Картотека русских народных игр, считалок, зазывалок
материал (старшая группа)

Картотека

Русские народные игры

   Считалки

          Зазывалки

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ

«Горелки с платочком»

Все участники игры встают парами друг за другом, водящий стоит впереди колонны и держит в руке над головой платочек.

Играющие говорят хором:
Гори, гори, масло,
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо,
Птички летят!

После слов «Птички летят!» игроки последней пары стремительно бегут вперёд, и кто из них первый возьмёт платочек, тот встаёт с водящим впереди колонны, а опоздавший «горит».

«Пирожок»

Играющие встают друг за другом, держась за пояс. Впереди стоит булочник, он ведущий, последний — пирожок. К булочнику подходит покупатель и спрашивает: «Где мой пирожок?» Булочник отвечает: «За печкой лежит». Последний игрок-пирожок
кричит: «Я бегу, бегу!» С этими словами он бежит в сторону
ведущего, а покупатель старается его поймать. Если пирожок успеет встать впереди ведущего, он становится булочником, а последний игрок — пирожком, и покупатель вновь идёт покупать. Если же пирожок будет пойман, то он выполняет роль покупателя, а покупатель — булочника.
Правило. Покупатель не должен стоять на одном месте, после слов «За печкой лежит» он бежит в конец колонны и ловит пирожок.

«Пирог»

Цель – развивать у детей умение выполнять движения по сигналу. Упражнять в беге, умению играть в коллективе.

Правила игры: играющие делятся на две команды. Команды становятся друг против друга. Между ними садится «пирог» (на него надета шапочка). Все дружно начинают расхваливать «пирог»:

Вот он, какой высоконький,

Вот он, какой мякошенький,

Вот он, какой широконький.

Режь его да ешь!

После этих слов играющие по одному из каждой команды бегут к «пирогу». Кто быстрее добежит до цели и дотронется до «пирога», тот и уводит его с собой. На место «пирога» садится ребенок из проигравшей команды. Так происходит до тех пор, пока не проиграют все в одной из команд.

«У бабушки Маланьи»

Цель – соотносить слово и выразительное движение рук, пальцев, мимики.

Правила игры: Дети идут хороводом, приговаривая:

У Маланьи , у старушки

Жили в маленькой избушке

Семь сыновей

Все без бровей (останавливаются)

Вот с такими ушами,

Вот с такими глазами,

Вот с такой головой,

Вот с такой бородой.

Слова сопровождаются выразительными движениями: об ушах - руки в стороны; о глазах - приставляем к глазам согнутые в колечко большой и указательный пальцы; о голове - руки смыкаются над головой, образуя полукруг; о бороде - движения рук от подбородка вниз с наклоном туловища.

Ничего не ели

На нее глядели

Делали вот так!

Присаживаются на корточки. руки согнуты и подпирают подбородок. Ведущий в кругу показывает движение, а все ему подражают. Движение обозначается словом. Можно импровизировать дальше. У сыновей показывать - ноги, носы, губы и т. д. а движения усложнять от одного до 3 -

«Заря-Заряница»

Цель игры – развитие двигательных, коммуникативных и творческих способностей.

Атрибуты: яркая лента.

Правила игры: один из ребят держит шест с прикрепленными на колесе лентами. Каждый играющий берется за ленту. Один из играющих – водящий. Он стоит вне круга. Дети идут по кругу и запевают песню:

Заря-Заряница, красная девица,

По полю ходила, ключи обронила.

Ключи золотые, ленты голубые.

Раз, два – не воронь

А беги, как огонь!

С последними словами игрового припева водящий дотрагивается до кого – нибудь из игроков, тот бросает ленту, они вдвоем бегут в разные стороны и обегают круг. Кто первым схватит оставленную ленту, тот победит, а неудачник становится водящим. Игра повторяется.

«Капуста»

Цель –развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, умение согласовывать движения со словами, упражнять в беге, умению играть в коллективе.

Правила игры: рисуется круг – «огород». На середину круга складываются шапки, пояса, платки и прочее. Это – «капуста». Все участники игры стоят за кругом, а один из них выбирается хозяином. Он садится рядом с «капустой». «Хозяин» изображает движениями то, о чем поет:

Я на камушке сижу, Мелки колышки тешу.

Мелки колышки тешу,

Огород свой горожу,

Чтоб капусту не украли,

В огород не прибежали

Волк и лисица, бобер и курица,

Заяц усатый, медведь косолапый.

Играющие стараются быстро забежать в «огород», схватить «капусту» и убежать. Кого «хозяин» поймает, тот выбывает из игры. Участник, который больше всех унесет «капусты», объявляется победителем.

Правила игры: бежать можно только после слов «медведь косолапый».

«Дедушка Рожок»

Цель – развивать, развивать быстроту, ловкость, глазомер, совершенствовать ориентировку в пространстве. Упражнять в беге.

Правила игры: Дети по считалке выбирают Дедушку.

По божьей росе,

По поповой полосе

Там шишки, орешки,

Медок, сахарок

Поди вон, дедушка Рожок!

Выбранному игроку-Дедушке отводится «дом». Остальные игроки отходят на 15-20 шагов от «дома» этого - у них свой «дом».

Дети: Ах, ты, дедушка Рожок,

На плече дыру прожёг!

Дедушка: Кто меня боится? Дети: Никто!

Кого он осалил, вместе с ним ловит играющих. Как только играющие перебегут из дома в дом и водящий вместе с помощником займут свое место, игра возобновляется.

Правила игры: игра продолжается до тех пор, пока не останется три-четыре не пойманных играющих.

«Лягушки на болоте»

Цель – развивать у детей умение действовать по сигналу, упражнять в прыжках на двух ногах.

Правила игры: С двух сторон очерчивают берега, в середине - болото. На одном из берегов находится журавль (за чертой). Лягушки располагаются на кочках (кружки на расстоянии 50 см) и говорят:

Вот с намокнувшей гнилушки

В воду прыгают лягушки.

Стали квакать из воды:

Ква-ке-ке, ква-ке-ке

Будет дождик на реке.

С окончанием слов лягушки прыгают с кочки в болото. Журавль ловит тех лягушек, которые находятся на кочке. Пойманная лягушка идет в гнездо журавля. После того, как журавль поймает несколько лягушек, выбирают нового журавля из тех, кто ни разу не был пойман. Игра возобновляется.

«Бубенцы»

Цель: Развивать умение действовать по сигналу, внимание, упражнять детей ориентироваться в пространстве по слуховому восприятию, построению в круг, хороводному движению.

Описание: Дети встают в круг. На середину выходят двое - один с бубенцом или колокольчиком, другой - с завязанными глазами.

Все дети говорят:

Трынцы-брынцы, бубенцы,

Раззвонились удальцы:

Диги-диги-диги-дон,

Отгадай, откуда звон!

После этих слов "жмурка" ловит увертывающегося игрока.

Правила. Ловить начинать только после слов «Звон!». Игрок, которого ловят, не должен выбегать за пределы круга.

Варианты: Дети, образующие круг, могут водить хоровод.

«Матушка Весна»

Цель: развивать умение действовать по сигналу, упражнять детей ходьбе, построению в круг.

Описание: Выбирается Весна. Двое детей зелеными ветками или гирляндой образуют ворота.

Все дети говорят:

Идет матушка-весна,

Отворяйте ворота.

Первый март пришел,

Всех детей провел;

А за ним и апрель

Отворил окно и дверь;

А уж как пришел май –

Сколько хочешь, гуляй!

Весна ведет за собой цепочкой всех детей в ворота и заводит в круг.

Правила. Не размыкать цепочку.

 «Хромая лиса»

Цель – упражнять детей в беге по кругу, прыжкам на одной ноге.

Правила игры: Дети выбирают «Хромую лису». На месте, выбранном для игры, очерчивают круг довольно больших размеров, в который входят все дети, кроме «лисы». По данному сигналу дети бросаются бегом по кругу, а лиса в это время скачет на одной ноге и старается во чтобы то ни стало прикоснуться к кому-то из бегущих рукой. Лишь только ей это удалось, она входит в круг и присоединяется к остальным бегущим детям, потерпевший же принимает на себя роль «лисы». Дети играют до тех пор, пока все не перебывают в роли хромой лисы; игру, однако, можно прекратить раньше, при первом появлении признаков утомления.

Дети, вошедшие внутрь круга, должны, бегать лишь в нем и не выходить за очерченную линию, кроме того, участвующий, избранный лисой, должен бегать лишь на одной ноге.

 «Хлоп! Хлоп! Убегай!»

Цель – развивать, развивать быстроту, ловкость, глазомер, совершенствовать ориентировку в пространстве. Упражнять в беге.

Правила игры: играющие ходят по игровой площадке — собирают на лугу цветы, плетут венки, ловят бабочек и т. д. Несколько детей выполняют роль лошадок, которые в стороне щиплют травку. После слов ведущего:

«Хлоп, хлоп, убегай,

Тебя кони стопчут»

несколько игроков

произносят: «А я коней не боюсь,

По дороге прокачусь!»

и начинают скакать на палочках, подражая лошадкам и стараясь поймать детей, гуляющих на лугу.

Правила игры: убегать можно лишь после слова «прокачусь»; тот ребенок, которого настигнет лошадка, на время выбывает из игры.

 «Бабка Ёжка»

Цель – развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, упражнять в беге с увертыванием, прыжках на одной ноге, умению играть в коллективе.

Правила игры: Дети образуют круг. В середину круга встает водящий — Бабка Ежка, в руках у нее «помело». Вокруг бегают играющие и дразнят ее:

Бабка Ежка - Костяная Ножка

С печки упала, Ногу сломала,

А потом и говорит:

– У меня нога болит.

Пошла она на улицу -

Раздавила курицу.

Пошла на базар –

Раздавила самовар.

Бабка Ежка скачет на одной ноге и старается кого-нибудь коснуться «помелом». К кому прикоснется — тот «заколдован» и замирает.

Правила игры: «Заколдованный» стоит на месте. Выбирается другой водящий, когда «заколдованных» станет много.

«Скакалка»

Цель – развивать у детей умение выполнять движения по сигналу. Упражнять в прыжках на двух ногах, умению играть в коллективе.

Правила игры: один из играющих берет веревку и раскручивает ее. Низко от земли. Остальные прыгают через веревку: чем выше, тем больше будет доход и богатство.

Перед началом игры говорят следующие слова:

Чтоб был долог колосок,

Чтобы вырос лен высок,

Прыгайте как можно выше.

Можно прыгать выше крыши.

Правила игры:

Кто задел за скакалку, выбывает из игры.

«Золотые ворота»

Цель – развивать, развивать быстроту, ловкость, глазомер, совершенствовать ориентировку в пространстве. Упражнять в ходьбе цепочкой.

Правила игры: Пара игроков встают лицом друг к другу и поднимают вверх руки – это ворота. Остальные игроки берутся друг за друга так, что получается цепочка. Все дети говорят:

Ай, люди, ай, люди,

Наши руки мы сплели.

Мы их подняли повыше,

Получилась красота!

Получились не простые,

Золотые ворота!

Игроки-ворота говорят стишок, а цепочка должна быстро пройти между ними. Дети – «ворота» говорят:

Золотые ворота

Пропускают не всегда.

Первый раз прощается,

Второй - запрещается.

А на третий раз

Не пропустим вас!

С этими словами руки опускаются, ворота захлопываются. Те, которые оказались пойманными, становятся дополнительными воротами. "Ворота" побеждают, если им удалось поймать всех игроков.

Правила игры: Игра продолжается до тех пор, пока не останется три-четыре не пойманных играющих, опускать руки надо быстро, но аккуратно.

«Мороз красный нос»

Цель – развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, выдержке. Упражнять в ходьбе и беге.

Правила игры: На противоположных сторонах площадки обозначают два дома, в одном из них располагаются играющие. Посередине площадки встает водящий - Мороз-Красный нос.

Он говорит:

Я Мороз-Красный нос.

Кто из вас решится

В путь-дороженьку пуститься?

Играющие отвечают:

Не боимся мы угроз

И не страшен нам мороз.

После этого дети перебегают через площадку в другой дом. Мороз догоняет их и старается заморозить (коснуться рукой). Замороженные останавливаются на том месте, где их настиг Мороз, и стоят до окончания перебежки. После нескольких перебежек выбирают другого водящего. Правила игры. Бежать можно только после слова «мороз». «Замороженным» игрокам не сходить с места.

«Бабки»

Для этой популярной в прошлом игры нужны была бита (ее роль обычно выполняла большая кость копытного домашнего животного), а также «бабки» (очищенные кости нижних суставов животных). На ровной поверхности рисовали линию «кона» и в определенном порядке расставляли «бабки». В этой русской народной игре для детей могло принимать участие от двух до десяти человек. В современном мире кости заменяют деревянными брусочками. Игроки должны были выбить «бабки» битой. Выигрывал тот, кто имел хороший глазомер, обладал силой и ловкостью.

«Лапта»

Эта командная игра, для которой нужна была бита, похожая на лопату. Именно с этим связано название игры. Также требовался мяч. В лапту играли две команды. Открытое пространство делилось на две части: «город» и «кон». Игрок одной из команд ударял мяч битой. Мяч летел в сторону противника. В то же время игрок, ударивший по бите, должен был побежать на территорию противника и вернуться обратно так, чтобы его не «осалили» мячом. За каждую удачную пробежку команда получала очко. Лапта была очень популярной и любимой русской народной игрой для детей. Она требовала от игроков внимательности, ловкости, умения работать в команде

«Городки»

«Городки» — это деревянные фигурки. Основная задача игры: выбить битой пятнадцать основных фигур, каждая из которых имела свое название. Сделать это надо было, используя минимальное количество попыток. Игра могла быть и командной. Выигрывал тот, кто быстрее выбивал все фигурки.

«Ручеек»

Эта старинная русская народная игра для детей популярна и в наши дни. Участники игры брались за руки, образуя пару. Несколько пар вставал друг за другом, высоко подняв сцепленные руки над головой. Игрок, у которого не было пары проходил по образовавшемуся «коридору» внутри «ручейка», выбирая симпатичного ему игрока. Вновь образовавшаяся пара перемещалась в конец ручейка. Игрок, который оставался один выбирал пару себе. «Ручеек» очень эмоциональная и веселая игра. В ходе этой игры можно было обозначить свои симпатии и повеселится от души.

«Бирюльки»

Это игра известна издревле, однако, ее правила знают сейчас очень немногие. Смысл заключается в том, что берется от 60 до 100 палочек длиной 10 см. Их кладут в мешок, а затем высыпают на ровную поверхность. Палочки, высыпаясь, ложатся беспорядочно и задача игры заключается в том, что каждый по очереди убирает по одной бирюльке, стараясь не потревожить те, которые находятся рядом. Побеждает тот, у кого, после разбора всей кучи, насчитывается больше всего собранных «трофеев». Чтобы сделать игру еще интереснее, можно палочки сделать в виде лопатки, копья или ложки. За такие бирюльки начисляется большее количество очков.

Считалки

Русские народные считалки очень интересно читать и декламировать. Произнося старинную считалочку, мы, как на машине времени, переносимся во времена, где ходят в сарафанах и плетут лапти. Полезно знакомить ребёнка с образцами народной поэзии, рассказывая ему о жизни людей на Руси. Пусть ребёнок живо представит, как его ровесники в старину играли в игры, выкрикивая бойкую считалку. Народный фольклор красочный и певучий легко запечатлевается в памяти детей, будит воображение. Скороговорки в русском стиле добавят подлинности в фольклорные праздники и украсят народные игры, но будут актуальны и в современных забавах, где требуется назначить водящего.

      ***

Аз, буки, бураки,                                          
Печёная кваша,
Собирайтесь вместе,
Вся братия наша.

***

Бежала кукла к реке,
В красном колпаке.
Ела сахар и медок.
Вышел зайчик-королёк.

   ***                                               ***

Тара-бара,                                 Куба, куба, кубака-
Домой пора —                          Была яма глубока.
Ребят кормить,                         Там играли мышки,
Телят поить,                             Серые кыбышки.
Коров доить.
Тебе водить!

***

Покатилось колесо,
Укатилось далеко,
И не в рожь,
И не в пшеницу,
А до самой
До столицы.
Колесо кто найдёт,
Тот ведёт.

         ***                                                            

Первенчики, другенчики,
Летели голубенчики
По божьей росе,
По поповой полосе.
Там чашки, горшки,
Медок, сахарок —
Выйди вон, королёк.

***

Девки делят сарафан.
Кому — клин, кому — стан,
Кому — целый сарафан,
Кому — пуговки литые,
Кому — серьги золотые.

    ***

Яблочко катилося
Вкруг огорода,
Кто его поднял,
Тот воевода,
Тот воевода,
Воеводский сын:
Шишел, вышел,
Вон пошёл.

***

— Заяц белый,
— Где ты был?
— В лесу.
— Что делал?
— Лыки драл.
— Куда клал?
— Под колоду.
— Кто брал?
— Родивон.
— Поди вон!

***

Баян у тебя,
Баян у меня,
Но ты играй,
Потом нас догоняй.

       ***                                                            ***

Перводан, другодан —                     Под горою у реки
На четыре угадал,                             Живут гномы-старики,
Пятьсот Юрьев.                                 У них колокол висит,
Катерина-кочка,                                 Позолоченный звонит.
Голубина ножка.                                Диги-диги, диги-дон-
Заяц-месяц                                         Выходи скорее вон!
Сорвал травку,
Положил на лавку.

***

Раз, два — булава.
Три, четыре — шубу сшили.
Пять, шесть — негде сесть.
Семь, восемь — шубу носим.

  ***

Первой бравой,
Другой кудрявой,
Третий вшивый,
Четвертый паршивый,
Пятый проклятый,
Шестой со вшой.

***

Шла коза по мостику
И махала хвостиком,
Зацепилась за перила,
Прямо в речку угодила.
Кто не верит — это он:
Выходи из круга вон!

          ***

Раз, два, три, четыре —
Все извозчики в трактире
Чай пьют, чашки бьют,
На стол денежки кладут,
А хозяйка не зевает,
Только деньги подбирает.
Прискакали ермаки,
Поскидали колпаки;
Один ермак не снял колпак,
Тот остался дурак.

***

Первенчики-бубенчики,
Собачий хвост
Побежал на покос,
Ухватил блинка,
Помянул сынка,
Сынка-пасынка,
Распоясынка.

***

Ехал Ваня из Казани,
Полтораста рублей сани,
Пятьдесят рублей дуга,
Мальчик девочке слуга.
— Ты, слуга, подай карету,
А я сяду и поеду.
Ты, слуга, подай метлу,
Я в карете подмету.
Ты, слуга, подай лимон
И выкатывайся вон.

***

Катилось яблоко
Мимо сада,
Мимо сада,
Мимо града,
Кто поднимет,
Тот и выйдет.

***

Шани, Мани, что над нами,
Под железными столбами?
Стульчик, мальчик, сам король
Выходил на барский двор;
Тама шапки кроят —
Перекраивают.
Шапка упала, татарка подняла,
Поп Матвей
Побежал за ней.

Раз, два — голова,
Три, четыре — прицепили,
Пять, шесть — сено везть,
Семь, восемь — сено косим,
Девять, десять — деньги весить,
Одиннадцать, двенадцать — на улице бранятся,
А тебе водить оставаться.

***

Алешка —
Картошка,
Мать —
Поварешка,
Отец —
Огурец,
Алешка
Молодец.

    ***

Чики-брики, ты куда?
Чики-брики, на базар.
Чики-брики, ты зачем?
Чики-брики, за овсом!
Чики-брики, ты кому?
Чики-брики, я коню!
Чики-брики, ты какому?
Чики-брики, вороному!

***

Села муха на колеса,
Поднялась под небеса;
Там тетка Никола,
Сестра Куликова.
Ни окошек, ни дверей —
Полна горница людей.

     ***

Я — зверёк,
И ты — зверёк,
Я — мышонок,
Ты — хорёк,
Ты хитёр,
А я умён.
Кто умён —
Тот вышел вон!

    ***                                                            ***

Шёл баран                                          Черепаха хвост поджала
По крутым горам,                              И за зайцем побежала.
Вырвал травку,                                  Оказалась впереди,
Положил на лавку.                             Кто не верит-выходи!
Кто её возьмёт —
Тот и вон пойдёт.

***

«Тили–тели», —
Птички пели.
Взвились, к лесу полетели.
Стали птички гнезда вить.
Кто не вьет, тому водить.

     ***

Я пойду куплю дуду,
Я на улицу пойду.
Громче, дудочка, дуди.
Мы играем, ты — води!

***

Перелетела к нам галочка,
Стала по травке ходить.
Палочка — выручалочка,
Кому из нас водить?

***                                                                   ***

Цынцы-брынцы, балалайка.                   Терем, терем

Цынцы-брынцы, заиграй-ка.                  За всяким деревом.

Цынцы-брынцы, не хочу.                        Дуб, калач,

Цынцы-брынцы, спать хочу!                  Встань, не плачь.

Цынцы-брынцы, куда едешь?

Цынцы-брынцы, в городок.

Цынцы-брынцы, чего купишь?

Цынцы-брынцы, сухарёк.

Зазывалки

Зазывалки – это ритуальные стихи или песни, которые дети используют для приглашения других детей присоединиться к игре. Они могут быть разнообразными и включать в себя шуточные рифмы, загадки или просто призыв к участию.

Призыв к игре сопровождался подпрыгиванием на месте или по кругу, а произносивший их должен был вытянуть вперед руку с отогнутым большим пальцем. Желающие играть должны были схватить зазывалу за палец кулаком и в свою очередь отогнуть свой большой палец. Все это время зазывала произносил приговор с указанием названия игры. Когда набиралось достаточное количество игроков, зазывала заканчивал набор:

«Тай-тай, налетай! Никого не принимай!»

               ***

-Таю, таю, налетаю

 Вас в игру всех приглашаю

А в какую, не скажу! Зазывалку расскажу.

 -Кто опоздает, в небо улетает.

Тай, тай, налетай

 Порезвись и поиграй!

 Всех в игру мы принимаем

 Никого не обижаем.

               ***

- Поиграть пришла пора,

 Развеселая детвора,

 Пусть наш смех звучит вокруг

 Становитесь дружно в круг!

- Приглашаю детвору. На веселую игру,

 А кого не примем

 За уши поднимем. Уши будут красные

 До того прекрасные.

Дети, дети все сюда,

Здесь весёлая игра

Раз, два, три, четыре, пять

Собираемся играть.

          ***

Барабан, барабан,                                    

Ты зря не барабань.

Раз, два, три, четыре, пять -

Выводи ребят играть.

                                                             ***

Бегал по двору щенок
Видит пирога кусок,
Под крыльцо залез и съел,
Задремал и засопел.
А вот мы не будем спать,
Всем нам хочется играть.

        ***

Раз, два, три,

В круг скорей беги!

Среди белых голубей

Скачет шустрый воробей,

Воробушек-пташка,

Серая рубашка

Выходи скорей играть

Малых деток созывать.

                                                                ***

                                                     Встало солнышко давно

                                                     Поиграть зовёт оно.

                                                     Вы ребятки в круг бегите,

                                                     И игру вы заводите.

В лес дремучий я пойду,

Зайку серого найду.

Принесу его домой

Будет этот зайка мой

Выходи скорее в круг

С зайкой проведем досуг.

              ***

Горожане и гости, слушайте!

Потом не говорите, что не слышали.

Сего года, сего месяца, сего числа:

На праздник вас мы приглашаем,

Веселиться всем желаем!

Интересно будет у нас

Не хватает только вас!                  

        ***

Чижик-пыжик, воробушек,

По улоньке скачет,

Девиц собирает

Поиграть-поплясать

Себя показать…

Раз, два, три!

Играть скорей беги!

              ***

«Айда в бегунки играть!

 На горе стоять, а пойманным не бывать!»

      ***

Тай, тай, налетай

Порезвись и поиграй!

Всех в игру мы принимаем

Никого не обижаем

А того, кто не придёт,

Мигом кошка задерёт.