Конспект спортивного досуга «Веселые игры – эстафеты со Спортиком»
план-конспект занятия (старшая группа)
: вызывать интерес к физической культуре; закреплять умение действовать сообща, по сигналу; развивать координацию движений, двигательные навыки, ловкость, меткость и быстроту реакции.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 22.78 КБ |
Предварительный просмотр:
МАДОУ д/с «Снежинка»
Конспект спортивного досуга
«Веселые игры – эстафеты со Спортиком»
(старшая группа)
Подготовила: Т.В. Сазонова
Провели: Т.В. Сазонова, Н.И. Герлиц
с. Выдрино
2018 г.
Цель: вызывать интерес к физической культуре; закреплять умение действовать сообща, по сигналу; развивать координацию движений, двигательные навыки, ловкость, меткость и быстроту реакции.
Материал и оборудование: Стойки. Ворота (2 шт.). Мел. Обручи. Напольные пазлы (льдинки). «Снежки». Волейбольная сетка. Клюшки (2 шт.). Лыжи (2 шт.). Искусственные елки (4 шт.). Две гирлянды (веревки с узлами). Лист бумаги формата А4, теннисный мячик на липучке. Кубики (по количеству детей).
Под аудиозапись ритмичной музыки дети входят в зал и строятся в шеренгу. Вбегает Спортик (в спортивной одежде).
Спортик: Здравствуйте, девчонки, здравствуйте, мальчишки! Я веселый Спортик.
Я дружу со спортом с детства.
Спорт – чудеснейшее средство.
Для того, чтоб стать здоровым,
Сильным, ловким и веселым.
Ребята, а вы со спортом дружите?
Ребенок:
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт ребятам очень нужен.
Спорт – помощник,
Спорт – здоровье,
Спорт – веселая игра
Всем, друзья, физкульт…
Дети (вместе) Ура!
Ведущий: Помогает детям спорт
Всем болезням дать отпор.
Будем спортом заниматься,
Чтоб здоровыми остаться!
Ведущий: Спортик, присоединяйся к детям: вместе с ними поиграй и прими участие в эстафетах.
Спортик: С удовольствием! От такого предложения не могу отказаться. А вы знаете правила спортивных игр? Давайте их повторим.
Играть надо вместе, играть надо честно, не ради победы, а ради удовольствия. Если выиграл – радуйся, если проиграл – не расстраивайся. Играть надо в хорошем спортивном настроении.
Дети повторяют правила. Затем воспитатель раскладывает пазлы (льдинки) на полу на расстоянии 20 – 30 см один от другого. Затем дети проходят друг за другом по льдинкам, стараясь не наступать на пол.
Спортик. Какие вы ловкие, ни разу не оступились и равновесие не потеряли! А какие спортивные игры вы знаете?
Ведущий. Дети знают много игр и часто в них играют.
Спортик. Проверим. Сейчас зима. Давайте вспомним спортивные зимние игры и посоревнуемся. Отгадайте загадку: назовите спортсмена и вид спорта, которым он занимается.
Я этого спортсмена назвать бы сразу смог.
И лыжник он отменный, и меткий он стрелок!
Дети. Биатлонист. Он занимается биатлоном.
Спортик. Правильно. Давайте проведем соревнования по биатлону. Для этого вы должны разделиться на две команды.
Дети проходят по залу, перестраиваются в две колонны и занимают место на линии старта.
Спортик. Соревнования по биатлону проходят по пересеченной местности. Наши лыжники – биатлонисты побегут по лесу, огибая деревья. (Расставляет на дистанции искусственные елки). На «линии стрельбы» они постараются попасть в мишень. (Отмечает на полу «линию стрельбы» и закрепляет на стене мишени).
Проводится эстафета «Биатлон».
Ребенок, стоящий впереди каждой команды, одевает одну лыжу и проходит дистанцию: обегает елки, добегает до «линии стрельбы», бросает теннисный мячик на липучке в мишень, возвращается к месту старта и передает лыжу как эстафету следующему участнику.
Ведущий. Хорошо, что на трассе биатлона никто не отстал и в лесу не потерялся.
Спортик. Я знаю, что на Севере в пургу, если людям надо дойти до какого-то места, они держатся за специальные веревки. Держась за такую веревку, точно не отстанешь от друзей и не заблудишься.
Ведущий. Эти веревки с узлами напоминают новогодние гирлянды. Давайте используем их для следующей игры.
Проводится игра – соревнование «Новогодняя гирлянда».
Члены каждой команды берутся за узлы на веревке и по сигналу проходят дистанцию: бегут, огибая искусственные елки, пролезают через обруч, вертикально закрепленный на стойке, и возвращаются к месту старта. Побеждает команда, которая быстрее выполнила задание.
Спортик. Какие вы дружные, ребята. Никто не отстал и не выбыл из соревнования. А теперь отгадайте следующую загадку, назовите спортсмена и вид спорта.
На поле вышел на коньках,
Клюшку держит он в руках.
По шайбе этой клюшкой бьет.
Кто спортсмена назовет?
Дети. Хоккеист. Он играет в хоккей.
Спортик. Давайте и мы поиграем в хоккей. (Ставит ворота напротив каждой команды на расстоянии 10 м от линии старта).
Эстафета «Хоккей».
Ребенок, стоящий в каждой колонне первым, берет клюшку, кладет на пол кубик и ведет его до линии, обозначенной на полу, производит бросок в ворота, возвращается к месту старта и передает клюшку как эстафету следующему участнику. Побеждает команда, быстрее закончившая эстафету и забившая в ворота больше голов.
Спортик. Вы меткие и быстрые, как настоящие хоккеисты! А в какие игры вы еще любите играть зимой?
Дети. В снежки!
Ведущий. Снежков в зале нет. Они здесь растают. Из чего можно сделать снежки в помещении? (Из бумаги).
Снежный шарик сделать можно,
Это ведь совсем несложно.
Лепим мы не пирожки,
Для игры нужны снежки.
Дети берут бумагу и комкают, придавая ей форму снежка.
Игра «Снежки».
Команды занимают место в разных зонах площадки, разделенной волейбольной сеткой. По сигналу начинают перебрасывать снежки через сетку на сторону соперников. По сигналу «стоп» игра прекращается. Побеждает команда, в зоне которой оказалось меньше снежков.
Спортик. Около вашего детского сада я видел снежные фигуры. Давайте поиграем в игру, которая поможет вам самим превратиться в снежные фигуры.
Игра «Снежные фигуры».
Под аудиозапись веселой музыки дети, поставив руки на пояс, прыгают то на правой, то на левой ноге. Музыка останавливается. Спортик называет зимние слова («Снежинка», «сугроб», «снежок», «сосулька», «снеговик»). Дети принимают соответствующие позы (по представлению) и замирают.
Спортик. С физкультурой вы дружите и играть любите. А знаете ли вы пословицы о спорте и здоровом образе жизни? (Да.) Проверим. Я буду произносить начало пословицы, а вы – ее окончание.
В здоровом теле – здоровый дух.
Чистота – залог здоровья.
Здоровье в порядке – спасибо зарядке.
Здоровье дороже . . . богатства.
Ведущий. Молодцы, ребята! Вы были ловкими, быстрыми, а главное, дружными. Спортику пора на соревнования в другой детский сад. А вы про физкультуру не забывайте, форму спортивную не теряйте. До новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект спортивного досуга "Веселые соревнования"
Цель: развивать у детей интерес к спортивным соревнованиям и мероприятиям, сохранять и укреплять здоровье детей, создать бодрое, радостное настроение у детей....

Конспект спортивного досуга «Веселые старты» в средней группе.
Конспект спортивного досуга «Веселые старты» в средней группе....

Конспект спортивного досуга «Веселые старты»
Конспект спортивного досуга «Веселые старты» с детьми дошкольного возраста 4–5 лет...

Конспект спортивного досуга «Веселые старты» для детей подготовительной к школе группы
Спортивное мероприятие «Веселые старты !» проводятся с целью приобщения детей к здоровому образу жизни, где у воспитанников формируются двигательные умения и навыки, а также...

Сценарий спортивного досуга «Веселые игры» для детей среднего и старшего возраста
Сценарий спортивного досуга «Веселые игры» для детей среднего и старшего возраста Цель: формирование здорового образа жизни у детей по средствам игр-эстафетЗадачи:- Развивать координа...

