Проектная деятельность "Массажные коврики".
проект (старшая группа)

Проектная деятельность

для детей

старшей группы:

«Массажные дорожки».

Тип проекта Творческий детско-родительский, познавательный, внутригрупповой.

Цель проекта

Оздоровление организма ребенка при помощи массажных ковриков, посредством воздействия на биологически активные точки стопы.

Задачи проекта

1. Расширить знания детей и родителей о средствах и методах активного оздоровления организма.

2. Уточнить понятия о строении организма человека

3. Развивать воображение и творческие конструктивные способности детей.

4. Расширить взаимодействие с родителями, привлечь их к обсуждению и созданию детско-родительского творческого проекта.

Образовательные области

«Познавательное развитие»

• создание эскизов ковриков (выполняют дети);

• создание проблемных ситуаций;

• дидактические игры;

• выставка "массажный коврик"

«Речевое развитие» (консультации "Роль стопы в укреплении здоровья"; "Какое физкультурное оборудование мы используем в детском саду для массажа стопы", "Копилка идей"; составление рассказов, загадок, стихов, сказок по теме.; д/игра "Тело человека"

«Художественно-эстетическое развитие» (рисование "Чудо - коврики", аппликация "Мой любимый коврик"; изготовление ковриков - совместно с родителями).

«Физическое развитие» (физминутки; подвижные игры)

«Социально - коммуникативное развитие» (беседы "Почему нужно только по чистым коврикам ходить?", "Безопасное физкультурное оборудование в детском саду"),(сбор природного материла (пробки, пуговицы и т. д).

Период (продолжительность) и этапы реализации проекта

Среднесрочный (март)

1 этап подготовительный:

- постановка целей, задач, предварительная работа с детьми, родителями (анкетирование);

- создание развивающей среды;

- подбор методической литературы.

2 этап основной:

- работа с родителями (сбор материала, оформление выставки семейных работ "Массажный коврик", поиск необходимой информации);

- работа с детьми по образовательным областям.

3 этап заключительный:

-презентация проекта;

-обобщение результатов работы.

Ожидаемые конечные результаты, важнейшие целевые показатели:

Дети: расширение знаний детей о строении организма человека, о роли стопы для активного укрепления здоровья, о пользе массажных ковриков, ребристых дорожек.

Педагоги: удовлетворены проведенной работой и результатами проекта. Собран и систематизирован весь материал по теме проекта.

Родители: появился интерес к образовательному процессу, здоровьесберегающей старшей группы, желание общаться с педагогами, участвовать в жизни группы; родители будут с детьми проводить больше времени, и уделять время для физических упражнений

ДОУ: обогащение предметной среды группы, заинтересованность и сотрудничество родителей с детским садом.

Участники проекта Дети (старшая группы 5-6 лет, воспитатели, родители)

Организация и продуманность системы оценивания (поэтапная и конечная)

• Коллективное обсуждение с детьми и родителями:

• активное участие в проекте педагогов, детей, родителей;

• работа в команде;

• дизайн:

• оригинальность.

Презентация проекта

• выставка конкурсных работ

• рассказы детей "Почему я принял участие в конкурсе?"

• "Мой коврик самый лучший" (рассказы детей о создании массажных дорожек и их использование)