Сценарий утренника к 23 февраля в младшей группе.
план-конспект занятия

Эстафета к 23февраля «Военные учения»

 для младшей группы.

   Цель:  Познакомить детей с праздником 23 февраля «День защитника Отечества».

   Задачи:

1. Оздоровительные: укреплять здоровье при выполнении физических упражнении, развивать жизненно-необходимые двигательные умения.
2. Образовательные: Развивать физические качества: ловкость, быстроту, гибкость, координацию движений. Содействовать расширению пассивного и активного словаря детей за счет терминологии, связанной с тематикой праздника.
3. Воспитательные: Поддерживать интерес и активность в использовании различных движений. Развивать у детей согласованность своих действий с движениями окружающих. Воспитывать любовь к Родине к российской армии; уважение к российскому солдату.

Оборудование:-  аппаратура для воспроизведения музыки; музыкальные фрагменты для торжественного входа, разминки, игр и эстафет;

- элементы военной формы для детей и ведущих;

-оформление зала связанное с военной тематикой;

-конусы-ориентиры 2шт., лошадки на палочке 2шт., кубики и шарики по 10-12шт., коробки 2шт., кубы-пазлы 8шт., якоря на нитке 2шт., барабан и свисток.

Ход мероприятия.

Ведущий 1:

Чтоб под солнцем мирным

Жили мы с тобой,

Армия родная бережет покой.

Самолеты в небе,

В море – корабли

Стерегут границы

Нашей всей земли.

И мальчишки всей страны

Быть отважными  должны,

Чтоб границы охранялись,

Чтобы мамы улыбались,

Чтобы не было войны!

Ведущий 2: Дорогие, ребята! Какой праздник  мы скоро будем отмечать?

Дети (хором) — День защитника Отечества!

Ведущий 1: Сегодня наши девочки и мальчики покажут свою физическую подготовку и умения соревноваться.

Ведущий 2:  А для начала разминка «Самолет» (музыкальная, выполняем движения по тексту).

        Смотрите в небе самолёт,

        А в самолёте том пилот

        Штурвалом ловко управляет

        И между облаков летает.

Под самолетом то гора,

        То лес дремучий, то нора,

        То в небо дивится народ,

        То зайцы водят хоровод.

Ведущий 1: Теперь мы проверим вашу силу и ловкость, проведем соревнования.

Ведущий 2:  для эстафеты нужно разделиться на две команды…

1. Конкурс  «Чья лошадка быстрее?» (эстафета на лошадках, две команды, каждый участник скачет до ориентира и обратно, передает лошадку следующему).

После эстафеты дети садятся на скамейку или стулья.

2. Конкурс «Кто быстрее?» (собрать боеприпасы – кубики и шарики, по одному  участнику от команды, повторить).
3. Конкурс «Передай боеприпасы» (строимся в одну колонну  и по цепочке передаём с одной стороны зала на другую  кубики-пазлы с изображением танка и самолета).

Ведущие помогают составить картинки из деталей.

Дети возвращаются на свои места.

4. Конкурс «Поднимаем якоря» (два участника, скручиваем на палочку  ниточку, за которую привязан  якорь).
5. Конкурс  на внимание:  Дети двигаются врассыпную по залу, ведущие  занимают места на противоположных сторонах зала. В различном порядке ведущие стучат в барабан или дуют в свисток.

 Задание детям: Услышав звуки барабана - собраться около него, на звуки свистка – собраться к свистку.

Воспитанники занимают свои места на стульчиках, ведущие хвалят их.

Ведущий 1:  Не захнычет пограничник,

                       И ракетчик не захнычет,

                       Если даже упадёт и коленку разобьёт.

                       Потому что синяки для солдата пустяки,

                       Вот такие все ребята, хоть ещё и малышата!

Ведущий 2: Вот и кончился наш праздник.
                     И желаем на прощанье,
                     Всем здоровье укреплять,
                     Мышцы крепче накачать.

(Детям вручаются медали или подарки).