Подборка подвижных игр на улице весной для 3 лет
картотека (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Подборка подвижных игр для детей 3 лет (младшая группа детского сада) на улице весной
1. «Зайчики» (прыжки и бег)
Дети – зайчики, которые «спят» в норке (приседают). Воспитатель говорит: «Зайчики, просыпайтесь! Прыгайте на лужайке!»
Дети прыгают на двух ножках, бегают, машут «ушками». По сигналу «Опасность!» прячутся обратно в норку.
Весенний акцент: «Зайчики радуются первой травке!»
Развивает: прыжки, быстрый бег, реакцию.
2. «Раз, два, три – к дереву беги!»
Дети стоят в кругу или на линии. Воспитатель считает: «Раз, два, три – к дереву (кусту, скамейке) беги!»
Малыши бегут к названному объекту. Кто первый – хлопает в ладоши. Потом возвращаются.
Можно менять объекты: к пенёчку, к цветочку, к качелям.
Весенний акцент: Называйте весенние приметы («к первой травке», «к распустившейся почке»).
Развивает: бег, ориентировку в пространстве, внимание.
3. «Ворона и собачка»
Один ребёнок – ворона (машет «крыльями»), остальные – цыплята. Ворона «клюёт» (догоняет).
По сигналу «Собачка!» появляется «собачка» (воспитатель или другой ребёнок), которая отгоняет ворону.
Цыплята убегают и прячутся.
Весенний акцент: «Ворона прилетела искать червячков после дождя».
Развивает: бег, увертливость, ролевые действия.
4. «Тише едешь – дальше будешь» (с остановкой)
Дети идут или бегут по площадке. Воспитатель говорит: «Тише едешь – дальше будешь… Стоп!»
При «стоп» все замирают. Кто пошевелится – выходит или становится ведущим.
Можно добавлять: «как зайчик», «как мишка».
Развивает: контроль движений, внимание, торможение.
5. «Прыгнете те, кто…»
Дети стоят в кругу. Воспитатель говорит: «Прыгнете те, кто в красной курточке!», «…кто любит весну!», «…кто видел птичку!».
Названные дети прыгают на месте или хлопают.
Весенний акцент: Используйте приметы весны (солнышко, травка, бабочка).
Развивает: внимание, слух, простые прыжки.
6. «Солнечный зайчик»
Воспитатель пускает зайчика зеркальцем (или просто показывает рукой).
Дети ловят его руками или ногами, бегают за ним, хлопают.
Говорите: «Зайчик на травке!», «Зайчик на дереве!».
Весенний акцент: «Весеннее солнышко играет!»
Развивает: бег, координацию глаз-руки, радость движения.
7. «По кочкам» (или по лужайке)
На земле рисуют мелом или палочкой «кочки» (круги, тарелочки).
Дети прыгают с кочки на кочку, не наступая на «воду» (землю между ними).
Весенний акцент: «Перепрыгиваем через весенние лужицы!».
Можно усложнить цветами: прыгай только на зелёные.
Развивает: прыжки, равновесие, аккуратность.