Беседа о здоровом образе жизни.
план-конспект занятия (средняя, старшая, подготовительная группа)

Ситуативная беседа «Что значит быть здоровым»

Цель: познакомить детей с понятиями «здоровье» и «здоровый человек», уточнить влияние различных экологических факторов на здоровье человека.

Материалы: иллюстрации о гигиене животных, ребенок грязнуля, картинки микробы, алгоритм умывания, предметы для уборки комнаты.

Ход ООД.

Воспитатель: - Ребята, вы все такие красивые, аккуратные, чистые. С вами рядом приятно находиться.  Недавно я познакомилась с мальчиком Сашей. Он меня очень удивил: был очень грязный. Он очень торопился куда-то, но я успела его сфотографировать

 Давайте поговорим о том, как нужно за собой ухаживать и что нужно делать, чтобы быть здоровым.

   Ведь каждый человек, который хочет быть здоровым и красивым ухаживает за своим телом.

 Воспитатель: - Ребята, скажите, что вы делаете, когда просыпаетесь утром?

Дети: - Умываемся, чистим зубы, причесываем волосы, делаем зарядку.

Воспитатель: - Молодцы!

    Даже животные за собой ухаживают (показываю картинки): кошка умывается лапой, воробьи купаются в луже, конь плавает в реке, слон поливает себя из хобота. Грязным быть некрасиво и нездорово. Все, кто за собой ухаживает, в первую очередь, хотят быть здоровыми. А здоровье – это правильная, нормальная работа всего организма, хорошее самочувствие и настроение. Здоровому человеку хочется смеяться и играть, а больной человек вялый, слабый, быстро устает, его ничего не интересует. Если мы не будем за собой ухаживать, то можем заболеть.

      В начале, поговорим о коже.

 За кожей нужен особый уход, ведь кожа – наш защитник, ее нужно беречь от микробов, ссадин, ушибов и порезов. Нужно стараться сохранять свою кожу чистой, целой и невредимой. Вы со мной согласны? Тогда расскажите, как Вы ухаживаете за своей кожей?

Дети. Умываемся с мылом, принимаем душ, ванну, ходим в баню.

Воспитатель: - Как часто нужно мыть руки?

Дети: - После туалета, улицы, перед едой….

Воспитатель: - Кто напомнит правила: как надо правильно мыть руки?

Дети рассказывают алгоритм действий при мытье рук.

Воспитатель: - Теперь поговорим о зубах. Зачем нам нужны зубы?

Дети: - Они помогают нам пережёвывать пищу.  

Воспитатель: - Покажите, как вы чистите зубы?

Ребенок на макете показывает, как нужно чистить зубы щеткой (круговыми движениями, сверху вниз, из стороны в сторону).

Воспитатель: - Что еще нужно делать, чтобы быть здоровым?

Дети: - Делать зарядку.  

 Воспитатель: - Предлагаю вам сделать небольшие упражнения.

Воспитатель: - В чистоте следует содержать и свое жилище: проветривать комнату, делать влажную уборку, протирать пыль, потому что именно среди пыли находится скопление вредных для здоровья частиц – радионуклидов. Ребята, а вы помогаете своим родителям убирать в квартире?

Дети: - Да, мы протираем пыль, подметаем, поливаем цветы.

Воспитатель: - Тогда давайте наведем порядок в нашей группе. Разделимся на группы: одни будут протирать пыль на цветах, другие подметать мусор, а третьи протирать пыль на полках. (Вспоминаем с детьми алгоритм работы)

Дети выполняют задание.

Воспитатель:  - Какие же вы все молодцы! Нужно ухаживать за своим телом, чтобы быть здоровым и, чтобы все болезни обходили вас стороной. А еще не нужно мусорить на улице и нужно поддерживать чистоту в своем доме. И еще запомните: чтобы быть здоровым нужно закаляться, заниматься спортом, соблюдать режим дня, чаще гулять на свежем воздухе и употреблять в пищу продукты, которые содержат много витаминов.

Воспитатель: - Вы согласны с этими словами?  А камера записала видео. И теперь мы отправим его Саше.

Воспитатель: - Ну как ребята, вы довольны тем, что убедили своего нового друга в том, что ухаживать за своим телом очень важно?

Дети. Да!

Воспитатель: - Я вижу, что вы веселые, улыбаетесь, а это значит, что вы здоровые и никогда не будете болеть, если будете заботиться о своем организме. Очень Вас прошу, рассказать о нашем сегодняшнем разговоре своим родителям и друзьям. Обещаете? Ведь очень важно не только самому быть здоровым, но и убедить в этом тех, кто находится рядом.