"Летом весело играем и здоровье сохраняем"
план-конспект занятия (младшая, средняя группа)

«Летом весело играем и здоровье сохраняем!»

Цель: поддержание здоровья детей, создание благоприятного эмоционального фона.

Оборудование: обручи, цветные мячики, машинки игрушечные, мел,

Воспитатель: Ребята сегодня к нам в гости пришёл Колобок! Какой он ребята?

Дети: красивенький, румяненький….

Воспитатель: Правда, наш Колобок очень красивый! Давайте споём с ним его песенку!

Дети: «Я Колобок, я Колобок, румяный бок, румяный бок, я от бабушки ушёл и от дедушки ушёл и от зайчика ушёл и от волка я ушёл и от медведя я ушёл…..».

Воспитатель: «И от вас ребятки я убегу» (и катает мяч к первому заданию). Пойдёмте ребята за ним. Колобок предлагает нам сделать зарядку. Вы готовы ребята?

Задание 1. «Весёлая зарядка»:

Солнце глянуло в кроватку: раз, два, три, четыре, пять,

Все мы делаем зарядку надо нам присесть и встать

Ручки вытянуть пошире: раз, два, три, четыре, пять

Наклониться: три-четыре

И на месте постоять

На носок, потом на пятку, все мы сделали зарядку.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Теперь садитесь на лавочку. Мы с вами поиграем!

Задание 2. «Кто в домике живёт?»

Цель: развивать у детей наблюдательность, внимание, активность.

Дети сидят на лавочке, перед ними ставится «домик» или ширма, воспитатель называет кого-нибудь по имени и тот идёт за ширму, воспитатель договаривается с ним какое животное или птицу он будет изображать.

Вот  какой красивый дом,

Кто живет, скажите в нём?

Тук – тук, кто же в домике живёт?

За ширмой раздаётся мычание коровы или лай собаки. Воспитатель предлагает одному из детей отгадать, кто кричит.

После игры воспитатель снова предлагает спеть вместе с Колобком его песенку. И Колобок катится дальше.

Воспитатель: Смотрите, ребята! Колобок приготовил для нас игру!

Задание 3. «Собери мячики»

Цель: закрепление знаний основных цветов, развитие внимания, ловкости, координации движений.

На дорожке лежат цветные обручи. А цветные разноцветные мячики: жёлтые, зелёные и красные, лежат на территории, где то на виду, где то спрятаны. Ребятам предлагается найти все мячики, приносить можно только по одному и раскладывать по цветным обручам, так чтобы мячики не выкатились.

Воспитатель: Посмотрите! Колобок нас куда-то зовёт! Ребята, да он хочет, чтобы мы с вами повторили правила дорожного движения!

Воспитатель задаёт детям вопросы про правила дорожного движения и светофор и рассказывает, как правильно переходить дорогу.

Задание 4. Игра «Светофор»

Цель: проигрывание и закрепление правил дорожного движения.

Некоторые ребята - водители едут на машинках вдоль дороги, другие - пешеходы идут по переходу, всё это регулирует  гаишник.

Воспитатель: ребята, наш Колобок просит ещё раз спеть для него песенку.

Дети: «Я Колобок, я Колобок, румяный бок, румяный бок, я от бабушки ушёл и от дедушки ушёл и от зайчика ушёл и от волка я ушёл и от медведя я ушёл…..».

Воспитатель говорит за Колобка: «а от вас ребятки я никуда не уйду». Давайте вместе гулять!

Продолжается прогулка ребят.