сценарий туристического слета "эко-туристенок 2023"
методическая разработка (подготовительная группа)

Спортивный праздник, посвященный экологическому туристическому слету «Эко-туристенок 2023»

Цель: Формирование у дошкольников представления о здоровом образе жизни и об охране окружающей среды

Задачи:

1. Расширить знания детей о туризме и об охране окружающей среды; пропагандировать здоровый образ жизни; («Познавательное развитие»)

2. Развивать физические качества: ловкость, быстроту, силу; («Физическое развитие»)

3. Воспитывать чувство дружбы, взаимопомощи, бережного отношения к природе («Социально - коммуникативное развитие»)

Оборудование и инвентарь:

Станция «Детки с ветки»

1. 2 стола

2. 12 кочек

3. 2 корзинки с плодами деревьев

4. картинки листьев деревьев

5. контейнер, куда будут сажать желудь

Станция «В гостях у жабы Клавы»

1. 24 бутылочки 0,5 с водой (12 с чистой+12 с мутной)
2. 2 деревянные лестницы
3. 2 обруча, для бутылочек
4. 2 контейнера на линии старта для бутылочек

Станция «У медведя во бору грибы-ягоды беру…»

1. 12 плоских обручей
2. 2 лукошка
3. Комплекты съедобных и несъедобных грибов

Станция «Сортировочная»

1. 6 ограничителей, три длинные шеста

2. 2 контейнера с мусором

Станция «Принимаем меры, очищаем атмосферу»

1. 2 обруча
2. 12 кусочков неба
3. 2 мольберта
4. 2 панно

Станция «В условных знаках спрятан путь»

1. 2 мольберта
2. 12 картинок с топографическими знаками
3. 12 картинок, изображающих: лес, реку, болото, луг, мост через реку, вырубку леса.  

Ход праздника:

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Сегодня мы собрались с вами на экологический туристический слет, посвященный всемирному дню туризма!

Право открыть экологический туристический слет предоставляется главному туристу нашего детского сада ….

(приветственное слово ……. экологический туристический слет прошу считать открытым, равнение на флаг )

Ведущий: Предлагаю командам представиться. (Название, девиз)

Капитанам команд, подойти на жеребьевку и получить маршрутные листы.

Звучит музыка, крушение космического корабля, влетает инопланетный межгалактический вирус.

Вирус:

Куда это я попал? Как планета называется? Что тут у вас происходит?

(ответы детей)

Ведущий: А ты кто такой? Что тебе здесь надо?

Вирус: Я – инопланетный вирус, ищу новое место обитания.

У меня большущий бластер

Из него палить я мастер

Если только захочу

Мир ваш мигом захвачу!!!

Все леса, поля и горы

Реки, степи и озера –

Будет все здесь липким, грязным,

Для здоровья – опасным!!!

Как побыстрее загрязнить вашу планету, ребята, я вас сейчас научу! Да вы и сами, наверное, знаете!!!

Вы бросайте всегда корки, шкурки, палки –

Быстро ваши города превратятся в свалки.

Если мусорить сейчас, то довольно скоро

Могут вырасти у вас мусорные горы.

А когда летать начнете в школу на ракете

Пострашней произойдут беды на планете…

Как пойдут швырять вверху в космос из ракеты

Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты…

Вот тогда не полетят в Новый год снежинки,

А посыплются как град рваные ботинки.

А когда пойдут дожди из пустых бутылок

На прогулку не ходи, береги затылок!!!

Ведущий: Чтоже нам делать, ребята? Как нам обезвредить вирус? Самим нам не справиться! Давайте на помощь позовем героев-спасателей!!!

СПА-СА-ТЕ-ЛИ!!!

(звучит героическая музыка, выходят герои-спасатели)

(флешмоб от музрука)

Ведущий: Помогите нам, спасатели, обезвредить вредный вирус.

Спасатели: Давайте устроим испытания для вируса и для ребят. Ребята наши легко справятся с заданием, а вот вирус…. Вирус мы обезвредим.

Станция «Детки с ветки»

На линии старта стоит команда в колонну, здесь же корзинка с плодами деревьев. На линии финиша расположен стол с картинками листьев деревьев,

По команде «марш», первый игрок берет один предмет из корзины и, обегая кочки змейкой, несёт предмет на стол. Возвращается обратно к команде, перепрыгивая с кочки на кочку. Передает эстафету, встает в конец колонны. Эстафета заканчивается, когда все предметы перенесены на стол. Команда (все вместе) змейкой, добегают до стола и соединяют дерево (лист) и плод (шишка, орех, желудь…). По решению капитана команды все поднимают руки вверх.

туда

обратно

Станция «В гостях у жабы Клавы»

На линии старта стоит команда в колонну. На линии финиша расположен стол с бутылочками 0,5 л воды, в которых прозрачная и мутная жидкость.

По команде «марш», первый игрок бежит до финиша, преодолевая полосу препятствий (деревянная лестница, положенная на землю) боковым скрестным шагом, берет бутылочку с водой (желательно с чистой водой), возвращается к своей команде по прямой. Эстафета заканчивается, когда все игроки принесли по бутылочке с водой своей команде.

Станция «У медведя во бору грибы-ягоды беру…»

На линии старта стоит команда в колонне, у первого игрока в руках лукошко. На полосе препятствий расположены 6 обручей, в которых лежат грибы – съедобные и несъедобные. Задача команды – собрать съедобные грибы, а несъедобные оставить. Первый игрок добегает до первого обруча, собирает съедобные грибы, возвращается к своей команде, передает лукошко следующему, встает в конец колонны. Второй игрок собирает грибы из второго обруча, возвращается к команде, передает лукошко следующему…

Эстафета заканчивается, когда все игроки выполнили задание, собрав из обручей все съедобные грибы.

Станция «Сортировочная»

На линии старта в колонне стоит команда, здесь же в контейнере мусор: стекло, дерево, пластик бумага. На полосе препятствий расположены 3 пары ограничителей, на расстоянии 2 метра друг от друга, через которые надо перепрыгнуть в движении (бег с препятствиями); на линии финиша стоят «мусорные контейнеры» для сортировки мусора. Первый в команде берет из контейнера предмет (мусор), бежит, преодолевая препятствия до сортировочных контейнеров, выбирает контейнер, соответствующий предмету в руке, опускает мусор в выбранный контейнер, по прямой возвращается к команде, встает в конец колонны. Эстафета заканчивается, когда все игроки выполнили задание по сортировке мусора.

Станция «Принимаем меры, очищаем атмосферу»

На линии старта в колонне стоит команда. На расстоянии 3 метров лежит обруч с «облаками». На линии финиша стоит мольберт, на котором закреплено панно с заводскими трубами, загрязняющими атмосферу. По команде «марш» первый в команде бежит до обруча, берет «облако», добегает до мольберта, закрывает дым из любой трубы, возвращается к своей команде по прямой.

Эстафета заканчивается, когда все игроки выполнили задание, закрыв дым из труб «облачком».

Станция «В условных знаках спрятан путь»

На линии старта в колонне стоит команда. На линии старта же контейнер с топографическими знаками. На линии финиша стоит мольберт, на котором закреплено панно с картинками, изображающими лес, реку, болото, луг, мост через реку, вырубку леса.  Ребенок берет из контейнера любой знак, добегает до мольберта, прикрепляет знак к соответствующей картинке, возвращается к своей команде по прямой.

Эстафета заканчивается, когда все игроки выполнили задание, соотнесли топографический знак с картинкой.

После прохождения всех испытаний команды собираются на физкультурной площадке.

Ведущий: Какие вы, ребята, молодцы! Справились со всеми испытаниями. Победили инопланетный вирус, заключили его в тюрьму. (показывает воздушный шар)

Команды награждаются грамотами и памятными призами.