Развлечение в средней группе

«День здоровья»

Цель: Формировать у детей  интерес к здоровому образу жизни.

Задачи:

- доставить детям радость и удовольствие от совместной деятельности;

- предоставить детям возможность проявить активность, инициативу в действиях;

- развивать самостоятельность в использовании приобретенных двигательных навыков у детей;

- развивать сообразительность, смекалку, логическое мышление;

- воспитывать дружелюбие, взаимопомощь.

Ход мероприятия

Вед: Здравствуйте ребята, милые дошколята!

Поздоровались со всеми?

Начинаем мы веселье.

Нынче праздник, важный день,

Встретить нам его не лень?

День здоровья любят дети

Городов и деревень.

Пусть же будет на планете

Днём здоровья каждый день. Физкульт…

Дети: Ура! Ура! Ура!

Вед: Здоровье - это сила, красота, хорошее настроение! А как сохранить здоровье надолго милые дети? Что для этого нужно? (режим, физкультура, спорт, правильное питание, соблюдение личной гигиены)

Вед: Правильно. Режим помогает укреплять здоровье : вовремя вставать, делать зарядку, не забывать завтракать, обедать, вовремя ложиться спать.

Чтоб здоровым быть сполна-

Физкультура нам нужна!

Утром делаем зарядку!

И без всякого сомненья-

Есть хорошее решенье:

Бег полезен и игра!

Всем здоровья… Ура!

Дети пробегают по кругу и делают зарядку вместе с ведущим.

Вед: Ну, что же, давайте начнем наше соревнование. Но сначала отгадайте загадку:

Стукнешь о стенку - я отскачу,

Бросишь на землю - я подскачу.

Я из ладоней в ладони лечу,

Смирно лежать я никак не хочу.

Вед: Правильно, это мяч! Наша первая часть соревнования так и называется «Мой веселый, звонкий мяч»

Первое испытание называется:

«Передай мяч над головой» (дети)

Дети передают в своей колонне мяч над головой вперед.

Вед: Ребята, я совсем забыла вам сказать, к нам в группу сегодня заходил Мойдодыр. Он очень хотел вас увидеть. Как жалко, что он вас не дождался, ведь у него утром очень много забот. Но он оставил вам вот этот мешочек. Сейчас ребята нам загадают загадки, а кто отгадает должен вытащить этот предмет из волшебного мешочка.

Дидактическая игра «Волшебный мешочек»

1. Хожу, брожу не по лесам,

А по усам и волосам!

И зубы у меня длинней,

Чем у волков и медведей. (РАСЧЕСКА)

2. Пластмассовая спинка,

Жесткая щетинка.

С зубной пастой дружит,

Нам усердно служит. (ЗУБНАЯ ЩЕТКА)

3. На стене весит, болтается-

Всяк за него хватается. (ПОЛОТЕНЦЕ)

4. На себя я труд беру-

Пятки, локти с мылом тру…

И коленки оттираю,

Ничего не забываю (МОЧАЛКА)

5. Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится.

Руки мыть не ленится (МЫЛО)

6. И сияет и блестит,

Ни кому оно не льстит!

А любому правду скажет-

Все как есть, ему покажет. (ЗЕРКАЛО)

Вед: Молодцы. Это мы называли предметы личной гигиены.

Вед: А для того, чтобы быть здоровым, что еще нужно? (правильно питаться)

Ребенок: Чтоб здоровым оставаться,

Нужно правильно питаться.

Пищей сладкой, шоколадной-

Ты не увлекайся.

Очень кислого, соленого

Ты остерегайся!

Только овощи и фрукты-

Очень вкусные продукты!

Вед: Поиграем с вами в дидактическую игру «Полезно-вредно».

Дети выкладывают на одном мольберте полезные продукты, на другой мольберт – вредные. (Предложить охарактеризовать продукты)

Вед: Молодцы, ребята. Все с заданием справились.

Вед: Я предлагаю вам поиграть в игру «Сиамские близнецы» (Два участника встают друг к другу спиной и крепко сцепляются руками. Бегут они боком. Спины игроков должны быть плотно прижаты друг к другу)

Вед: Все ребята смелые,

Ловкие, умелые!

Всем здоровья от души!

Вед: Молодцы! Я вижу на ваших лицах улыбку! Это очень хорошо! Ведь радостное и хорошее настроение помогает нашему здоровью! А ещё вырасти здоровыми, нам помогает правильное питание, занятие спортом, соблюдение режима дня. Я всем желаю здоровья.

Вед: А теперь выходите все на танец.

Ну а теперь нам пора в группу.