подвижная игра "Мыши в кладовой" для младшей группы
учебно-методический материал (младшая группа)

Цель и задачи

Приемы

Содержание

Материалы, схема

Цель: познакомить детей с правилами новой игры.

Задачи:

- Закрепить умение подлезать под веревку.

- Развивать быстроту.

- Развивать произвольное внимание.

- Уметь слышать и слушать воспитателя.

- Не кричать в ходе игры.

1)Сбор детей

2) Интерес

3)Объяснение

4)Игровые действия

5) Анализ

Включаю песенку про кота (дети подбегают к воспитателю). Дети, о ком эта песенка? – о коте.

Молодцы!

Сегодня будем играть в новую игру «Мыши в кладовой». Показываю маску кота. Посмотрите, какой у меня кот. Ребята, а у вас есть дома коты, какие они? -… Как вы за ними ухаживаете?-… А как говорят кошки?- мяу, мяу. А мышата?- пи-пи-пи. Молодцы! А какие они?- маленькие, серенькие, тихие. Какие вы все молодцы, а теперь послушайте!

Жили - были кот и мыши. Мышки жили в норках, вот здесь. А кот охранял кладовую, вот там, где хранятся сухари и сыр. Когда кот спит, мышата тихо и ловко подлезая под веревку, забираются в кладовую и бегают тихо и грызут сухари и сыр. Но когда кот просыпается, громко мяукает, мыши должны быстро убежать в свои норки, чтоб котик их не поймал.

Оставляю маску на стуле. И говорю:

мышата, подлезаем через веревку и побежали в кладовую, только тихо, чтоб не разбудить кота. Произношу:

Мышки - серые воришки.

Сыр нашли в кладовой мыши.

Но не спит хозяйский кот,

Кот кладовку стережет.

За подобные делишки,

Может он порвать штанишки.

Даю детям побегать недолго. Иду к стулу, одеваю маску и говорю громко «МЯУ». Кот проснулся, быстро убегаем все в свои норки, чтоб котик не поймал вас. Маша, быстро давай беги в норку, чтоб котик не забрал тебя с собой. Снимаю маску и кладу на стул и бегу с детками в норки.

Все молодцы! И мышки-воришки и котик наш. Мышки вели себя тихо, бегали на носочках. Кот охранял кладовую и быстро бегал за мышатами. Всем понравилась игра?- …

Материалы:

- Маска кота

- песенка про кота

- колонка

- веревка

Схема:

норка кладовая