Развлечение «Гости из Дивногорья»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Развлечение «Гости из Дивногорья»

   Цель и задачи:  

  Создать атмосферу праздника и условия для совместной деятельности воспитанников и сотрудников детского сада.

- закрепить знания детей о русских народных сказках;

- развивать ловкость, быстроту, координацию движений, внимание; навыки работы в команде;

- воспитывать у детей уважительное отношение к работе всех дошкольных работников;

- воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание помочь другим.

Материал и оборудование: музыкальный центр, 2 пары сапог, 2 деревянные ложки, 2 игрушечных яйца, мячи, набор «Животные и следы», канат.

В зал под музыку из м/ф «Царевны» заходят дети.

Их встречают Кощей Кощеевич и Марлен (педагоги школы волшебства).

 Кощей Кощеевич: Здравствуйте, мои юные друзья. Я директор и учитель школы волшебства. У нас в Дивногорье учились лучшие волшебницы, всем известные царевны.  Теперь они работают воспитательницами в вашем детском саду и каждый ваш день делают волшебным.

      Марлен: Встречайте – наши царевны! Варвара Краса - Длинная Коса, Василиса - Царевна Лягушка, Дарья - Царевна Несмеяна, Царевна Елена Прекрасная, Соня - Спящая Царевна.

В зал заходят работники д/с в костюмах героин мультфильма.

    Кощей Кощеевич: Дорогие мои выпускницы, сегодня у ваш профессиональный праздник. Мы вас поздравляем. Желаем быть счастливыми, легко достигать поставленных целей и во всем преуспевать.

    Марлен: Ваши воспитанники тоже хотят всех поздравить.

1. Детский сад наш любит праздник,
   Любит музыку и смех.
   Развлечения готовят
   Воспитатели для всех!
2. Мы вас очень любим,

          Поздравляем всех!

          Пусть всегда сопутствует

         В жизни вас успех!

3. Доброту, любовь и ласку
   Дарите вы детям,
   Ведь царевны наши
   Лучше всех на свете!
4. В садике нам нравится,
   И это не секрет.
   Здесь весело играется,
   И скуке места нет
5. Мы сейчас красивых
   Добрых и любимых
   От души поздравим
   И песню им подарим!

Песня «Неразлучные друзья» (слова М. И. Танича, музыка В. Я. Шаинского)

  Кощей Кощеевич: У нас начинается учебный год и пришло время пригласить  новых учеников. Ребята, хотите учится в школе волшебства? (Ответ детей).

Пол музыку на метле влетает Баба Яга и заходит кот Баюн.

   Баба Яга: Ух, еле-еле вас нашли. Я узнала, что вы набираете новых учеников в школу. Да только я неуверенна, что эти дети смогут у нас учиться. Силенок и знаний у них маловато…Кот Баюн, ты тоже так думаешь?

   Кот Баюн: Ну-у, я не могу так сразу ответить. Для этого надо с ними поближе познакомиться, понять, что они знают и умеют.

   Марлен: Мы предлагаем устроить соревнование между ребятами и героями Дивногорья.

   Баба Яга и Кот: Здорово, мы с удовольствием с вами поиграем!

Представление команд.

Девиз команды «Дивногорье»: 

Много стран мы повидали,
Но милей России нет.
Вам команда «Дивногорье»

Шлет большой, большой привет!

  Девиз команды «Юные волшебники»:

С детства мы любим играть и смеяться,
С детства мы учимся добрыми быть.

В школу волшебную очень хотим,

Команду соперников мы победим!

   Марлен: Наш первый конкурс «Угадай сказку». В названии сказки появилась ошибка, вам надо её найти и вспомнить правильное название.
-«Сестрица Иринка и братец Иванушка»
-«Лисичка-сестричка и серая мышь»
- «Плавучий корабль»
-«Волк и семеро тигрят»
-«Иван -царевич и белый волк»
- «Ульяна и медведь»
-«По собачьему велению»

-«Гуси-ягуси»
  Баба Яга: Мне очень понравилось последнее название сказки – Гуси-ягуси. Но вы ребята молодцы, сказки знаете.

 Кот Баюн: Конечно знают, ведь это наши русские народные сказки. А наши царевны очень любят танцевать и хотят исполнить русский танец.

(Русский танец в исполнении сотрудников д/с.)

   Кощей Кощеевич: Продолжаем соревнование. Второй конкурс - эстафета «Сапоги-скороходы». Будьте ловкими и смелыми, эти сапоги могут унести очень далеко.    (По сигналу первые игроки одевают сапоги, проходят полосу препятствий, возвращаются и передают их.) 

    Марлен: Настоящий волшебник должен уметь управлять хрупкими вещами – поэтому у нас эстафета «Пронеси – не урони»
(Участники проходят полосу, пытаясь не выронить яйцо из деревянной ложки.)

    Кощей Кощеевич: А теперь наши любимые «Огненные шарики». Будьте внимательны и осторожны.

(Первым участникам дают "шарики"(мячи), их нужно крепко держать, пробежать до ориентира и обратно, потом передать следующим игрокам.         У команды детей 2 мяча, у взрослых 3 мяча.)

   Баба Яга: Ребята, хотите поиграть? (Ответы детей)

Танец-игра с лисой (слова Т.В.Петрова, музыка О.Конопелько)

  Марлен: Наша школа расположена рядом с лесом, в котором обитает много животных. Следующая эстафета «Угадай след».

   (Участник бежит к обручу, в котором лежат картинки разных диких животных. Берёт картинку только того животного, чей след увидел на дорожке, возвращается и кладет животное на его след. В конце эстафеты каждый называет, чей след он увидел.)

   Кощей Кощеевич: Волшебники должны быть не только умными, но и сильными. Я предлагаю конкурс «Перетягивание каната». Посмотрим, чья команда сильнее.  (Конкурс шуточный, поэтому команда взрослых делает вид, что пытается перетянуть канат. Побеждает команда детей.)

    Марлен: Пришло время подвести итоги и узнать, могут ли «Юные волшебники» стать учениками нашей школы. Как вы считаете, герои Дивногорья?

Баба Яга: Я немного сомневалась, что вы победите. Но мы видим, что вы все смелые, умные и дружные дети.

Царевны и кот Баюн поздравляют детей.

   Кощей Кощеевич: Ребята, вы большие молодцы! Я хочу вручить вам приглашение на учебу в нашу школу волшебства. А наших выпускниц еще раз поздравить с праздником и пригласить всех на танец.

Вручают приглашения команде детей. Общий танец.

Приложение 1

Текст песни «Взрослые и дети» (Неразлучные друзья)

Ехать замечательно на плечах на папиных,
Доставать макушкою до сигнала «Стоп!»
Папы, даже важные, все одноэтажные,
А вот так, с добавкой, папа — небоскреб.

Припев:

Неразлучные друзья, неразлучные друзья
Есть на белом свете.
Неразлучные друзья, неразлучные друзья:
Взрослые и дети.

До чего же вкусная булка калорийная!
Постовой не сердится, транспорт подождет!
Переходит улицу мама двухсерийная
И вторую серию за руку ведет.

Дети могут по морю плавать капитанами,
Докторскими каплями насморки лечить,
Управлять послушными башенными кранами
Этому лишь только их надо научить.

Приложение 2