спортивный досуг в подготовительной группе по ПДД
план-конспект занятия (подготовительная группа)

МАОУ «Гимназия им. Н.В. Пушкова»

(дошкольное отделение №2)

Спортивный досуг по ПДД:

«Дорожная азбука»

Подготовили и провели :

Гаргалык Людмила Петровна            

Мандыч Ирина Владимировна

г. Москва, г. Троицк

2019г

Цель: формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге.

 Задачи:

- осознание детьми необходимости получения знаний по правилам дорожного  движения для обеспечения собственной безопасности;

 - приобщение детей к занятиям физической культурой и спортом;

 - развитие двигательной активности, умения работать в коллективе;

  - укрепление взаимодействия родителей и педагогов в вопросе обучения детей  культуре поведения на дороге.

 Предварительная работа: беседы, повторение ПДД для пешеходов и велосипедистов, минутки безопасности,  чтение художественной литературы Материал: эмблемы: светофор, пешеход; обручи,  жезлы регулировщиков, машины, рули, стулья, дуги, гимнастические скамейки, музыка.

Ход:

Ведущий: Добрый день, уважаемые родители и гости!  Предлагаем вашему вниманию спортивные соревнования. Собрались команды наши. Что ж, пора их приглашать.  Праздник надо начинать!  

Ведущий: В зал приглашаются команды «Светофор» и  «Пешеходы»!  

Ведущий: Сегодня в нашем зале присутствуют две команды соперницы:  команда «Светофор» и команда «Пешеходы», а также наши уважаемые болельщики.  Мы рады приветствовать вас в этом зале и надеемся, что обе команды, несмотря на  любой результат, останутся друзьями! Не правда ли, ребята? Праздник наш начать пора. Крикнем празднику «Ура!» Прошу занять свои места!   Команды, поприветствуйте друг  друга.

Команда  «Пешеходы»:

Мы команда – «Пешеходы».

 Мы на встречу к вам пришли.

 И смекалку и умение

 Мы с собою принесли.

Команда «Светофоры»:

Мы умники, друзья,

 Нам проигрывать нельзя.

 С вами мы сразимся,

 Так просто не сдадимся.

Ведущий:  Спасибо! Команды поприветствовали друг друга и готовы к соревнованиям, но перед любым соревнованием нужна разминка.

И ничего не забывайте (вопросы поочередно каждой команде).

1) На светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?  

2) Ну, а зеленый горит, вот тогда можно идти через улицу?

1) Лёша с  Любой ходят парой. Где идут? (По тротуару).

2)Вот дорожная загадка:  

Как зовется та лошадка,  

Что легла на переходы,  

Где шагают пешеходы? (Зебра.)

1)Где ведут ступеньки вниз,

Ты спускайся, не ленись.

Знать обязан пешеход: Тут …?  (Подземный переход).

2) Все водителю расскажет,  

Скорость верную укажет.  

У дороги, как маяк,

 Добрый друг - ...(Дорожный знак)  

«Маневрирование»

Ведущий: А сейчас эстафета «Маневрирование». Дети стоят в двух колоннах у стартовой линии, у каждой команды машина. Нужно объехать  вокруг кеглей, не задевая их машиной. Вернуться к команде и  передать машину следующему игроку.

«Регулировщик»

Ведущий: Объявляется эстафета «Регулировщик» Каждый должен пробежать, жезл в обруче поднять, В обруч снова положить, другу место уступить! Эстафету передайте, позади ребят вставайте!

«Остановка общественного транспорта».

Ведущий: Игра «Остановка общественного транспорта».

Выбирается «водитель», он держит обруч – это автобус. По сигналу «Водитель»  перевозит по одному  пассажиру с одной остановки на другую.  

«Переходим улицу»

 Ведущий:    Соревнование «Переходим улицу»  Каждый ребёнок около знака «Подземный переход» должен проползти по «туннелю», около знака «надземный переход» пройти по скамейке и вернуться на место.

"Это я, это я, это все мои друзья"

Ведущий: Игра со зрителями "Это я, это я, это все мои друзья". А теперь все вместе мы поиграем в игру «Это я! Это я! Это все мои друзья!». Я буду задавать вам вопросы, а вы, если согласны со мной, говорите: «Это я! Это я! Это все мои друзья!», а если не согласны, то просто молчите.

-Кто из вас в вагоне тесном

 Уступил старушке место?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

 -Кто из вас идет вперед только там, где переход?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

-Кто из вас, идя домой, Держит путь по мостовой?

Дети молчат

 -Кто бежит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

Дети молчат

 -Знает кто, что красный свет

 – Это значит – хода нет?

 Дети: Это я, это я, это все мои друзья!  

«Займи место в гараже»

Ведущий:  Соревнование «Займи место в гараже» По кругу стоят стулья, их на 1 меньше, чем игроков. У игроков в руках рули. Под музыку дети едут вокруг стульев – гаражей, когда музыка остановится, занимают место, кто остался без гаража выбывает из игры.

Ведущий: Вот и празднику конец, а кто первый — молодец!

Мы же будем продолжать также весело играть. Будем правила учить и по правилам ходить! И друг другу помогать, никогда не унывать!

Песня «Бибика» (танец).

Наш праздник заканчивать пора, но вы должны помнить:

Много правил есть у азбуки дорожной,

Подружиться с ними каждому легко.

Соблюдать их вам совсем не сложно,

А шагать вы с ними будете легко.