Перспективный план работы по ЗОЖ для детей средней группы на 2022-2023учебный год
рабочая программа (средняя группа)

Принято:

На  педагогическом  совете МДОУ «Детский сад №4 п.Новоорск»

Протокол  №_____ от ___________г.

Утверждаю:

Заведующий МДОУ «Детский сад №4 п.Новоорск»

_____________Шамшиева О.А.

Приказ № ________ от __________ г.

Дата

Тема

Содержание и формы работы с детьми

Содержание и формы работы с родителями

Сентябрь

Ребёнок и здоровье

1. Беседа: «Как я буду заботиться о своем здоровье»

2. Игра- занятие «Помоги Зайке сберечь здоровье»

Цель: формировать у детей первоначальные навыки охраны жизни и здоровья, на основе ситуационных моментов учить делать выводы о безопасности жизнедеятельности, воспитывать чувство взаимовыручки, стремление оказывать помощь друг другу.

3.  С/р игры  «Больница»

Цель: расширить знания детей о профессиональных действиях медицинских работников, воспитывать уважение к их труду, учить объединяться в игре, распределять роли.

4. Чтение К.Чуковский «Доктор Айболит»

Консультация для родителей «Семья и здоровье ребёнка»   

Октябрь

Полезные продукты

 1. Занятие «Фрукты полезны взрослым и детям»

Цель: закрепить знания детей о полезных продуктах, рассказать о пользе фруктов для здоровья человека.

2. Беседа: «Витамины и полезные продукты»

3.Д/и «Узнай по описанию», «Разложи на тарелках полезные продукты», «Съедобное – несъедобное»

Цель: закрепить название овощей и фруктов, умение узнавать их на ощупь и по описанию, упражнять в умении дифференцировать овощи и фрукты, формировать первичное знание о съедобных и несъедобных продуктах

4. Чтение Ю.Тувим «Овощи», Г.Зайцев «Приятного аппетита»

Советы для родителей

Информация о правильном детском питании

Папка -передвижка «Какие продукты вредны детям»

 Ноябрь

Личная гигиена умывание каждый день

1.Беседа. «Что такое микробы, почему они опасны»           

Цель: сформировать представления о том что большинство заболеваний носит  инфекционный характер, разъяснить что человек в силах уберечь себя от болезней.

2.Д/и «Да здравствует мыло душистое», «Зубки крепкие нужны зубки белые важны»

Цель: закреплять знания о предметах личной гигиены, способствовать формированию привычки к опрятности (мыло, полотенце, зубная паста), формировать умение детей как нужно ухаживать за зубами и правильно питаться.

3. Игра-экспериментирование «Грязные и чистые ручки», «Теплая или холодная вода».

Цель: формировать умение детей делать выводы, мышление, вызвать радость от открытия полученных опытов

4. С/рол. игра «Искупаем куклу Катю»

Цель: формировать практические умения при умывании и купании куклы, закреплять знания о предметах личной гигиены.

Консультация для родителей «Охрана здоровья детей и формирование в семье культуры здорового образа жизни».

Консультация для родителей: «Культурно гигиенические навыки их значения в развитие ребенка»

Декабрь

Наше здоровье

1. Беседа «Наше здоровье зимой»,    «Как мы занимаемся физкультурой»

 Цель: рассказать о значении физкультурных занятий для здоровья детей,формировать у детей осознанное отношение к здоровью, стремление бережно относиться к нему в холодный период года, формировать основы безопасного поведения в группе и на участке.

2. Д/и «Покажи мишке, как надо одеваться, чтобы не простудиться». «Зимние игры и забавы»

Цель: закрепить знание названий одежды; совершенствовать умение дифференцировать одежду по сезону,формировать знания у детей зимней одежды и порядок одевания, прививать интерес к зимним играм и забавам.

3. Чтение  С. Шукшина «Как беречь нос». С.Михалков «Тридцать шесть и пять», «Чудесные таблетки», Про девочку, которая сама себя вылечила», «Прививка».  

4.НОД: «Профилактика простудных заболеваний».

Цель: расширять представления о причинах возникновения инфекционных заболеваний.

Анкетирование «Здоровый образ жизни».

Беседа с родителями: «Здоровье ребенка в наших руках».

Январь

Витамины и здоровье

1. Беседа «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу», «Где живут витамины», «Роль лекарств и витаминов»

Цель: рассказать о пользе витаминов и их значении для здоровья человека.

2.Д/и«Угадай на вкус», «Назови правильно», «Полезно – неполезно».

Цель: закреплять знания детей о пользе овощей и фруктов, умение определять их по вкусу.

3.НОД: «Путешествие за витаминами»

Цель: расширять представление детей о витаминах и их полезных свойствах.

4. Продуктивная деятельность: Рисование «Витамины» Аппликация «Овощи и фрукты», Лепка «Морковки».

Цель: учить детей симметрично располагать рисунок, заполнять всё пространство контура, закрепить умение рисовать ватной палочкой, закрепить знание детей о пользе витаминов.

Беседа о правильной одежде в зимний период.

Консультация о пользе дополнительных прогулок зимой

Февраль

Тело человека

1. Беседа «Моё тело», «Мы все похожие но разные», «Чтобы ушки слышали», «Глаза мои помощники»

Цель: познакомить детей с частями тела, формировать знания об отдельных частях своего тела: руки, ноги, голова, туловище, повышение интереса детей к здоровому образу жизни

2.Д/и«Запомни движение», «Покажи части тела».

Цель: упражнять в умении осознавать, запоминать и воспроизводить показанные движения, развивать зрительно-моторную память, внимание.

3. Чтение С.Прокофьев «Румяные щечки», С.Маршак «Тело человека»

4.НОД: «Части тела»

Цель: формировать представления о строении тела человека

 Консультация  о необходимости гимнастики после сна

Март

Будем спортом заниматься

1. Беседа «Здоровье в порядке, спасибо зарядке» 

 Цель: рассказать детям, как связаны здоровье и чистота, познакомить с предметами, необходимыми врачу и медсестре для работы, способствовать формированию основ здорового образа жизни, потребности заниматься физической культурой и спортом.

 2.Д/и «Назови вид спорта», «Если кто-то заболел» 

Цель: закреплять знания о профессиях врача и медсестры; раскрыть значение скорой помощи, закрепить название некоторых видов спорта

3. С/рол.  игра «Физкультурное занятие в детском саду» 

Цель: формировать привычку к здоровому образу жизни, потребность в двигательной   деятельности, развить игровой диалог, игровое взаимодействие.

4. Продуктивная деятельность Рисование «Разноцветные мячи»

Цель: упражнять детей в рисовании предметов круглой формы, уточнить знания о спортивном инвентаре.

Папка-ширма «Массаж против насморка»

Апрель

Опасности вокруг нас

1. Беседа «Вредные привычки», «Опасные предметы вокруг нас», «Осторожно лекарства»

Цель: формирование знаний детей о здоровом образе жизни, учить детей осторожному обращению с предметами, которые могут быть источниками опасности

2.НОД: «Врачи – наши помощники»

Цель: продолжать воспитывать у детей понимание ценности здоровья, потребность быть здоровым, закрепить знания о витаминах, уточнить представления об овощах, учить сажать лук

3. Д/и «Опасно-безопасно», «Скорая помощь», «Я знаю, что можно, что нельзя»

Цель: закрепить знания детей об опасных предметах и ситуациях, представляющих опасность.

4. С/рол. игры «Мы шоферы», «Больница»

Цель: обобщать знания о правилах техники безопасности в быту и на улице, закрепить знание детей о профессии врача, способствовать формированию основ здорового образа жизни.

5. Чтение «Кошкин дом» - Маяковский «Что такое хорошо, и что такое плохо»;

Папка-ширма

«Учим детей осно-вам безопасности»

Май

Закаляйся – если хочешь быть здоров

1. Беседа «Солнце, воздух и вода мои лучшие друзья», «Как стать сильными и здоровыми» «Лето красное – для здоровья время прекрасное"

Цель:  сформировать представление о пользе закаливания в летний период  

2. С/рол. игры «Семья», «Поликлиника»; «Аптека» 

Цель: закрепить знания о профессиях врача и фармацевта, способствовать формированию основ здорового образа жизни  

3.Продуктивная деятельность Рисование Светит солнышко

Цель: формировать умение детей передавать в рисунке образ солнышка

4.Чтение: потешки «Солнышко ведрышко» стихи  о лете .

Консультация для родителей «Закаляйся - если хочешь быть здоров».