Конспект занятия " Путь к здоровью"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект открытого занятия с использованием здоровьесберегающих технологий «Путь к здоровью » для детей  раннего возраста.

Цель: Формировать у детей знания о здоровом образе жизни, умение

заботиться о своем здоровье.

Задачи:

1.Приобщать детей к регулярным занятиям физической культурой.

2.Закреплять знания о необходимости правильного питания значения его  для здоровья человека.

3.Воспитывать желание всегда  быть здоровыми, чистыми, аккуратными. Развивать двигательную

активность детей, интерес к пальчиковой, дыхательной гимнастике.

4 Развивать познавательный интерес.

Оборудование: Кукла, зимняя одежда для куклы, колонка, снежки, снежинки, иллюстрации на тему « Что нам нужно для здоровья», волшебная коробочка, фланелеграф.

Ход занятия:

Воспитатель:  Все вы сегодня пришли в детский сад. Посмотрите  сколько много друзей  вокруг.  

Воспитатель:  Скажите мне пожалуйста какое время года сейчас?

Дети: Зима

Воспитатель: Правильно. Пришла зима с метелями, морозами. Сегодня  замечательное зимнее  утро!

А где же наше солнышко?

Дети: Нет

Воспитатель: Правильно. Зимой солнышко спит долго, а  ложится спать рано

Воспитатель: А давайте сами сделаем солнышко.

Дети: Да

Воспитатель: Ребятки,  вставайте в маленький круг, близко  друг  к другу и  одну руку протяните вперед, в центр круга. Закрывайте глазки и представьте что каждый из вас  маленький солнечный лучик. Открывайте глазки. Вот какое  большое, яркое  солнышко у нас получилось.

Воспитатель: Ребятки, вы слышите, кто то  плачет.

Дети : Да

Воспитатель показывает куклу и говорит: «   Здравствуй Дашенька»

Воспитатель обращается к кукле: «  Почему ты плачешь, что случилось?»

Кукла: Я  гуляла, ела вкусные, белые,  холодные леденцы, лежала на снегу и замерзла.

Воспитатель: Ребятки, разве можно так гулять?

Дети: Нет

Кукла: А почему?

Дети: Можно заболеть.

 Кукла: Я не хочу болеть.

Воспитатель: А ты знаешь, что нужно чтобы быть здоровой?

Кукла: Нет, совсем не знаю.

Воспитатель:  Ребята, а вы знаете?

Ребятки давайте расскажем Дашеньке, что нужно  делать,  чтобы быть здоровыми.

Дети: Да

Кукла: Расскажите мне  пожалуйста.

Воспитатель: Хорошо.

 Воспитатель: Дашенька садись на стульчик  слушай и смотри.

Всем известно, всем понятно

Что здоровым быть приятно

Только нужно знать

Как здоровым стать.

Воспитатель: Для нашего здоровья очень важен сон. Все  люди спят ночью, а маленькие детки еще и днем.

Воспитатель и дети садятся на корточки и  спят.

Воспитатель: Давайте покажем как мы просыпаемся утром .

Стихотворение – зарядка « Мы проснулись»

Вместе с солнышком встаем, вместе с птицами поем. С добрым утром! С ясным днем! Вот как славно мы живем.

Воспитатель: Что же нужно делать после того как вы проснулись?

Дети: Умываться  и чистить зубки.

Кукла: Ой, а я не умею умываться.

Воспитатель: Ребята давайте покажем Даше, как мы умываемся.

Дашенька, рядом с нами ты вставай, и за нами повторяй.

Массаж лица «Умываемся»

Моем личико водой,

умываемся с тобой- (поглаживание лица) .

мылом моем личико- (растирание лица круговыми движениями)

смоем все водичкою- (поглаживание лица)

губки улыбнулись и к ушкам потянулись (улыбаются)

Воспитатель: А что еще нужно делать утром?

Дети: Делать зарядку.

Приучайтесь вы к порядку

Утром делайте зарядку.

Кукла: Как интересно, а я не знала.

Воспитатель: А что еще нужно для нашего здоровья?

Дети: Кушать .

Воспитатель: Правильно.

Воспитатель: А еще нужно правильно питаться. Кушать  овощи  фрукты, рыбу, орехи мясо пить молоко.  А утром нужно  обязательно кушать кашу.

Воспитатель: Для здоровья очень полезен свежий воздух.  Поэтому нужно гулять.

Воспитатель: На улице холодно, на земле лежит снег. Поэтому  зимой нужно одевать теплые вещи.

Давайте  покажем Дашеньке, как нужно одеваться.

Звучит песенка « Снег ,снег, снег снежок»

Воспитатель: Молодцы. Оделись, теперь  можно выходить на нашу площадку гулять. Вот и вышли мы прогулку.  А какой здесь свежий воздух.

Дыхательная гимнастика

Давайте подышим  свежим воздухом.

Руки вверх-вдох, руки вниз - выдох. ( повторить 2-3 раза)

Воспитатель:  Посмотрите, как красиво, идет снег, на улице  снегопад .

На площадку ,на асфальт

Тихо падает снежок

И летят снежинки

Белые пушинки.

Воспитатель: Посмотрите! Что это?

Дети: Снежинки.

Воспитатель: Какие красивые снежинки.

Дыхательная гимнастика

Воспитатель: Положите снежинку на ладошку и подуйте на нее, как будто ветер дует.

Кукла :  А давайте поймаем снежинки.

Дети: Давайте.

Пальчиковая игра « Снежинки»

Воспитатель: Посмотрите ! Солнышко  вышло.

Воспитатель: Посмотрите, как снег сверкает.

Кукла: Ой  как глазки устали !

Воспитатель: Да. Снег на солнышке сверкает, искрится.  Если долго смотреть на снег устают глазки. Давайте закроем глазки, чтобы они отдохнули.

( звучит спокойная музыка)

Воспитатель: Открывайте глазки. Отдохнули?

Дети и кукла: Да.

Воспитатель: Посмотрите что это? Дети : Снежки.

Воспитатель: Возьмите каждый по одному снежку.

Игра « Не простой шарик»

Воспитатель: Вот и подходит к концу наша прогулка. Пора возвращаться в группу.

Воспитатель: Посмотрите, что это?

Дети: коробка.

Воспитатель: правильно. Коробочка эта не простая. .В ней спрятано то, что нужно для здоровья.

Ребятки, давайте  посмотрим что в коробочке лежит, вспомним и расскажем Даше что нужно делать для того чтобы быть здоровыми.

Дети :Давайте.

Воспитатель: А помогут в этом наши картинки. Воспитатель показывает иллюстрации , дети отвечают .

Воспитатель: Молодцы. Вот как много мы сегодня узнали.

Кукла: Спасибо вам.   Теперь я знаю, что нужно, чтобы быть здоровой.