Развлечение для разновозрастной группы (2-6лет) посвящённое празднику «День семьи»
материал

Развлечение для разновозрастной группы (от 2 до 6 лет), посвященное празднику "День семьи"

Цель. Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи; развивать у детей физические качества: быстроту, ловкость, выносливость; формировать потребность в здоровом образе жизни.

Воспитатель; Знают взрослые и дети

                     Что важней всего на свете

                     Мама, папа, брат, сестра –

                     Наша дружная семья.

Воспитатель:  - Очень рада видеть вас,

 Здравствуйте мамы ,бабушки ,ребятки.

 Я надеюсь, все здоровы?

 Всё у вас в порядке?

Сегодня никто никуда не спешит.

Никто на работу с утра не бежит.

Собрались мы все вместе сейчас,

Какой замечательный праздник у нас.

Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о семье, о семейных традициях.

Ведущий: Пока мы собирались на наш праздник, почтальон принес посылку. Ребята, как вы думаете, что лежит в посылке?

Дети: Подарок,  конфеты, игрушки и т. д.

Ведущий: Давайте откроем её и посмотрим. Здесь лежит цветок. Вы знаете, как он называется?

Дети: Ромашка.

Ведущий: Ромашки – любимые полевые цветы в нашей стране, о них сложено много песен, без них не обходится ни один букет и венок.  А ещё здесь какая-то записка. Оказывается, что это не простая Ромашка, а с секретом. Каждый лепесток – волшебный, с заданиями, которые нам предлагает выполнить цветок.

1 задание

-А сейчас мы с вами дружно

Сделаем зарядку!

Выполняем упражненья

Строго по порядку!

Зарядка «Зайцы встали по порядку»

2. задание

-Что за странная дорога?

Здесь препятствий очень много!

Что ни шаг-то чудеса,

Вот так чудо – полоса!

 «Полоса препятствий» ( прыжки из обруча

 в обруч, прыжки по «кочкам», тоннель,

подлезание под дуги)

3 задание

Проводится подвижная игра «Найди свое гнездышко».

Правила игры:

 На полу разложены обручи, в которых мамы сидят «по-турецки». Под музыку дети порхают по залу. Музыка останавливается, птенчик должен найти свое гнездышко. Усложнение: мамы тихонько поменялись местами.

4 задание . Эстафета «Солнышко».

На линии финиша лежит обруч. Положить ленту, как лучик солнышка, и вернуться обратно, передав эстафету следующему участнику. Чья команда быстрее выложит солнышко.

Ведущий: Молодцы, ребята и родители! Наши соревнования удались. Переходим к следующему заданию .  Но сначала отгадайте загадку: Всей семьёй гулять идём,  веселимся и поём.

  Что за чудный день такой?  Ведь сегодня …

Дети:  ВЫХОДНОЙ.

Ведущий:  А мы продолжаем.

Ещё один лепесток и следующее задание Ромашки

 Воспитатель: Уважаемые родители и ребята, вспомните наши любимые пальчиковые игры «Ладушки-ладушки», «Идёт коза рогатая», «Сорока - сорока». Всем они известны с раннего детства. Мне, кажется, что нет ни одного ребёнка, с которым бы не играли в ту или иную игру. Когда вы играете,  ребёнок ощущает вашу любовь. Посадите,  пожалуйста, ваших детей на колени и сыграем в самую любимую пальчиковую игру «Сорока - сорока»

 5 .Пальчиковая  игра «Сорока - сорока».

(Взрослые и дети играют в пальчиковую игру «Сорока - сорока»).

(водим пальчиком по ладошке ребёнка)

Сорока-сорока, кашу варила.

Кашу варила, деток кормила.

(загибаем пальчики)

Этому дала, этому дала,

Этому дала, этому дала.

А этому не дала:

Ты дров не рубил,

Ты воды не носил,  нет тебе ничего!

6 задание.

Ведущий: Переходим к следующему заданию Ромашки. Ребята, скажите, а где вы живёте с мамами и папами?

Дети: В большом доме.

Ведущий: Дома бывают разные – кирпичные, каркасные.

С балконами железными, бывают даже снежные, совсем как настоящие.

Но самый лучший – это мой, я в нём живу с моей семьёй.

Игра «Построй дом».

7. Игры с мыльными пузырями.

-Раз, два, три

Раз, два, три –

Мы пускаем пузыри.

Мыльные, воздушные,

Ветерку послушные.

Этой встречи все мы рады,        

Собрались не для награды. 

Нам встречаться чаще нужно, 

Чтобы все мы жили дружно.