Сценарий спортивно-игрового досуга «Ловкие, сильные, смелые!»
учебно-методический материал (старшая группа)

Сценарий спортивно-игрового досуга «Ловкие, сильные, смелые!» 

Цель: пропаганда здорового образа жизни, создание условий для активного отдыха детей 

Задачи:

- формировать навыки здорового образа жизни;

- закрепить навык ведения мяча, умение подлезать под дугу боком, пролезать через обруч, прыгать на 2 ногах с продвижением вперед и на скакалке;

- развивать у детей ловкость, внимание, быстроту реакции;

- вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в занятиях;

- воспитывать доброту, отзывчивость, желание помогать другим.

Оборудование: 4 обруча малых, 4 обруча больших, 2 кегли, 2 мяча, 2 конуса, 2 ведра, кубики, 2 скакалки, морковки  по количеству детей, 2 ведра, 2 мешка для прыжков, 2 мешочка с песком.  

Подготовительная работа: подбор названий команд.

Ход досуга

Дети под музыки марша в спортивных костюмах входят в зал (одной колонной, друг за другом). Проходят круг, делятся на две шеренги и останавливаются напротив друг друга.

Инструктор:

 - Здравствуйте, дорогие ребята! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на нашем досуге! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые эстафеты”! Мы с Вами будем состязаться в силе, ловкости, смекалке и быстроте!

- Давайте поддержим и поприветствуем друг друга (дети хлопают).

- Перед Вами команда «Ловкие» и команда «Смелые».

- Какая из команд окажется самой быстрой, самой ловкой, самой находчивой

и, конечно, самой дружной, это - мы, скоро с вами узнаем.
- Чтобы добиться хороших результатов в соревнованиях, вам, ребята, надо не унывать и не зазнаваться, соблюдать правила эстафет. Я желаю вам, ребята, больших успехов в предстоящих соревнованиях, желаю побед!!!  

- А теперь небольшая разминка!

Разминка:

Каждый день по утрам делаем зарядку!

Очень нравится нам всё делать по порядку:

Весело шагать, (маршируют)

Руки поднимать (упражнения для рук)

Приседать и вставать  (приседают)

Прыгать да скакать (прыгают).

Здоровье в порядке  - спасибо зарядке!

 Инструктор:

-Чтоб проворным стать атлетом

 Вам необходима эстафета!!!

-Начинаем 1 эстафету.

Эстафета 1 «Передай и проведи мяч»

Первому игроку дают мяч, который он передает над головой следующему и так до последнего. Последний ведёт мяч  до конуса, огибает его, возвращается бегом назад, становится впереди, и передает мяч, стоящему за ним игроку. Тот передаёт назад и так далее. Побеждает команда, которая быстрей выполнит эстафету.

Эстафета 2 «Болото»

Первому участнику дается 2 обруча (кочки), по ним надо перейти до конуса взять в руки обручи, вернуться к команде, передать обручи следующему.

Побеждает команда, выполнившая эстафету первой и по правилам.

Эстафета 3 «Сквозь игольное ушко»

Первый игрок бежит до обруча продевает его через себя, оставляет, бежит до конуса, обегает его, вновь продевает обруч и передает эстафету касанием руки. Побеждает команда, которая быстрей выполнит эстафету.

Инструктор:

-Теперь немного отдохнем. Я читаю стихи, а вы, где нужно, мне дружно помогаете. Я начну, а вы кончайте, дружно хорошо отвечайте.

Игра веселая футбол,

уже забили первый (гол).

Вот разбежался сильно кто-то

и без мяча влетел (в ворота).

А Петя мяч ногою хлоп

и угодил мальчишке (в лоб).

Хохочет весело мальчишка,

на лбу растет большая (шишка).

Но парню шишка нипочем, опять бежит он за (мячом).

-С этим заданием мы справились и продолжим эстафеты.

Эстафета 4 «Золушка»

Распределить роли: мачеха, Золушка, мачеха, Золушка… Мачеха берет ведро в руки и бежит вперед, до конуса высыпает из ведра кубики и передает ведро Золушке. Золушка должна собрать «мусор» в ведро и отдать следующей мачехе. Побеждает команда, которая быстрей выполнит эстафету.

Эстафета 5 «Прыгуны»

Первый участник подлезает под дугой, добегает до конуса, берёт скакалку, прыгает 1 раз, возвращается к команде и передает эстафету касанием руки.

Побеждает команда, выполнившая эстафету первой и по правилам.

Эстафета 6 «Зайцы»

По середине между ребятами и конусом лежат  морковки в обруче, у конуса  стоит ведро (норка). Игроки по очереди должны допрыгать в мешке до морковки, взять одну, донести до «норки», вернуться к команде и передать эстафету следующему. Побеждает команда, у которой собраны все морковки.

Эстафета 7 «Пингвины» (заключительная)

Участник между коленями зажимает мешочек с песком. Нужно дойти до конуса, не уронив его. Вернуться к команде, передать эстафету. Побеждает команда, выполнившая эстафету первой и по правилам.

Инструктор:

-Ребята, а теперь давайте поиграем в подвижную игру!

Подвижная игра «Море волнуется»

Дети разбегаются по всему спортивному залу. На команду инструктора: «Море волнуется рас, море волнуется два, море волнуется три!» - дети замирают на месте. Кто шевелится, тот проиграл и выбывает из игры.

Дети шагом по кругу в обход зала строятся в две шеренги.

Подведение итогов эстафет.

Инструктор:

- Сегодня на наших соревнованиях нет проигравших – выиграли все! Победила дружба! А дружба, как известно, начинается с улыбки. Так давайте, подарим друг другу самую добрую, какую только можно улыбку.

-Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! Будьте здоровы, до новых встреч!