ПЛАН Физкультурно-оздоровительной работы для детей 4-5 лет
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

Укрепление материально-технической базы

Сроки реализации

1. Пополнять спортивную зону нестандартным спортивным оборудованием из подручных средств.

2. Пополнять выносное спортивное оборудование.

3. Пополнять играми и дидактическими пособиями.

4. Пополнять картотеки (утренняя гимнастика, гимнастика после сна, организация прогулок и т.д. )

4. Контроль за организацией предметно-развивающей среды с учётом принципов её построения.

В

ТЕЧЕНИИ ГОДА

Работа с детьми

Сроки реализации

Продолжать использовать систему физкультурно-

оздоровительной работы, используя сформированные средства и методы в МДОУ:

∙соблюдение сезонной одежды детей на прогулке;

∙утренняя гимнастика;

∙сон без маек;

∙воздушно-контрастное закаливание;

∙гимнастика после сна (хождение по «дорожкам закаливания»);

∙обширное умывание;

∙организация прогулок;

∙физкультурные занятия в зале и на свежем воздухе;

∙подвижные игры;

∙физкультурные праздники;

∙корригирующая гимнастика для детей с нарушением осанки, плоскостопия.

В режимных моментах:

∙физкультминутки;

∙пальчиковые игры;

∙музыкальные паузы;

∙дыхательная гимнастика;

∙зрительная гимнастика.

ЕЖЕДНЕВНО

Работа с родителями

Сроки реализации

1.Анкетирование родителей: «О здоровье и оздоровлении детей».

2. Родительское собрание «Роль семьи и детского сада в формирование здоровья детей»

2.Устный журнал: «День здоровья»

«Наша спортивная семья»

3. Пальчиковый игротренинг: «Тайная сила рук»

4. Спортивный праздник: «Мама, папа, я –спортивная семья»

5. Круглый стол: «Научи ребёнка быть здоровым»

6. Консультация «Роль совместного активного летнего отдыха родителей и детей»

7. Совместная деятельность родительского комитета по оздоровительной работе в детском саду.

сентябрь — октябрь

ноябрь — декабрь

январь — февраль

март

апрель

май

в течение года