Летнее спортивное развлечение «Летняя пора и ей рада детвора!» для старших дошкольников
методическая разработка (старшая группа)

  Летнее спортивное развлечение «Летняя пора и ей рада детвора!»

                               для старших дошкольников

Цель: формирование у детей желания вести здоровый образ жизни.

Задачи:

- создать хорошее настроение;

- развивать выдержку и внимание в играх;

- воспитывать дружеские взаимоотношения.

Оборудование: обручи 10 шт., рыбки по количеству детей, ложки – 2 шт., дуги 2 шь, мячи -2 шт., кубики -  2 шт, шарики пластмассовые по количеству детей.

Дети подготовительной группы собрались на спортивной площадке полукругом.

  Инструктор: Ходит лето по планете

                          Пышит жаром, словно печь.

                          И спешит лучами солнце,

                          Землю-матушку согреть!

С кем ребята вы дружны, знать об этом вы должны!

Дети: Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!

          Лету нашему –УРА! УРА! УРА!

(Под музыку вертолёта появляется Карлсон)

Карлсон: Посторонись! (пробегает круг). Посадку давай, давай посадку говорю! (Карлсон останавливается по середине площадки).

Ну до чего ж странный народ пошёл! Я им кричу: «Посадку давай!», а они хохочут: «Ну что хохочут. Ну чего хохочете -то? Тут такой гость прилетел! Давайте скорей угощайте!

Инструктор: Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсон, так не хорошо.

Карлсон: Да? Что совсем не хорошо? Ну ладно. Придётся всё исправлять. ЭЭЭХ! А вы знаете кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно Карлсон! А ну –ка подставляйте свои ладошки. Сейчас я одним махом с вами поздороваюсь!

(Дети выставляют руки. Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке)

Теперь всё?

Инструктор: Вот теперь всё в порядке, воспитанные люди всегда сначала здороваются.

Карлсон: А сейчас, ребята, я предлагаю вам отправиться в замечательную страну Детства. Я из неё и не улетал бы никогда!

Инструктор: Да, Карлсон, в детстве можно играть, веселиться и даже немножко баловаться. А вот наши ребята любят ещё и соревноваться.

Карлсон: Ой-ой-ой! Напугали! Да, вы знаете, кто самый быстрый, самый ловкий и самый сильный мужчина в мире? Ну, конечно Карлсон!

Инструктор: Ну, это мы сейчас увидим, наши ребята тоже быстрые, ловкие и крепкие. Мы начинаем весёлые старты.

Инструктор: Лету, лету красному

                        Небу, небу ясному,

                        Солнышку, что всех ребят превращает в шоколад,

                        Крикнем громко, детвора,

                        Наш привет, физкульт ...-УРА!

Соревнуются команды “Смельчаки” и “Ловкачи”.

Карлсон: А чтобы в эстафеты поиграть, вы должны мои загадки отгадать.

1 эстафета

Домовитая хозяйка

Полетела над лужайкой

Похлопочет над цветком-

Он поделится медком. (Пчела)

(Напротив каждой команды разложены обручи 5 шт. в шахматном порядке: надо наступить в каждый обруч, подбежать к обручу (цветку), взять один шарик, перенести его в корзину и бегом вернуться в свою команду передать эстафету.

Карлсон: А вот ещё одна загадка!

 Очень легкий, как былинка, сам зеленый, как травинка

 На лугах, в лесах, у речек в травах прячется… (кузнечик).

2 эстафета «Кузнечики» - прыжки из обруча в обруч правым  и левым боком, обежать конус, вернуться передать эстафету.

Карлсон: А вот эту отгадайте?

 Я бываю баскетбольным,

Гимнастическим, футбольным,

Нужен в регби и гандболе,

В волейболе и бейсболе,

В поло, теннисе, хоккее.

Кто я говори скорее.

Дети:(Мяч)

Инструктор: Вы вдвоём его берите

                       Вместе, дружно пробегите.

3 эстафета «Не урони мяч»

- обручи лежат в ряд на полу, дети вдвоём держат мяч, пронести его над обручами, положить мяч в корзину, вернуться в команду, передать эстафету

Инструктор: А любите ль вы лето? Мы сейчас проверим это!

Вы друг другу помогайте, на вопросы отвечайте

Только ДА и только НЕТ, дайте быстро мне ответ:

Летом расцветают розы?

Летом холодно в морозы?

Летом жарко всем бывает?

Летом все в снежки играют?

Летом ёлку наряжают?

Все на пляже загорают?

Летом лес стоит зелёный?

Листья падают у клёнов?

Летом листья все желтеют?

Летом яблоки краснеют?

Молодцы!

Инструктор: Видишь, Карлсон, какие умные в детском саду ребята

Карлсон: Да вижу, вижу. А я вам сейчас расскажу, где я недавно был с Малышом.

Мы на озеро пришли

Место рыбное нашли,

Сделал знатную насадку

Эх! Ушица будет знатной!

Инструктро: Ребята, вы догадались про что идёт речь?

Дети: Про рыбалку.

Инструктор: Ну и как рыбы -то поймали?

Карлсон: А как же! Вон сколько!

Инструктор: Так её надо в воду положить! Мы сейчас поможем это сделать.

4 эстафета «Перенеси рыбу»: дети ложкой достают рыбу из тазика и переносят её в ведро с водой.

5 эстафета «Полоса препятствий»: по команде первый участник бежит по прямой, пролезает под дугу, берёт из обруча кубик, обегает финишный конус, кладёт кубик на место и бежит обратно, подлезая под дугу, передаёт эстафету.

Карлсон: Дети, а вы любите танцевать? Я знаю классный танец про пчеловода, а вы его знаете?

Инструктор: Ещё бы, это наш любимый танец. А давай вместе с тобой его станцуем, ты согласен?

Дети танцуют танец «Пчеловод»

Карлсон: Здорово, что я к вам прилетел!

 Но мне улетать уж мне пора.

Здоровья вам виноградного,

Настроения шоколадного,

Радости клубничной,

Улыбки земляничной.

 До свиданья, детвора! (Карлсон улетает) 

Инструктор: На этом наш праздник закончился.

Я желаю вам улыбок, счастья, пусть всегда будет солнце и мир!

  Летнее спортивное развлечение «Летняя пора и ей рада детвора!»

                               для старших дошкольников

Цель: формирование у детей желания вести здоровый образ жизни.

Задачи:

- создать хорошее настроение;

- развивать выдержку и внимание в играх;

- воспитывать дружеские взаимоотношения.

Оборудование: обручи 10 шт., рыбки по количеству детей, ложки – 2 шт., дуги 2 шь, мячи -2 шт., кубики -  2 шт, шарики пластмассовые по количеству детей.

Дети подготовительной группы собрались на спортивной площадке полукругом.

  Инструктор: Ходит лето по планете

                          Пышит жаром, словно печь.

                          И спешит лучами солнце,

                          Землю-матушку согреть!

С кем ребята вы дружны, знать об этом вы должны!

Дети: Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!

          Лету нашему –УРА! УРА! УРА!

(Под музыку вертолёта появляется Карлсон)

Карлсон: Посторонись! (пробегает круг). Посадку давай, давай посадку говорю! (Карлсон останавливается по середине площадки).

Ну до чего ж странный народ пошёл! Я им кричу: «Посадку давай!», а они хохочут: «Ну что хохочут. Ну чего хохочете -то? Тут такой гость прилетел! Давайте скорей угощайте!

Инструктор: Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсон, так не хорошо.

Карлсон: Да? Что совсем не хорошо? Ну ладно. Придётся всё исправлять. ЭЭЭХ! А вы знаете кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно Карлсон! А ну –ка подставляйте свои ладошки. Сейчас я одним махом с вами поздороваюсь!

(Дети выставляют руки. Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке)

Теперь всё?

Инструктор: Вот теперь всё в порядке, воспитанные люди всегда сначала здороваются.

Карлсон: А сейчас, ребята, я предлагаю вам отправиться в замечательную страну Детства. Я из неё и не улетал бы никогда!

Инструктор: Да, Карлсон, в детстве можно играть, веселиться и даже немножко баловаться. А вот наши ребята любят ещё и соревноваться.

Карлсон: Ой-ой-ой! Напугали! Да, вы знаете, кто самый быстрый, самый ловкий и самый сильный мужчина в мире? Ну, конечно Карлсон!

Инструктор: Ну, это мы сейчас увидим, наши ребята тоже быстрые, ловкие и крепкие. Мы начинаем весёлые старты.

Инструктор: Лету, лету красному

                        Небу, небу ясному,

                        Солнышку, что всех ребят превращает в шоколад,

                        Крикнем громко, детвора,

                        Наш привет, физкульт ...-УРА!

Соревнуются команды “Смельчаки” и “Ловкачи”.

Карлсон: А чтобы в эстафеты поиграть, вы должны мои загадки отгадать.

1 эстафета

Домовитая хозяйка

Полетела над лужайкой

Похлопочет над цветком-

Он поделится медком. (Пчела)

(Напротив каждой команды разложены обручи 5 шт. в шахматном порядке: надо наступить в каждый обруч, подбежать к обручу (цветку), взять один шарик, перенести его в корзину и бегом вернуться в свою команду передать эстафету.

Карлсон: А вот ещё одна загадка!

 Очень легкий, как былинка, сам зеленый, как травинка

 На лугах, в лесах, у речек в травах прячется… (кузнечик).

2 эстафета «Кузнечики» - прыжки из обруча в обруч правым  и левым боком, обежать конус, вернуться передать эстафету.

Карлсон: А вот эту отгадайте?

 Я бываю баскетбольным,

Гимнастическим, футбольным,

Нужен в регби и гандболе,

В волейболе и бейсболе,

В поло, теннисе, хоккее.

Кто я говори скорее.

Дети:(Мяч)

Инструктор: Вы вдвоём его берите

                       Вместе, дружно пробегите.

3 эстафета «Не урони мяч»

- обручи лежат в ряд на полу, дети вдвоём держат мяч, пронести его над обручами, положить мяч в корзину, вернуться в команду, передать эстафету

Инструктор: А любите ль вы лето? Мы сейчас проверим это!

Вы друг другу помогайте, на вопросы отвечайте

Только ДА и только НЕТ, дайте быстро мне ответ:

Летом расцветают розы?

Летом холодно в морозы?

Летом жарко всем бывает?

Летом все в снежки играют?

Летом ёлку наряжают?

Все на пляже загорают?

Летом лес стоит зелёный?

Листья падают у клёнов?

Летом листья все желтеют?

Летом яблоки краснеют?

Молодцы!

Инструктор: Видишь, Карлсон, какие умные в детском саду ребята

Карлсон: Да вижу, вижу. А я вам сейчас расскажу, где я недавно был с Малышом.

Мы на озеро пришли

Место рыбное нашли,

Сделал знатную насадку

Эх! Ушица будет знатной!

Инструктро: Ребята, вы догадались про что идёт речь?

Дети: Про рыбалку.

Инструктор: Ну и как рыбы -то поймали?

Карлсон: А как же! Вон сколько!

Инструктор: Так её надо в воду положить! Мы сейчас поможем это сделать.

4 эстафета «Перенеси рыбу»: дети ложкой достают рыбу из тазика и переносят её в ведро с водой.

5 эстафета «Полоса препятствий»: по команде первый участник бежит по прямой, пролезает под дугу, берёт из обруча кубик, обегает финишный конус, кладёт кубик на место и бежит обратно, подлезая под дугу, передаёт эстафету.

Карлсон: Дети, а вы любите танцевать? Я знаю классный танец про пчеловода, а вы его знаете?

Инструктор: Ещё бы, это наш любимый танец. А давай вместе с тобой его станцуем, ты согласен?

Дети танцуют танец «Пчеловод»

Карлсон: Здорово, что я к вам прилетел!

 Но мне улетать уж мне пора.

Здоровья вам виноградного,

Настроения шоколадного,

Радости клубничной,

Улыбки земляничной.

 До свиданья, детвора! (Карлсон улетает) 

Инструктор: На этом наш праздник закончился.

Я желаю вам улыбок, счастья, пусть всегда будет солнце и мир!