Сценарий спортивного развлечения в средней группе "Путешествие в Страну Здоровья"
методическая разработка (средняя группа)

Спортивное развлечение летом в средней  группе ДОУ

«Путешествие в Страну Здоровья».

Цель: развивать двигательную активность детей среднего дошкольного возраста через реализацию образовательных областей: безопасность, социализация.

Задачи:

1. Формировать интерес к здоровому образу жизни;
2. Закреплять умение преодолевать препятствия разного характера. Развивать физические качества: ловкость, быстроту;
3. Развивать чувство товарищества в совместной игровой деятельности со сверстниками;
4. Создать хорошее настроение у детей, способствовать формированию положительных эмоций.

Оборудование:
Спортивное оборудование: флажки (отмечаем станции),  цветок  с загадками (семицветик),  фрукты; овощи (игрушки) воздушные шары,  плакат с изображением микробов, две корзинки ,обручи, мешочки с песком музыкальное сопровождение.

Место проведения: спортивная площадка.

Ход развлечения:
Инструктор: Ребята, к нам в детский сад пришло письмо, хотите  узнать, что в нем?
Дети хором отвечают: Да.
Воспитатель: Да, это  почтальон  оставил для нас письмо. Давайте его прочитаем.
Зачитывает письмо: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Зайка! Я живу в Сказочном Лесу. Со мной и моими друзьями случилась беда – все мы заболели. Очень вас прошу – помогите нам, пожалуйста! Нам срочно нужны витамины, пришлите их нам поскорее!

Инструктор: Ребята, поможем Зайке и его друзьям?
Дети: Да! 

Инструктор: А, где же мы возьмем витамины?

Дети: выслушиваем ответы детей. Подводим разговор к тому, в чем много витамин (фрукты и овощи).

Инструктор: правильно ребята, срочно в путь за свежими фруктами и овощами, мы соберем для Незнайки и его друзей «Корзину здоровья». А поедем мы на нашем паровозе!!! мы должны с вами проехать несколько станций и на каждой нас ждет задание, которое мы должны выполнить.
Ну что же – поехали!
(Дети становятся  паровозиком и «едут» под песню «Паровоз-паровоз, две трубы и сто колес».) 

Воспитатель: Внимание, внимание, наш поезд прибывает на первую станцию «Зарядкино».

Проводится знакомая зарядка под музыку.

(Дети продолжают путь к следующей станции).

Воспитатель: Ребята, вот мы и приехали на вторую остановку «Цветик - СЕМИЦВЕТИК». Здесь мы с вами будем отгадывать загадки про полезные продукты питания. Каждый цвет своя загадка. Помните, что какой цвет лепестка, такого цвета и правильный ответ!
1. Круглый, красный, кисло-сладкий,
Можно съесть его нам с грядки,
Если же сорвать зелёным,
Будет он к зиме солёным.
Знают люди с давних пор,
Как прекрасен (помидор).

2. С виду он как рыжий мяч,
Только вот не мчится вскачь.
В нём полезный витамин —
Это спелый... (Апельсин)

3. Вот такой он очень жёлтый
В Африке растёт всегда,
Обезьянкина еда. (Банан)

4. Я – и свежий, и соленый.
Весь пупырчатый, зеленый.
Не забудь меня, дружок,
Запасай здоровье впрок. (огурец)

5. Как гирлянды яркие,
Украшая сад,
Спелые и сладкие
Грозди в ряд висят.
Зреет, наряжается
В красочный наряд.
Каждый догадается
Это – ... (виноград)

Инструктор: Молодцы! Мы справились с вами с заданием и можем ехать дальше! Ребята опять строятся паровозиком под музыку.
Воспитатель:  Наша третья станция называется «Вредные микробы».
Задача ребят: метание мешочков с песком по вредным микробам(плакат с нарисованными микробами).

Продолжаем ехать дальше.

А вот и следующая станция «Поймай микроба».

Задача ребят: выбрать 2-3 ребенка, которые будут играть «микробов», остальные будут «витаминами», которые встают в круг взявшись за руки и подняв их вверх. Под музыку «микробы» бегают сквозь круг. Как только музыка останавливается «витаминки» опускают руки. «Микроб» оказавшийся в круге превращается в «витамин» Задача «витаминов» поймать всех «микробов».

Инструктор: Молодцы, едем  на следующею станцию!

Посмотрите, ребята, мы с вами прибыли на фруктово-овощную полянку, а   в фруктах и овощах много витаминов, давайте соберем их в корзину и отправим  Зайке и его друзьям, чтоб они быстрее выздоровели и никогда больше не болели!

Задача ребят: собрать   фрукты и овощи в разные  корзины.           Инструктор: Молодцы ребята вы славно поработали и собрали полную корзину витаминов. Отправим ее в Сказочный лес. 

Ребята, я очень довольна вами, за вашу отзывчивость помощь Зайке и его друзьям!  Молодцы!

 Инструктор: А сейчас давайте отдохнем и поиграем. Проводится игра «Солнышко и дождик».