Физкультурный досуг. Зимние забавы «Весёлый снеговик»
материал (младшая группа)

Физкультурный досуг. Зимние забавы «Весёлый снеговик»

(младшая группа)
Цель: Воспитывать дружеские отношения в игре,желание вести ЗОЖ;
Развивать ловкость, быстроту реакции, координацию движений, внимание, настойчивость в достижении цели; закреплять умение в метании снежков в цель, знание цветовой гаммы;
Закаливать детей на свежем воздухе.
Предварительная работа: лепка снежных комков, лепка снеговика. выполнение «домиков» для игры «Найди свой дом», постройка крепости, украшение площадки фантиками.

Ход физкультурного досуга

После полдника в группе слышится грустные вздохи.
-Кто же это может быть? (предположения детей)
Раздаётся голос:
Лепит детвора зимой
Чудо с круглой головой:
Ком на ком поставит ловко,
Рот — дуга, и нос морковка,
А два глаза — угольки,
Да из веток две руки.
Солнце вышло, он и сник.
Кто же это? …
(Снеговик)
-Ребята, да это же наш снеговик .Ему грустно стоять одному на улице , и он зовёт вас с ним поиграть . Согласны?
                        В группу входит взрослый в костюме Снеговика.
Дети вместе с воспитателем и снеговиком выходят на улицу,усаживаются в санки «Санный поезд» везёт детей до места игры. Дети ставят санки вдоль одной из сторон площадки в ряд.
На площадке для игры стоят корзины с комьями снежков.
Снеговик предлагает игру «Взять крепость штурмом»
Дети выстраиваются вдоль линии на расстоянии 1,5-2 м от крепости. Снеговик и воспитатель ставят корзинки со снежками, и атака начинается.Каждый бросает снежки по 4-5 раз.
Снеговик: Ура, молодцы! Крепость взята! (на верхушке крепости укрепляется флажок) Ребята,послушайте как зашуршали наши фантики,наверное ,они тоже хотят поиграть.
        Музыкальная игра «Фантики»
Снеговик: Ой, какие весёлые и озорные фантики! А красивые какие!
А у меня тоже есть красивые, цветные…. Домики!
          Подвижная игра «Найди свой домик»
На площадке краской нарисованы разноцветные круги.Каждый играющий выбирает себе домик.Как только начинает звучать музыка дети выбегают из домиков и бегают в разных направлениях.По сигналу «найди свой домик» все должны вернуться на свои места. Игра проводится 2-3 раза.
Снеговик: Молодцы! Все свои домики запомнили,никто не перепутал! Ребята,у нас так весело ,что даже моя сестричка-трусишка снежинка спустилась с нами поиграть.
           Игра «Поймай Снежинку»
Снеговик снимает с дерева веточку (длина 1,5-1 м) с привязанной на шнуре снежинкой .Дети стоят по кругу ,лицом к центру на расстоянии вытянутых рук.Снеговик- в центре круга.
Начинает крутить шнур немного выше голов играющих,то поднимая, то опуская палочку. Дети подпрыгивают ,стараясь поймать снежинку, когда она пролетает у них над головой .Тот , кто поймал снежинку, должен крикнуть «Я  ПОЙМАЛ!» (во время игры, главное не уменьшать круг во время подпрыгиваний)

Снеговик: Ребята, вы сегодня были очень меткими, ловкими и весёлыми. Ну очень понравились моей сестрёнке и она просит передать вам подарки.
Снеговик начинает заметать своей метлой и, появляется корзинка со снежинками с сюрпризами.
Снеговик угощает детей и на санном поезде отправляет в детский сад.

Муниципальное общеобразовательное  учреждение – средняя школа  №6 г. Маркса

структурное подразделение МДОУ – д/с №16 г. Маркса

Физкультурный досуг.

Зимние забавы «Весёлый снеговик»

(младшая группа)

Подготовила

 Воспитатель  средней группы

Симатова Светлана.Александровна