию чувства взаимопомощи, поддержки; создание положительного эмоционального настроя в процессе совместной деятельности.

Форма организации деятельности детей: спортивный досуг.

 Ход мероприятия У детей в руках флажки, под марш входят в зал. Дети выполняют перестроения и выстраиваются в четыре колонны. Воспитатель входит в зал и останавливается в середине зала на фоне детей.

 Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Здравствуйте, дети! Мы сегодня здесь собрались чтобы поздравить всех мужчин с Днем Защитника Отечества! Как приятно видеть всех вас радостными, счастливыми! Мне хотелось бы пожелать всем вам такого настроения всегда. — Чтоб каждый ваш обычный день, В прекрасный праздник превратился. И никогда печаль и тень, В ваших глазах не отразилась.

 Ребёнок 1: — Сегодня день особый Для мальчишек и мужчин – День защитника Отечества, Знает каждый гражданин! Ребёнок

2: — Яблони в садах цветут, Колосятся нивы. Мирный отдых, мирный труд. Будь страна, счастливой!

 Дети исполняют песню «Мы шагаем как солдаты».

 Ведущий: Делу время – час забаве. Можно начинать спортивные соревнования! Команды приглашаются на построение. Включается марш. Команды строятся. Команды знакомятся с членами жюри. Представление команд. ( Название команды, выбор командира.)

 Ведущий: Вижу команды готовы к бою. Ну что же начнем? Сегодня на празднике мы будем настоящими солдатами. За каждую победу будем вручать звёзды. Чья команда заработает больше звёзд та и победит. Приглашаю команды на разминку. Спортивная разминка «Нашей армии салют» (Автор Л.И.Алёхина)

 1 эстафета. «Доставь письмо в штаб» Папа встает на четвереньки в роли лошади. Ребенок садиться верхом на папу. Папа везет ребенка до кеглей. Ребенок с письмом проползает под дугой. Ползком возвращается к папе. Верхом возвращаются обратно. Передают письмо следующим членам команды.

2 эстафета. «Солдаты должны быть ловкими, быстрыми, находчивыми» Посмотрим, как вы справитесь с полосой препятствий.

 3 эстафета. «Минное поле»  Провести детскую машину за веревочку, объезжая кегли. Сбивать кегли нельзя. Кегли – это мины. (Кто сбил кеглю, начинает эстафету сначала) Ребенок везет детскую машину, объезжая кегли. Дойдя до куба, ребенок оставляет детскую машину, бежит обратно к команде. Далее папа бежит к кубу, берет детскую машину и везет ее, объезжая кегли, обратно к команде.

 Ведущий: В отряде самый главный – это командир. Он должен быть самым смелым ловким и обязательно сильным. Следующее задание капитанам.

 4 эстафета. «Самый сильный» За 30 секунд папам надо отжаться как можно большее количество раз. Ведущий: — В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них. Игра для детей «Продолжи предложение» Танком управляет… Из пушки стреляет… За штурвалом самолета сидит… Из пулемета строчит… В разведку ходит… Границу охраняет… На подводной лодке несет службу… С парашютом прыгает… На кораблях служат…

 Ведущий:

 5 эстафета. Следующая эстафета «Тачанка» Папа берет ребенка за ноги, передвигаясь на руках, они бегут до ориентира. Обратно бегом. Ведущий: Есть такая пословица: «Не тот стрелок, что стреляет, а тот, кто в цель попадает». Посмотрим, какие вы стрелки.

 6 эстафета. «Меткий стрелок»  В руках у всех мешочки с песком. По сигналу дети, а потом папы, а потом мамы бегут до обручей, перепрыгивают из обруча в обруч, потом проползают под дугами, добегают до линии и кидают мешочек с песком в корзинку. Побеждает та команда, у которой большее число мешочков в корзине. 3 ребенок. Чтоб была Отчизна Крепкой, как гранит,- Армия родная На посту стоит. 4 ребёнок. Самолеты в небе, в море корабли стерегут просторы Матери-земли. 5 ребёнок. Армия родная Славна и сильна, Вольную державу Бережет она!

 7 эстафета. «Пограничники и нарушители» — Чтобы лучше узнать о буднях пограничников, давайте поиграем. Игра так и называется: «Пограничники и нарушители». Родители возьмутся за руки и образуют круг. А дети будут местными жителями. Пограничники несут свою службу, они находятся в дозоре. Если пограничники подняли вверх руки, значит, граница открыта, и местные жители, то есть дети, могут забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки, и те, кто оказался внутри круга, будут временно задержаны. Давайте посмотрим, насколько надежно охраняют границу наши пограничники. Участвуют дети и родители. Музыкальная пауза. Танец мальчиков «Граница». Ведущий: Ребята, что нужно чтобы перейти переправу? Дети: Переправа. Ведущий: Правильно, ребята. Сейчас мы с вами будем строить переправу.

 8 эстафета. «Переправа» Нужно, перекладывая два обруча, перебраться с одного «берега» на другой – до ориентира, взять обручи в руки и бегом вернуться назад. Передать обручи следующему. Ведущий: Наверное, в детстве наши папы мечтали стать летчиками. Не у всех эта мечта сбылась, но строить самолеты наши папы умеют? (Да)

 9 эстафета. «Авиаконструктор» Командам раздается бумага, одной команде – розовая, второй - голубая. Из листа бумаги папа делает самолет, ребенок его запускает. Кто быстрее сделает и дальше запустит. Подсчитывается количество самолетов, перелетевших через линию фронта. Ведущий: Пришло время проверить память будущих солдат. Конкурс для ребят. Существует много пословиц о храбрости, мужестве, смелости. Давайте вспомним их. Смелому всегда удача. Смелость города берёт. Волков боятся – в лес не ходить. За правое дело стой смело. Кто смел, тот и цел. Бояться волков – быть без грибов. Где отвага – там и счастье. Глаза боятся, руки делают. Двух смертей не видать, а одной не миновать. Для отважного и палка оружие.

10 эстафета. «Всадники-стрелки» Папа везет ребенка на спине до ориентира, ребенок берет мешочек и бросает в корзину, папа возвращается так же с ребенком на спине. Музыкальная пауза. Мамы поздравляют пап. Включается военная песня. Мамам раздаются различные атрибуты: беретки, пилотки, автоматы, шинели. Мамы под фонограмму маршируя поют. Ведущий: Мы продолжаем наши эстафеты, Следующая эстафета «Полоса препятствий» Папа вместе с ребенком должен пройти через огонь (обруч с красными ленточками), переплыть через речку (обруч – «лодка») папа и ребёнок одевают обруч и перебегают «реку» — коврик, перебраться через гору (из мягкого конструктора – перешагнуть и перенести ребёнка).

 Ведущий. Следующая эстафета – «Саперы»! Ведущий высыпает из корзины снежки, просит помочь зрителей натянуть ткань или сетку, в центре зала, для разделения пространства. Под музыку команды начинают перекидывать свои снежки на сторону противника (а те возвращают их обратно). Задача каждой команды, чтобы на их стороне оказалось, как можно меньше снежков. По окончании музыки все должны остановиться. Команды подсчитывают, сколько на их стороне оказалось снежков. У кого меньше – тот победил.

 Ведущий: — А сейчас мы узнаем, насколько хорошо ребята разбираются в военном деле. Для этого ответьте на вопрос, какие рода войск вы знаете? Дети: — Пехота, артиллерия, танковые, конные, лётно-воздушные, десантные, разведывательные и другие.

 Ведущий: — Ребята, а кто подвозит боеприпасы? (Шофёры.) Эстафета «Подвези боеприпасы» Участвуют по 8-10 человек от команды. Игрок каждой команды, держа в руках руль, змейкой обегает конусы, расставленные на дистанции, возвращается к месту старта и передаёт руль следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой. Ведущий: Ну, а теперь, самое время подвести итоги. И слово предоставляется нашему жюри. Подводят итог Ведущий. Дорогие наши папы, мы еще раз поздравляем вас с праздником, с Днем защитника Отечества. Желаем крепкого здоровья, успехов и удачи во всем. Ребята приготовили вам подарки, и хотят их вручить. Дети дарят подарки.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект спортивного досуга посвященного Дню Защитника Отечества.

Конспект спортивного досуга посвященного Дню Защитника Отечества в ГБДОУ №48 Кировского района г. Санкт-Петербурга. (Совместная деятельность родителей и детей подготовительной к школе группе.)...

Музыкально-спортивный досуг посвященный Дню защитника Отечества

Музыкально-спортивный досуг посвященный Дню защитника Отечества...

Спортивный досуг посвященный Дню Защитника Отечества

Цель:1.       формировать чувство уважения к Российской Армии;2.       уточнить представления детей о родах войск; расширять и активиз...

Сценарий спортивного досуга,посвященного Дню защитника Отечества

Сценарий спортивного досуга в средней группе ,посвященного Дню защитника Отечества совместно с родителями...

Спортивный досуг посвященный Дню Защитника Отечества «Защитники Отечества» для старших дошкольников

Спортивный досуг посвященный  Дню Защитника Отечества«Защитники Отечества»для старших дошкольников.Цель: Способствовать активизации двигательной активности детей посредством учас...