Сценарий «Буду праздновать и я 23 февраля» для детей старшей группы
учебно-методический материал (старшая группа)

Сценарий

«Буду праздновать и я 23 февраля» для детей старшей группы

Цель мероприятия: военно - патриотическое воспитание дошкольников.

Задачи мероприятия:

-воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за Вооруженные силы России;

-закреплять знания о военных профессиях, родах войск;

-развивать ловкость, быстроту, интерес к спорту.

Предварительна работа: беседа о значении праздника «День защитника Отечества», рассматривание иллюстраций о военной технике, родах войск.
Действующие лица: Карлсон.

Формы организации деятельности детей:

1. сюрпризный момент;
2. чтение стихов;
3. пение песен, частушек;
4. игры, эстафеты;
5. музыкально-ритмические движения.

Ход мероприятия.

Флешмоб.

Инструктор:

Сегодня - праздник всех отцов,
Всех сыновей, всех,

Кто готов свой дом и маму защитить,
Всех нас от бед огородить.

Ребенок.

Собрались мы здесь не зря,
Праздник славный к нам идет,
Он мужчинам посвящен
Тем, кто защищал народ.
Всех военных и солдат
Я поздравить очень рад!

Ребенок.

Все, кто в армии сейчас,
Я хочу поздравить вас.
В танке или в самолете,
И на море, и в пехоте,
Вам желаю легкой службы.
И огромной верной дружбы!

Ребенок.

Есть для гордости причины,
Честь сегодня отдаем.
Наши смелые мужчины,
Поздравляем с вашим днем!

Ребенок.

Я пока еще ребенок,
Но скоро вырасту большой.
Защищать свою Отчизну
Буду я со всей душой.
Буду праздновать и я
23 февраля!

Дети садятся на стульчики.

В зал заходит Карлсон, в руке держит чашку с плюшками.

Карлсон: Ну, я так не играю! (проходит возле детей ) Ну, где, где, где ваши радостные крики: «Ура! Наши победили! Ну-ка, потренируемся. Три-четыре: «Ура! Наши победили! (кричат вместе с детьми) Еще разок!

Инструктор: Это ещё что такое?

Карлсон: Это я, ваш Защитник Отечества! Карлсон. Так, где мой именинный пирог?

Инструктор: Какой пирог?

Карлсон: Именинный. Ведь сегодня день рождения!

Инструктор: Чей день рождения?

Карлсон: Наш день рождения! Какая непонятливая! Везде только об этом и говорят: День защитника Отечества. А кто я такой, по-вашему?

Инструктор: По-моему, ты Карлсон, самый веселый и упитанный мужчина. А чтобы стать защитником, этого недостаточно. Нужно быть терпеливым и сильным, смелым и умным. Давай, для начала, посмотрим, что ты умеешь делать.

Карлсон: Ну, я согласен.

Инструктор: Предлагаю разделиться на две команды. Капитаном первой команды будешь, ты, Карлсон, а второй я.

Инструктор: (глядя вверх): Внимание! Тревога! В небе показались парашютисты противника!

Карлсон: Срочно нужны снайперы - самые меткие стрелки!

Инструктор: Итак, нужно сбить вражеские парашюты.

Эстафета «Сбей вражеский парашют».

Оборудование: веревка, воздушные шары, мешочки.

Описание. К веревке привязаны воздушные шары, нужно попасть в них мешочками, по 2 штуки в руках, у каждого участника. Побеждает та команда, у которой больше попаданий.

Инструктор: Молодцы, ребята, на славу постарались, но есть раненые, и им нужно оказать первую медицинскую помощь и доставить в госпиталь.

Эстафета «Доставка раненых».

Оборудование: аптечки, бинты, столы- 2 штуки, стулья- 2 штуки.

Описание. В каждой команде санитары, стоят у стола с мед.предметами.

Папы несут детей к санитарам, сажают на стул, санитары бинтуют больное место, папы несут детей на стулья.

Карлсон: Враг не дремлет. Он все поле заминировал.

Инструктор: Покажем, ребята, на что мы способны.

Эстафета  «Разминируй поле».

Оборудование: дуги- 2 штуки, мины- ориентиры- 8 штук, стойки.  

Описание. Участвуют пары папа- ребенок, по 4 пары в команде. Перед командами стоят дуги, далее заминированное поле. По сигналу, папа берет ребенка за руку, они бегут к дуге, ребенок подлезает под ней, далее бегут к мине, аккуратно берут ее оба несут к стойке, огибают ее и идут в команду, складываю мины в стопку перед командой и становятся назад.

Карлсон: Да, молодцы ребята. Но о том, что мы разминировали поле, и что дорога открыта, нужно доложить командованию. Задание всем подразделениям: «Срочно доставить пакет».

Эстафета «Доставь пакет по морю»

Оборудование: корабли – 2 штуки, пакет с письмом- 2 штуки, стулья- 2 штуки, ориентиры.

Описание. Команды строятся на старте, перед ними корабли. Задача игроков проплыть по морю на корабле, последние участники доставляют письмо командирам.

Ребенок.

Сегодня с праздником мужским,
Весь мир мальчишек поздравляет.
Быть сильными и смелыми 
Девчонки вам желают. 

Всех защитников страны, 
Нынче поздравляем мы. 
Эта песня, без сомненья, 
Вам поднимет настроенье.

Инструктор: Пришло время спеть песню. 

Песня «Наша армия»

Карлсон: Что же, я думаю, мы достаточно посоревновались. Пора награждать победителя военных учений!

(Звучит марш, Карлсон вешает на себя гроздь медалей). Что поделаешь, уж герой, так герой! (Гладит себя по голове)

Инструктор: Всем подразделениям сегодня тоже вручаются медали!

Звучит марш, раздают медали.

Мы желаем вам удачи,
Без удачи трудно жить,
На отлично- не иначе-
И учиться, и дружить!

Карлсон:

Не забудьте пап поздравить,
И подарков им вручить,
И приветы всем отправить,
Кто будет в армии служить!

Карлсон: Счастливо, ребята! С праздником! (уходит)

Ребенок:

Наш прекрасный детский сад,
Всем Защитникам так рад!
Всех с улыбкой поздравляет,
Быть отважными желает!

Не робеть и не сдаваться,
А коль надо, то — сражаться,
Чтоб был мир на всей Планете,
Жили счастливо, чтоб дети!

Инструктор: Примите искренние поздравления от наших детей.

Дети дарят подарки, фото на память.