Спортивный досуг в подготовительной группе: "Со спортом дружить - здоровым быть!"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Цели:

-закрепить знания детей о различных видах спорта;

- развивать интерес детей к различным видам спорта;

- формировать осознанное позитивное отношение к занятиям физической культуры и спортом;

- воспитывать стремление заниматься спортом, заботиться о своем          здоровье.

Воспитатель: 

Ребята, сегодня, мы с вами поговорим о том, почему необходимо заниматься спортом. Вы узнаете, как занятия спортом влияют на здоровье человека, и что необходимо делать чтобы укрепить свой организм.

Здоровье и спорт тесно связаны друг с другом. Здоровье – бесценный дар природы. Разрушить его легко, восстановить очень сложно, а порой даже невозможно. Сохранить и сберечь здоровье нам помогает спорт, о нем мы сегодня и поговорим.

Воспитатель: Ребята, вы знаете, как называются люди, которые занимаются спортом? (ответы детей: спортсмены)

Люди, которые посвятили свою жизнь спорту, называются спортсменами (показ фотографий спортсменов, занимающихся различными видами спорта).

Чтобы стать настоящим спортсменом, требуется много сил, энергии, здоровья, труда и желания. Настоящий спортсмен должен быть сильным, выносливым, ловким, метким, быстрым.

Чтобы добиться всех этих качеств, спортсмены очень и очень много тренируются.

Занятия физкультурой и спортом развивают не только физические качества, но и формируют характер.

Многие из вас посещают спортивные секции. Нам очень хочется побольше о них узнать.

(рассказы детей)

Воспитатель:

Смысл физической культуры

И в красе мускулатуры,

И в здоровье организма –

Чтоб легко идти по жизни!

Трудно в тонусе держаться?

Нужно спортом заниматься!

Сон, прервав пораньше сладкий,

Делать по утрам зарядку!

Давайте, ребята, делать зарядку каждый день и стремиться быть здоровыми и сильными!

 А сейчас, попробуйте угадать спортивные загадки. Предлагаю вам поиграть в игру, Доскажи словечко”

1.Утром раньше поднимайся,
   прыгай, бегай, отжимайся.
   Для здоровья, для порядка
   Людям всем нужна ……(зарядка)

2.Хочешь ты побить рекорд?
   Тут тебе поможет ……(спорт)

3.Ясным утром вдоль дороги
   На траве блестит роса.
 По дороге едут ноги
 И бегут два колеса. 
 У загадки есть ответ
 Это мой ….(велосипед)

4.Есть ребята у меня 
  Два серебряных коня.
 Езжу сразу на обоих-
 Что за кони у меня? (коньки)

5.Чтоб большим спортсменом стать. 
 Нужно очень много знать.
 И поможет здесь сноровка
 И, конечно, …….. (тренировка)

Физкультминутка «Сделай как я»

Воспитатель: Давайте поиграем в игру, Назови спортсмена…”

Играет в футбол-футболист,

              в баскетбол-баскетболист,

              в хоккей-хоккеист

              в волейбол-волейболист и т.д

Воспитатель: а теперь нарисуйте, ребята, вид спорта, который вам больше всего нравится или каким видом спорта вы хотели бы заниматься.

Дети: (рисуют один из видов спорта и рассказывают о нем).

Воспитатель: Молодцы! Из нашей беседы вы поняли, что спорт:

-  улучшает здоровье;

- делает человека физически привлекательным;

- увеличивает продолжительность жизни и улучшает ее качество;

- снижает риск развития многих заболеваний;

Включайте в свой распорядок дня утреннюю зарядку, физические упражнения, прогулки, игры на свежем воздухе и тогда вы всегда будете здоровы!