Подвижные игры в старшей группе
статья (старшая группа)

Подвижные игры являются важнейшим средством физического воспитания дошкольников. Они способствуют всестороннему развитию личности ребенка, оказывая комплексное воздействие на его организм и психику

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл podvizhnye_igry.docx17.95 КБ

Предварительный просмотр:

Подвижные игры в старшей группе детского сада

Значение подвижных игр

Подвижные игры являются важнейшим средством физического воспитания дошкольников. Они способствуют всестороннему развитию личности ребенка, оказывая комплексное воздействие на его организм и психику.

Оздоровительное значение

  • Укрепление костно-связочного аппарата
  • Развитие мышечной системы
  • Формирование правильной осанки
  • Активизация дыхания и кровообращения
  • Улучшение обменных процессов

Развивающие задачи

Физическое развитие:

  • Развитие быстроты и ловкости
  • Воспитание выносливости
  • Совершенствование координации движений
  • Формирование двигательных навыков

Умственное развитие:

  • Развитие памяти и внимания
  • Активизация мышления
  • Освоение пространственной терминологии
  • Развитие воображения

Воспитательное значение

  • Формирование волевых качеств
  • Развитие самоконтроля
  • Воспитание честности и справедливости
  • Укрепление товарищеских отношений

Методика проведения игр

Основные этапы:

  • Сбор детей и создание интереса
  • Объяснение правил игры
  • Распределение ролей
  • Проведение игры
  • Подведение итогов

Примеры подвижных игр

  1. «Быстро возьми»
  • Цель: развитие ловкости и быстроты реакции
  • Ход игры: дети ходят вокруг предметов, по сигналу берут один предмет
  1. «Ловишки»
  • Цель: развитие быстроты и ловкости
  • Варианты: ловишки-перебежки, ловишки в кругу
  1. «Не оставайся на полу»
  • Цель: развитие умения бегать в разных направлениях
  • Особенности: дети должны забраться на возвышение, спасаясь от ловишки
  1. «Зевака»
  • Цель: развитие внимания и координации
  • Особенности: игра с мячом в кругу

Рекомендации воспитателям

  • Учитывать возраст детей при выборе игр
  • Создавать положительный эмоциональный настрой
  • Следить за физической нагрузкой
  • Поощрять дружеские взаимоотношения
  • Обращать внимание на соблюдение правил

Организация игрового процесса

Важные аспекты:

  • Время проведения игр
  • Место проведения
  • Подготовка инвентаря
  • Создание игровой атмосферы
  • Индивидуальный подход к детям

Правильно организованные подвижные игры способствуют гармоничному развитию дошкольников, укрепляют здоровье и формируют важные личностные качества.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПРОЕКТ «Народные детские подвижные игры» в старшей группе

В играх испокон веков дети проявляли и закрепляли ту деятельность, которая сопровождала их в кругу семьи. Именно через игру дети знакомились с ос...

подвижные игры в старшей группе

комплекс подвижных игр...

Конспект проведения подвижной игры в старшей группе на МКДОУ "Д/С №17"

Название игры:  «Мы веселые ребята»  Задачи: учить детей действовать по сигналу, перебегать с одной стороны площадки на другую быстро с увёртыванием. Развивать ловкость, быстроту, ориентиров...

Подвижные игры для старшей группы

Подвижные игры для старшей группы...

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ В СТАРШЕЕ ГРУППЕ

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ В СТАРШЕЕ ГРУППЕ...

Подвижные игры в старшей группе

Подвижные игры, один из путей, ведущих ребенка по знанию мира, источник радостных имоций, обладающий великой воспитательной силой....