конспект спортивного мероприятия " Лето-жаркая пора"
план-конспект занятия (средняя группа)

«ЛЕТО жаркая пора»

(Спортивный праздник для детей среднего дошкольного возраста)

2025г

Ведущая. Лето быстро пролетело, стали частыми дожди

«До свиданья, улетели» - нам курлычат журавли.

Вот ребята, отшумело лето. Сегодня мы собрались, чтобы сказать любимому лету:

До свиданья, лето! Здравствуй осень

И так лето мы танцуем о тебе!

Дети исполняют в кругу танец Солнечные зайчики»

Лето: Я Лето красное, я солнышком богато. Его цветки в моем венке горят. Цветы живые – мой наряд.

Ведущий: Давайте с вами вспомним, каким было лето. (Дети отвечают)

Ведущий:Здорово вы летом отдыхали, ну а как же вы играли? Поиграем вместе с летом? Будем вам ребята, загадывать загадки, а отгадки помогут выбрать нам игру.

1. Загадка

Железные избушки держатся друг за дружку,

Одна с трубой тянет всех за собой (паровоз, или поезд)

Подвижна игра «Поезд»

2. Загадка

Днем спит, ночью летает, ухает, людей пугает.

В темноте горят глаза – всем мышам она гроза. (Сова)

Подвижна игра «Совушка»

Цель: учить неподвижно стоять некоторое время, внимательно слушать.

Ход игры: играющие свободно располагаются на площадке. В сторон стоит , или сидит «Сова». Воспитатель говорит: «День наступает – все оживает». Все играющие свободно двигаются по площадке, выполняя различные движения, имитируя руками полет полёт бабочек, стрекоз и т.д. неожиданно произносит: «Ночь наступает, все замирает, сова вылетает». Все должны немедленно остановиться в том положении, в котором их застали эти слова, и не шевелиться. «Сова» медленно проходит мимо играющих и зорко осматривает их. Кто пошевелится или засмеется, того «сова» отправляет к себе в «дупло». Через некоторое время игра останавливается, и подсчитывают сколько человек «сова» забрала к себе.

3. Загадка

Ножки имеет, а ходить не умеет.

Хочет сделать шажок – получается прыжок.

Умеет она летать и с кошкой в салочки играть! (Воробей)

Подвижна игра «Птички в гнездышках»

4. Загадка

Бурый, косолапый по лесу бредет

Любит «одолжить» он, у лесных пчел мед. (медведь)

Подвижна игра «Пчелки и медведь»

Цель: Учить действовать по словесному сигналу; развивать быстроту, ловкость; упражнять в диалогической речи.

Ход игры: Все дети – пчелки, они бегают по площадке, размахивают крыльями, жжужжат, появляется медведь и говорит:

Мишка - медведь идет

Мед у пчелок унесет

Пчелки увидев медведя прилетаю к своему улею (домику), пчелки отвечают:

«Уходи медведь от нас,

Этот улей –домик наш .Ж-Ж-Ж!»

5. Загадка

Вот так овощ – озорник,

Спрятался от нас в парник!

Вырос длинным, молодец!

Что за овощ? (огурец)

Подвижна игра «Огуречик, огуречик»

6. Загадка

Он бывает очень сильный,

Поливает всех обильно.

Из ведра – как будто льется!

Проливным тогда зовется (дождь)

Подвижна игра «Солнышко и дождик»

Дети встают по кругу.

«Смотрит солнышко в окошко, Смотрит в нашу комнатку»идут по круг

Мы захлопаем в ладоши, очень рады солнышку. Хлопают стоя на месте.

Топ-топ-топ-топ! Топ-топ-топ-топ! Ритмично притопывают в ладоши

Хлоп-хлоп – хлоп! Хлоп-хлоп – хлоп! Ритмично хлопают в ладоши

На сигнал «дождь идет, скорей домой» дети убегают. Воспитатель говорит «солнышко светит», игра повторяется.

Ведущий: Славно мы повеселились, очень крепко подружились, поиграли, поплясали, все вокруг друзьями стали, но прощать нам пора, что поделать ждут осенние дела. До свидания лето! До свиданья!