Сценарий спортивного праздника в младшей группе «День здоровья»
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий спортивного праздника в младшей группе «День здоровья»

Цель: формировать у детей представление о здоровом образе жизни.

Задачи:

Продолжать формировать представление о здоровом образе жизни. 

Закрепить знания о необходимых культурно-гигиенических навыках и предметах личной гигиены.

Развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах.

Способствовать накоплению социального опыта доброжелательных взаимоотношений.

Создать хорошее настроение.

Воспитатель: 

- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о Здоровье При встрече люди обычно желают друг другу здоровья и говорят это доброе, волшебное слово – здравствуй.

Здравствуй, солнце ясное!

Здравствуй, утро прекрасное!

Здравствуй, мир вокруг!

Здравствуй, добрый друг!

Мы крепко за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся!

От улыбки нашей солнышко проснется,

Солнышко проснется, детям улыбнется!

- Кто хочет из вас быть здоровым? Поднимите руки.

- А почему вы хотите быть здоровыми?

Дети: Чтобы не болеть!

Вбегает Хрюша.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, а кто это к нам в гости пришел?

Дети: Хрюша

Воспитатель: Давайте с ним поздороваемся (дети здороваются с Хрюшей). Хрюша, что ты такой невеселый?

Хрюша: У меня всегда что-нибудь болит, то я кашляю, то чихаю, то живот болит. Вот и хотел у вас узнать, вы часто болеете? И что вы делаете, чтобы не болеть?

Воспитатель: Так вот, в чем дело. Мы с ребятами с удовольствием расскажем тебе и покажем, что нужно делать, чтобы не болеть. Смотри и слушай внимательно. А лучше за нами повторяй.

Воспитатель Ребята, с чего мы начинаем каждый наш день?

Дети: С зарядки.

Хрюша: С какой еще зарядки?

Воспитатель: А, вот с какой, присоединяйся к нам и узнаешь.

Общеразвивающие упражнения «Зайчики».

Гляньте, детки, на лужок,

Встаньте заиньки в кружок.

Не хотят болеть зайчатки –

Вот и делают зарядку.

1. Зайки сели на качели,

Покачаться захотели.

Вверх и вниз, вверх и вниз-

Прямо в небо понеслись       (качают руками вперед, назад).

2. Посмотрите, как же ловко

Зайцы спрятали морковку

Показали и опять –

Той морковки не видать        (прячут руки за спину и вытягиваю вперед)

3. Наклоняемся вперед-

Каждый пусть морковь сорвет

Хлоп -раз, еще раз,

Урожай большой у нас            (наклоняются и хлопают внизу)

4. Вот сейчас стоят зайчишки,

Все зайчишки – шалунишки,

Ножки дружно все сгибают

По коленям ударяют                (стоя – сгибают ноги в коленях и хлопают)

5. Раз, два, три, четыре, пять,

Зайки начали скакать

Зайки начали скакать – как бы зайкам не устать.

Одуванчики летят, нос щекочут у зайчат.

Дуйте-ка на них, ребята,

Отдохнут пускай зайчата         (дуют)

Хрюша: - Как здорово! Теперь я каждое утро буду делать зарядку!

Воспитатель:. Ребята, что еще нужно делать, чтобы не болеть?

Дети: Кушать полезную еду: овощи, фрукты, в них содержится много витаминов.

Хрюша: Да, да, да! У меня как раз есть морковка! Я ее с грядки сорвал. Сейчас съем (достает грязную морковь)

Воспитатель: Что ты, Хрюша, нельзя её есть.

Хрюша: Глупости говорите, можно, она же вкусная и полезная.

Воспитатель: Ребята, а почему нельзя есть грязную морковку. Что может случиться?

Дети: Живот заболит.

Хрюша: Живот? Ой-ой, не хочу, чтобы животик болел. Лучше я ее дома помою и съем.

Воспитатель: Но мыть нужно не только овощи и фрукты, нужно хорошо мыть руки с мылом, умываться. А когда нужно мыть руки?

(Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, каждый раз перед едой, после туалета, после прогулки, по мере загрязнения. Меду прочим, умываются, не только люди, но и животные: котята и даже зайчата. А давайте, сделаем это вместе.

Игра «Серый зайка умывается»
Зайка серый умывается,
Видно, в гости собирается. (Дети «умываются».)
Вымыл носик,
Вымыл хвостик,
Вымыл ухо.
Вытер сухо! (Дети трут ладошками носы, «хвостики», уши.)
Зайка серый умывается,
Видно, в гости собирается.

Воспитатель: И вообще - чтобы быть всегда здоровым, нужно следить за чистотой.

Чистота – залог здоровья,

Чистота нужна везде:

Дома, в садике, в школе, на работе,

И на суше, и в воде.

- Ребята, а вы знаете, какие предметы личной гигиены, должны быть у каждого человека, чтобы быть чистыми и опрятными.

(Дети перечисляют предметы личной гигиены и для чего они нужны.)

Воспитатель: Хрюша, а ещё, чтобы быть здоровым нужно ходить на прогулку, закаляться и в любое время года надо заниматься физкультурой и спортом, много двигаться. Давай вместе позанимаемся, поиграем.

"Полоса препятствий" состоит из двух дорожек, на которых изображение ручек и ножек (по одной нужно бежать ножками, наступая на следы; по другой ползти на четвереньках. попадая на отпечатки ладошек и коленок), и дуг, под которыми нужно проползти. Малыши проходят испытание под весёлую музыку.

Игра «Передай мяч» В начале шеренги стоит корзина с мячами, а в конце пустая. Нужно переложить мячи из одной корзины в другую, передавая их.

Воспитатель: Буду в бубен я играть -

Выходите погулять.

Если бубен замолчит,

Каждый в домик поспешит.

Игра с бубном. По всему периметру зала раскладываются разноцветные гимнастические обручи (домики зверюшек). Когда звучит бубен ребята произвольно бегают по залу, когда тот замолкает, они должны вернуться в свой "домик"

Хрюша:

Я чувствую, что уже здоров

И мне не нужно докторов!

Со спортом буду я дружить

И здоровьем дорожить!  

Побегу скорее домой, расскажу своим друзьям о том, что нужно делать, чтобы не болеть: делать зарядку, есть полезную пищу, мыть перед едой руки, фрукты, овощи, заниматься физкультурой и спортом.

Воспитатель: Мы рады, что ты всё понял. И сейчас хотим угостить тебя и ребят кое-чем вкусным и полезным (яблоки).

Хрюша: А они мытые?

Воспитатель: Конечно!

Хрюша: Спасибо! До свидания!

Воспитатель: До свидания! Будь здоров!

(Дети угощаются яблоками.)