Спортивное развлечение "Веселые старты"
методическая разработка (средняя группа)

Спортивное развлечение «Весёлые старты»

Цели:

• расширять знания о спортивных эстафетах как части спортивных игр

• укрепление мышечного корсета, формирование правильной осанки, развитие координации движений

• сплотить детский коллектив

• приучить детей к соблюдению правил, умению слышать взрослого

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня ребята в нашей команде покажут какие они ловкие, сообразительные и умные и достойны гордого звания "Чемпионы!".

Дети под музыку перестраиваются в две шеренги.

Участники приветствуют друг друга.

Приветствие.  Физкульт – привет!

Ведущий: А чтобы приступить к нашим соревнованиям, нужно нам сделать разминку:

На болоте две подружки, (умываются сначала правой рукой, затем левой)

Две зелёные лягушки

Утром рано умывались,

Полотенцем растирались. (растирают спинку полотенцем)

Ножками топали, (топают)

Ручками хлопали. (хлопают)

Вправо-влево наклонялись, (наклоняются)

И обратно возвращались.

Вот здоровья в чём секрет.

Всем друзьям — физкульт привет! (руки вверх)

Ведущий: Молодцы ребята, теперь можно начинать наши соревнования!

Эстафеты:

1. «Брось мяч»

Ребята, по очереди начиная с капитана, бросают мяч в коробку и возвращаются обратно. Побеждают те, кто выполнит задание быстрее.

2. «Передай мяч над головой». Передавать мяч над головой в своей колонне, последний ребёнок высоко поднимает мяч над головой.

3. «Пройди сквозь обруч».

Первый участник команды бежит, проходит сквозь обруч и возвращается, затем бежит следующий игрок. Эстафета продолжается до тех пор, пока каждый участник не пройдет это испытание.

Ведущий: А теперь я предлагаю нашим командам отдохнуть. Предлагаю конкурс для болельщиков. Слушайте мои загадки:

Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка.

На бруски набил я планки,

Дайте снег. Готовы… (санки).

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ.

Это мой… (велосипед).

Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие…. (коньки).

Не обижен, а надут.

Его по полю ведут.

А ударят – нипочем

Не угнаться за …. (мячом).

Ведущий: Продолжаем наши соревнования!

4. «Попади в обруч»

Каждый участник команды подбегает к обручу и должен бросить мешочек в обруч и попасть в него.

5. «Попади в корзину»

Бросание маленьких мячиков в корзину.

6. «Такси». Капитан команды держит в руках обруч, по сигналу ведущего бежит и оббегает обруч, затем возвращается за следующим игроком и так до тех пор, пока вся команда не пробежит друг за другом и не вернется на место.

Ведущий:

Молодцы у нас команды,

Сильные, умелые,

Дружные, веселые,

Быстрые и смелые!

Ведущий:

Прошу команды, построится.

Сейчас мы слово судьям предоставим,

И кто же самый сильный мы узнаем!

Ведущий:

Ну, вот и выявили, что победила у нас дружба.

Спортсменам – новых побед.

А всем – наш спортивный привет!

Вручение медалей и призов.

Дети под музыку проходят круг почёта и выходят из зала.