Организация РППС для здоровьясбережения и физического развития детей на прогулках в ЛОП.
презентация к уроку (средняя группа)
Лето – благоприятная пора для сохранения и укрепления здоровья детей, создания условий для их полноценного,всестороннего психического и физического развития.Воспитание здорового ребёнка –приоритетная, наиглавнейшая задача ДОУ в летний период состоит в том, чтобы благоприятно использовать летнее время для укрепления здоровья детей, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.01 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Лето – благоприятная пора для сохранения и укрепления здоровья детей, создания условий для их полноценного,всестороннего психического и физического развития. Воспитание здорового ребёнка –приоритетная, наиглавнейшая задача ДОУ в летний период состоит в том, чтобы благоприятно использовать летнее время для укрепления здоровья детей, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился.
Лето – долгожданная пора и, конечно, большую часть времени дети проводят на свежем воздухе. Для того, чтобы прогулка оставила приятные воспоминания и впечатления для детей, нужно организовать нестандартные физические занятия и выносное оборудование, как для совместных подвижных игр с детьми, так и для индивидуальных упражнений. Насыщенная играми прогулка позволяет избежать травм, дети с интересом изучают и используют в играх новое оборудование.
Игра Попадалочки Используются пятилитровые пластиковые ёмкости. Обрезаются верхушки, края обклеиваются яркой изолентой. Сзади протыкаются два отверстия на расстоянии 10-13 сантиметров и вдевается шнурок.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/04/picture-702489-1446665359.jpg)
Основные принципы организации развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации (РППС ДОО)
Полноценное функционирование РППС позволит создать целостную системообразующую развивающую среду в ДОО с учётом принципов взаимосвязанной деятельности всех субъектов образовательного процесса - ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/16/picture-949746-1508132671.jpg)
«Организация РППС в группе по приобщению детей к художественной литературе. Оформление центра художественной литературы в группе с учетом ФГОС ДО»
Консультация для воспитателей...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/15/picture-276114-1513340121.jpg)
"Организация РППС в соответствии с ФГОС ДО" - методические рекомендации для педагогических работников ДОО и родителей детей дошкольного возраста
Карабанова О.А., Алиева Э.Ф., Радионова О.Р., Рабинович П.Д., Марич Е.М. Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с федеральным государственным образовательным стан...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/22/picture-1243000-1587576024.jpg)
«Инновационные подходы к организации РППС в группе» Выступление на семинаре «Методические рекомендации для педагогов ДОУ по моделированию РППС в соответствии с ФГОС ДО»
laquo;Инновационные подходы к организации РППС в группе»Выступление на семинаре «Методические рекомендации для педагогов ДОУ по моделированию РППС в соответствии с ФГОС ДО»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/16/picture-406054-1392568719.jpg)
Презентация " Организация РППС литературной гостиной "Книгалэнд " для детей старшего дошкольного возраста"
В данной презентации собран практический материал для педагогов по оформлению РППС литературного центра в подготовительной к школе группы...