ЗОЖ "Путешествие на планету мыльных пузырей"
план-конспект занятия (средняя группа)

Зож « Путешествие на планету мыльных пузырей».

Цель: познакомить детей с российским праздником Днем космонавтики.

Задачи: закрепить знания детей о космосе, планетах. Развивать творческое воображение. Продолжать воспитывать взаимопомощь, дружеские отношения, умение работать в команде.

Оборудование: мягкие модули, обручи, мячи, атрибуты для подвижных игр, мыльные пузыри по количеству детей.

Сюрпризный момент: мыльные пузыри в подарок каждому ребенку.

Предварительная работа: беседы о космосе, космонавтах, планетах, разучивание музыкальных игр, ритмических упражнений.

Воспитатель: Ребята, 12 апреля – вся страна отмечает праздник  «День космонавтики». 61 год назад- 12 апреля 1961 года, Советский Союз вывел на орбиту Земли космический корабль «Восток». Длительность полета составила 1 час 48 минут. На корабле «Восток» стартовал первый космонавт планеты Земля Юрий Гагарин. Так появилась на земле профессия космонавт 12 апреля отмечается Всемирный день авиации и космонавтики.

Воспитатель: (Показывая на фото Ю.Гагарина, читает стихотворение «Юрий Гагарин»):

Он родился под городом Гжатском, русский мальчик в крестьянской семье.

Имя гордое Юрий Гагарин знает каждый теперь на земле.

Им гордится весь мир, вся планета, имя Юрий у всех на устах,

Русский парень поднялся над миром, свое сердце России отдав.

Самый первый виток над планетой совершил он во славу страны.

Яркой звездочкой в небо поднявшись в ясный день той прекрасной весны.

Этим подвигом Юрий Гагарин совершил беспримерный полет.

На века всю Россию прославил и великий наш русский народ.

Все когда- то обыденным станет, и полет на Луну, и на Марс.

И туристов уже доставляют на просторы космических трасс.

Будет в будущем много открытий, бесконечен простор над землей.

Но всегда новый шаг кто-то первый будет делать, рискуя собой.

Воспитатель: Кто был первым космонавтом?

Дети: Ю.Гагарин.

Воспитатель: Как называется наша планета?

Дети: Земля.

Воспитатель: А как называют жителей нашей планеты?

Дети: земляне.

Воспитатель: Дети, кто-то оставил нам письмо. Письмо от жителей другой планеты. Интересно, что там пишут?

Всем!Всем! Всем! SOS! Это планета мыльных пузырей. Просим помощи. Нас похитили пираты. И закрыли в темнице. Помогите нам!!!

Воспитатель: Давайте полетим на эту планету и освободим мыльные пузыри.

Игра- разминка «Отправляемся в полет»

5, 4, 3, 2, 1- вот и в космос полетим – на каждую цифру рывки руками и угол над головой

Мчит ракета быстро к звездочкам лучистым- бегут по кругу

Вокруг звезды мы облетели –кружимся вокруг себя

Выйти в космос захотели- рассыпаемся по залу

В невесомости летим- имитируем невесомость

В иллюминаторы глядим –руки над бровями

Только дружных звездолет может взять с собой в полет. соединяемся в круг.

Воспитатель: Внимание! Внимание! Приготовиться! Необходимо проверить наш вестибулярный аппарат.

Упражнение «Центрифуга» ( дети кружатся под музыку, по окончании музыки должны как можно дольше продержаться на одной ноге)

Воспитатель: Все прошли испытания и наши экипажи готовы добраться до космодрома. А чтобы до него добраться, необходимо преодолеть препятствия.

(Дети строятся в две колонны и продолжают соревнования в командах)

1 эстафета «Космодром» ( проползти под дугами, прыжки с кочки на кочку)

Воспитатель: Вот мы на космодроме и пришло время построения ракеты.

2 эстафета «Построй ракету» (из мягких модулей по 2 человека от команды дети строят ракету)

Воспитатель: Ракеты готовы, нужно запастись едой и напитками. Вы, конечно, знаете, что в космосе очень сложно есть из-за невесомости. Поэтому космонавтам приходится кушать особую еду из тюбиков и специальных баночек. А ведь им так хочется свежих фруктов. Давайте попробуем поймать их в невесомости.

3 эстафета «Завтрак космонавта» ( на веревке навязаны с помощью нитки кусочки яблок, нужно поймать яблоко ртом без рук)

Воспитатель: ну что же все справились с заданием. И пришло время занять свои места в ракете. Занимаем места, пристегиваем ремни. Начинаем обратный отчет: 5, 4, 3, 2, 1. Старт! Полетели!

Отгадайте загадку: Черная дорожка, осыпана горошком. (Звездное небо)

Правильно! Посмотрите, как красиво. Сколько на небе звезд. Давайте выйдем в открытый космос.

4 эстафета «Выход в открытый космос» ( Дети по канатам двигаются друг за другом, приставляя пятку к носочку)

Воспитатель: Вот мы с вами и в открытом космосе. И я предлагаю вам поближе рассмотреть звезды.

5 эстафета «Кто быстрее доберется до звезды» ( В центре каждого круга лежит звезда, от лучей которой отходят ленты, на конце привязаны палочки (карандаши). По сигналу дети наматывают ленточку на палочку)

Воспитатель: Снова поступила телефонограмма. Нас приглашают на планету Марс. Совершаем посадку. На этой планете все засыпано космическим мусором. Нам надо его убрать.

(Один воспитатель уходит за ширму переодевается пиратом)

6 эстафета «Собери космический мусор» (дети собирают в корзины мусор (Кубики, мячи)

Воспитатель: Наш полет продолжается. И мы подлетаем к планете мыльных пузырей.

Пират: Я- Пират! Я спрятал пузыри!

Воспитатель: Верни нам их пожалуйста!

Пират: Не верну! Вы же не любите меня и не будете со мной играть!

Воспитатель: А если мы с тобой поиграем? Вернешь пузыри?

Пират: Верну!

Все встают в круг.

Игра «Солнышко догони Луну» (Стоя в кругу, передаем по кругу два мяча. )

Пират: Здорово мы с вами играем. Но я еще хочу поиграть. Сейчас я буду спрашивать вас, на что похожи пузыри. Если согласны, кричите- да. Если не согласны- топайте ногами.

- Мыльный пузырь похож на апельсин?

- Он похож на мандарин?

- На яблоко в саду?

-На рыбку в пруду?

- Он похож на телефон?

- Мыльный пузырь похож на шар земной?

- А еще похож на дом?

- Он похож на большое окно в космической ракете?

Пират: Какие вы умные ребята. Отпускаю мыльные пузыри. (раздает флакончики детям). Под веселую музыку дети пускают мыльные пузыри.

Воспитатель: Ребята, нам пора возвращаться домой. На нашу самую замечательную планету Земля. Приготовились. Занимаем места, пристегиваем ремни. Начинаем обратный отчет: 5, 4, 3, 2, 1. Старт! Полетели!

Вот мы и вернулись на Землю, в наш любимый детский сад.