Весёлые подвижные игры
план-конспект занятия (младшая группа)

Тема: «Весёлые подвижные игры»
Цель: развитие двигательной активности, координации, чувства ритма и внимания через подвижные игры и танцы.

1. Вводная часть (5–7 мин)

Приветствие и разминка «Солнышко просыпается»

• Дети стоят в кругу, воспитатель показывает движения под песенку

(«Солнышко лучистое»):

• «Солнышко встаёт» — потягиваем ручки вверх.
• «Тучки разгоняет» — машем руками в стороны.
• «Просыпаются зверята» — прыжки на месте.

2. Основная часть (15–20 мин)

1. Танец-игра «Весёлые пузыри» (под динамичную детскую музыку, «Пузыри» из «Малышариков»)

• Дети изображают летающие пузыри: кружатся, подпрыгивают, машут ручками.
• По сигналу «Хлоп!» — все «лопаются» (садятся на корточки).

2. Игра «Море волнуется»

• Воспитатель говорит:
  «Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три – морская фигура на месте замри!»
• Дети замирают в позе морского животного (рыбка, медуза, краб). Воспитатель угадывает, кто кого изображает.

3. Игра «Съедобное – несъедобное» (адаптированный вариант для малышей)

• Дети стоят в кругу. Воспитатель бросает мяч, называя предмет:

• Если съедобное (яблоко, каша) – дети ловят мяч.
• Если несъедобное (стул, мяч) – отбивают или не ловят.

• фрукты, овощи, мебель, посуда, игрушки.

3. Заключительная часть (5 мин)

Релаксация «Облачко»

• Дети ложатся на ковёр, закрывают глазки. Воспитатель включает спокойную музыку и говорит:
  «Мы плывём на мягком облачке, отдыхаем…»
• Медленно встаём, «потягиваемся, как котики», и прощаемся.

Длительность занятия: 25–30 минут.

Материалы:

• Колонка с музыкой, мяч.