Сценарий развлечения для детей средней группы «Космическое путешествие».
материал (средняя группа)

Сценарий развлечения для детей средней группы

«Космическое путешествие».

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:
- формировать навыки здорового образа жизни;

- развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;

- воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой.

Оборудование: кубы, два конуса для постройки ракеты, обручи на один меньше чем детей, мячи маленького размера, два мяча среднего размера, два обруча большого размера, ориентиры, лента с привязанными на концах палочками.
Оформление зала: звездное небо, ракеты, планеты, кометы.

Ход развлечения:

Под музыку дети входят в зал, останавливаются полукругом или врассыпную по залу, каждый на свои точки.

Ведущая: Сегодня мы не случайно собрались в этом зале. Через два дня  наша страна будет отмечаеть большой праздник – Международный день космонавтики. (под музыку дети садятся на стульчики.)

                             День сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с Земли отважный.

Ведущая: 12 апреля 1961 года в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек. Это был наш соотечественник. Кто знает, как его звали?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.

Ведущая:     Правильно, ребята!

                      В гости к нам спешит сегодня и расскажет обо всем

                    Очень умный, очень мудрый, всем известный Астроном!

                    Астроном он Звездочет, знает все наперечет!

Под музыку выходит Звездочет.

Звездочет:  Здравствуйте, ребята! 

Меня зовут все Звездочёт, знаю звёзды все наперечёт.

В телескоп планеты наблюдаю и про Космос всё на свете знаю!

И сегодня, в этот день и час с праздником хочу поздравить вас!

А хотите стать космонавтами и отправиться в необычное космическое путешествие к планетам? Ну, тогда я приглашаю вас в школу космонавтов, где сегодня будут соревноваться два космических отряда. Встречайте, космический отряд «Ракета». Космический отряд «Планета».
Звездочет:  На планетах вас ждут разные испытания и неожиданности.
Поэтому:
 Чтобы космонавтом стать,

Надо потрудиться:

День с зарядки начинать

Вовсе не лениться.

       Показаться и врачу –

       Здесь экзамен строгий.

       Слабакам не по плечу

       Звездные дороги.

На корабль могут взять

Только сильных, ловких.

И поэтому нельзя

Здесь без тренировки.

Звездочет:  Начнём мы наше путешествие с разминки. Готовы ребята? 

1. Танцевальная разминка ФЛЕМОБ

«ЕСЛИ ОЧЕНЬ ЗАХОТЕТЬ МОЖНО В КОСМОС ПОЛЕТЕТЬ».

Звездочет:  На чём же мы отправимся? (на ракете)

                                         2. Игра «Построй ракету»
Дети выстраиваются в 2 колонны, у каждого в руках по кубику, у последнего ребёнка конус. По сигналу ведущего первые игроки бегут к установленному месту и ставят кубик, бегом возвращаются обратно и т.д. Пока не построят из кубиков ракету. Выигрывает та команда, игроки которой раньше выполнят задание.

Звездочет:  Молодцы! Собрали ракеты. Готовы к полёту?
                             3. Подвижная игра «Займи место в ракете»
На полу лежат обручи – ракеты, детей на одного больше, чем «ракет.» Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило «ракеты» (обруча), выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается.
Звездочет:  Молодцы, ребята. Места заняли.  Начинаем обратный отсчёт 5,4,3,2,1  Поехали!

Самое близкое небесное тело на нашем пути –  это спутник Земли Луна.
                                        4. Игра «Полет на луну»
    На длинную ленту с двух концов привязывают деревянные палки с прикрепленными к ним бумажными ракетами. Посередине ленты прикрепляется изображение луны. Два участника взявшись за палочки, наматывают на них ленту. Побеждает тот, кто первый приблизит ракету к луне. 
Звездочет:  А теперь мы научимся перемещаться на специальном  луноходе.  Чтобы луноход двигался быстро, им должны управлять сразу два космонавта.

5. Эстафета «Гонки на луноходах».
Двум участникам нужно оседлать гимнастическую палку – «луноход» и «проехать», удерживая ее между ногами до поворотной отметки и обратно. Побеждает самый быстрый дуэт.

Звездочет:   Молодцы! И с этим сложным испытанием справились! Внимание! Внимание! Из центра управления полетами поступило сообщение: «Ожидается метеоритный дождь!» Метеориты могут повредить ваши ракеты! Вам будет необходимо собрать метеориты в ловушки.
                                       6. Игра «Собери метеориты»
По сигналу ведущего дети собирают мячи в обручи, которые лежат на полу – ловушки для метеоритов. Одна команда собирает мячи в синий обруч, другая - в красный. В каком обруче больше мячей – «метеоритов», та команда и выиграла.
Звездочет:   Молодцы, ребята, метеоритный дождь нам теперь не страшен.
      Как космос велик и прекрасен,
      Как много загадок таит…
      Но только умеющий думать
     Любые загадки решит.
А теперь нам предстоит с вами отгадать загадки.
                                  7. Конкурс «Космические загадки»:
Он космос покоряет,
Ракетой управляет,
Отважный, смелый астронавт
Зовется просто … (космонавт)

Что за чудная машина
Смело по Луне идет?
Вы ее узнали дети?
Ну, конечно… (луноход)

Когда ты в космосе, мой друг,
Творятся чудеса вокруг.
Паришь ты – вот так новость,
Ведь это… (невесомость)

Он черен, как ночь,
И звезд в нем не счесть.
Планет и созвездий
В нем множество есть.
Что же это за место,
Возникает вопрос.
И каждый ответит
Ведь это же… (космос)
С земли взлетает в облака,
Как серебристая стрела,
Летит к другим планетам
Стремительно…(ракета)

Он вокруг Земли плывет
И сигналы подает.Этот вечный путник
Под названьем… (спутник)

Звездочет:   Вы, наверное, знаете, что в открытом космосе нет притяжения Земли, все как бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется… (невесомостью). 

Космонавтам надо уметь ловить предметы, вылетающие из рук.
                                    8. Эстафета «Невесомость».
По сигналу капитаны начинают бег с воздушным шаром, подбрасывая и ловя его, огибают ограничитель, возвращаются бегом и передают шарик следующему участнику, встают в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.
Звездочет:   Внимание! Нас просят о помощи космонавты с планеты Сириус. Их космический корабль потерпел крушение и им нужна помощь.
                                  9. Эстафета «Спаси космонавта» 
На одной стороне зала находится капитаны, на другой - члены команды. Капитаны, надев обруч на талию, по сигналу бегут на другую сторону зала, забирают с собой одного члена команды и «перевозят» на свой «космический корабль». Выигрывает та, команда, которая сможет быстрее спасти всех космонавтов.

10. Игра на ускорение «Я - РАКЕТА»

Звездочет:   Молодцы, ребята! Вы успешно прошли школу космонавтов и побывали в космосе. Но  наше путешествие походит к концу. И нам с вами пора возвращаться. Начинаем обратный отсчёт 5,4,3,2,1 Прибыли!

Мы с вами снова оказались в нашем саду. Понравилось вам путешествие? Что больше всего запомнилось, понравилось?