Сценарий развлечения «Футбольная страна» для детей подготовительной группы
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий развлечения «Футбольная страна» для детей подготовительной группы

Цель: развивать двигательную активность, как источник здоровья детей, через спортивные игры.

Задачи:

1. Формировать у детей старшего дошкольного возраста многообразные действия с мячом.

2. Развивать у дошкольников точность, координацию движений, быстроту реакций, силу, глазомер.

3. Формировать у дошкольников устойчивый интерес к спортивным играм.

4. Воспитывать у детей морально-волевые качества, чувство сплоченности, переживания.

Оборудование:

Футбольные мячи, конусы, фишки, дуги, интерактивная доска, аудио и видео записи.

                                                    Ход мероприятия

Инструктор: Добрый день, ребята! Наш спортивный праздник «Футбольная страна» посвящен замечательной игре – футболу! Футбол — самая популярная игра на планете. Нет, наверное, человека, который никогда бы не ударил по мячу, не дал пас, не пытался забить гол. Этой игре покорны все возрасты.
 Из история футбола
Футбол (от англ. foot — ступня, ball — мяч) — самый популярный командный вид спорта в мире. Точной даты возникновения футбола не известно, но можно с уверенностью сказать, что история футбола насчитывает не одно столетие и затронула немало стран. Игры с мячом были популярны на всех континентах, об этом говорят повсеместные находки археологов. В Древнем Китае существовала игра, известная как «Цуцзюй». В Японии подобная игра носила название «Кемари». Играли в мяч и в Мексике, и в Австралии. В России тоже была подобная игра. Мячи использовались разные. Их скручивали из ткани, мастерили из бересты, сшивали из кожи. Позже догадались надувать мяч воздухом. В наше время существует большое разнообразие мячей. Какие мячи бывают я сейчас вам покажу: (показ слайдов)

Воспитатель: Наши ребята даже стихи знают про футбол! Ну-ка, послушайте нас.

1-й ребенок

Футбол — чудесная игра,

Он свел с ума мою планету,

В него играть всегда пора,

Зимой, весной и жарким летом.

2-й ребенок

Быть футболистом — не работа,

А, откровенно говоря,

Великий дар — попасть в ворота,

И промахнуться в вратаря.

3-й ребенок

Свисток дает игры начало,

И вся команда побежала,

Сейчас забьем голов мы пять,

В футболе любим побеждать!

4-й ребенок

Это просто игра. Двадцать два человека,

Белый мяч, на газоне две сетки ворот.

Это просто игра, но уже больше века

На трибунах болеет, волнуется, разный народ.

Инструктор: На зарядку выхожу

                      И со спортом я дружу!

                     А вы, ребята, дружите со спортом?

Дети: Да!

 Инструктор: А сейчас я приглашаю ребят на разминку «Юные футболисты»!

РАЗМИНКА «ЮНЫЕ ФУТБОЛИСТЫ» с мячом

Ходьба по кругу. Боковой галоп, бег с высоким подниманием бедра, ходьба в колонне, дети берут мячи, перестраиваются в 2 колонны.

Упр. 1.«Подними мяч» И.п. О.С. мяч внизу. 1- мяч вверх, 2 – мяч за голову, 3 – вверх, 4 – и.п. Д. 8 раз.

Упр.2. «Повороты» И.п. ноги на ш.п, мяч у груди. 1 – поворот влево, 2 – и.п., 3 – поворот вправо, 4 – и.п. Д. 8 раз.

Упр. 3.«Посмотри на мяч». И.п. ноги на ш.п., мяч у груди. 1 – наклон вперед, вдох,коснуться мячом пола 2 – и.п., выдох. Д. 8 раз.

Упр. 4. «Нарисуй улыбку!»

Упр. 5.«Прыжки» И.п. мяч на полу. 1-8 прыжки на одной ноге вокруг мяча. 9-16 – ходьба на месте. Повтор с другой ногой.

Ходьба по кругу, кладут мячи в корзину. Упражнение на дыхание.

Инструктор: Вижу, вижу – все здоровы

                      К состязаниям готовы?

Дети: Конечно, готовы. На спортивную площадку

                                         Мяч весёлый нас позвал,

                                        Чтобы каждый с ним сдружился

                                        И сильней и крепче стал.

Инструктор: Прошу командам приготовиться к соревнованиям

1. «Два мяча»

В игре одновременно участвуют все команды. По сигналу первый игрок с двумя мячами в руках добегает до стойки, подлезает любым боком под нее, бежит дальше до фишек расположенных в ряд на маленьком расстоянии (по 4 шт., быстро оббегает змейкой и возвращается обратно передают мячи следующему.

2.  «Забей гол»

Эстафета проводится на одной стороне спортивного зала. Мячи кладутся на линию штрафной площадки перед воротами. Игроки становятся колоннами за штрафной площадью. По сигналу игроки наносят удары по воротам: сначала первые номера, затем вторые и т. д. Побеждает команда, игроки которой за одинаковое количество ударов больше раз поразили ворота.

Инструктор: А сейчас для всех присутствующих на нашем празднике викторина «Ура, Футбол!» с ее помощью мы выясним, что вы знаете о футболе.

1. Как называется обувь футболиста?

а) бутсы; б) шиповки; в) чешки.

2. Как называется покрытие футбольного поля?

а) клумба; б) газон; в) бахча.

3. Кого из этих футбольных игроков называют форвардом?

а) полузащитник; б) вратарь; в) нападающий.

4. Как журналисты и болельщики называют гол, забитый команде соперника в конце футбольного тайма?

а) гол в раздевалку; б) гол, как гол; в) гол в копилку.

5. Как называется гол, забитый в ворота своей команды?

а) супергол; б) автогол; в) мотогол.

6.Что получит футболист, затеявший драку на футбольном поле?

а) приз от Федерации бокса; б) жёлтую карточку; в) красную карточку.

3. «Ведение мяча обручем»
4. «Пробеги быстро» - дети боком приставными шагами двигаются между фишками

Инструктор:

Дорогие ребятишки

И девчонки, и мальчишки

Я хочу вам пожелать

Здоровья крепкого,

Почаще улыбаться,

И физкультурой заниматься.

И очень скоро вся страна

Узнает ваши имена

Праздник наш заканчивать пора

Дружно крикнем все –

Физкульт –Ура!!!