Проект "Зимние виды спорта" в средней группе
проект (средняя группа)

Муниципальное автономное образовательное учреждение «Детский сад № 26»

Педагогический проект

«Зимние виды спорта»

Разработала:

Корелина И.С.

2026 г.

«Физическое образование ребенка, есть база для всего остального.

Без правильного применения гигиены в развитии ребенка,

без правильно поставленной физкультуры и спорта

мы никогда не получим здорового поколения». 

Анатолий Васильевич Луначарский

Актуальность проекта: Ухудшение здоровья подрастающего поколения, низкий уровень представлений о здоровом образе жизни, о спорте.

Гипотеза: Охрана здоровья подрастающего поколения в нашем обществе имеет большое государственное и социальное значение. Именно дошкольный возраст является важнейшим периодом, когда формируется человеческая личность, и закладываются прочные основы физического, психического и социально-нравственного здоровья.

Вид проекта: Информационно – познавательный.

Сроки реализации проекта: Краткосрочный (1 неделя) – 6.02.26г по10.02.26г.

Участники проекта: Дети среднего возраста, воспитатели, родители.

Цель проекта: Формирование социальной и личностной мотивации детей дошкольного возраста на сохранение и укрепление своего здоровья и воспитания социально значимых личностных качеств посредством знакомства с зимними видами спорта.

Задачи:

• ознакомление с наиболее популярными видами зимнего спорта;
• способствовать развитию у детей стремления к укреплению и сохранению своего собственного здоровья посредством занятий физической культурой;
• расширение кругозора, повышение умственного и речевого развития.

Предполагаемый результат: Овладение детьми зимними видами спорта, их значимости о том, что тренируется тело и оздоравливается организм. Все зимние виды спорта полезны для детей. Дети закаляются и в меньшей степени болеют простудными заболеваниями.

Этапы реализации проекта:

Первый этап: подготовительный.

- Беседы с детьми о зимних видах спорта и о здоровье.

- Подготовка атрибутов для игр.

- Подбор стихотворений, художественной литературы, загадок о спорте.

- Рассматривание иллюстраций по данной теме проекта.

Второй этап: основной.

Социально – коммуникативное развитие

Беседы - «Зимние виды спорта», «Зачем заниматься физкультурой», «Чистота - залог здоровья», «Олимпийские зимние виды спорта»

Дидактические игры: «Спортивное лото», «Сложи картинку», «Отгадай вид спорта».

Сюжетно – ролевые игры: «Семья», «Магазин полезных продуктов», «Спорттовары».

Труд в природе: Уборка снега со спортивной площадки.

Безопасность: Правила безопасного поведения при катании на лыжах, санках, ледянках, правила катания с горки. Опасные ситуации зимой.

Познавательное развитие

Просмотр презентаций и мультфильмов: «Зимние виды спорта», «Дедушкин внук».

Экскурсия на кухню детского сада с решением проблемы «Как научиться правильно питаться».

Рассматривание альбомов: «Зимние виды спорта», «Спорт».

Экспериментальная деятельность «Каковы мои физические возможности».

Речевое развитие

Дидактические игры: «Найди спортсмена по описанию», «Загадай, отгадай», «Кому нужны эти вещи?», «Узнай вид спорта», игра – фантазирование «Если бы я занимался каким – либо зимним видом спорта».

Чтение художественной литературы: Сказки: «Заяц и черепаха», «Зимние игры», Сказка про «Хоккей», «Лесная олимпиада», Л. Н, Толстой «Праведный судья». Рассказы: Н. Носов «На горке», В. Осеева «На катке». Стихи: А. Барто «Зарядка», Т. Дидина «Каток», Л. Квитко «Лыжники», О. Чусовитина «Будущий хоккеист». 

Загадки: о зимнем спорте, о спортивных принадлежностях, о зимних видах спорта, о спортсменах.

Пословицы и поговорки: о спорте и здоровье.

Художественно – эстетическое развитие

Рисование - «Мой любимый вид спорта».

Аппликация» - «Весёлый спортсмен» (оригами).

Конструирование: «Стадион» (строительный материал).

Театрализованные игры: Игры – имитации «Лыжники»,

Раскраски, шаблоны, трафареты «Спорт и спортивные атрибуты», «Зимние виды спорта».

Физическое развитие

Подвижные игры, спортивные игры, игры – эстафеты.

Комплекс утренней гимнастики «Мы со спортом дружим».

Беседа «Что происходит с нашим организмом (сердце, легкие, мышцы) после занятий физической культурой», «Здоровье в порядке – спасибо зарядке».

Спортивное соревнование на улице «Весёлые старты».

Работа с родителями

Консультация «Советы и рекомендации воспитателя по физической культуре».

Конкурс «Наша спортивная семья».

Просмотр мультфильмов: «Шайбу, шайбу», «Матч - реванш», «Ну, погоди!», «Чемпион», «Верное средство».

Выставка рисунков «Зимние виды спорта».

Спортивное развлечение на улице «Мама, папа, я – спортивная семья».

Третий этап: заключительный.

1 Выставка рисунков «Зимние виды спорта».

2 Конкурс стенгазет «Наша спортивная семья».

3 Тематическая папка «О зимнем спорте для детей» (стихи, загадки,

пословицы).

4 Спортивное развлечение на улице «Мама, папа, я – спортивная семья».

5 Участие детей в «Лыжне России» в рамках детского сада.