Гринина Татьяна Андреевна

"Усваивая родной язык, ребёнок усваивает не одни

только слова ... но бесконечное множество понятий, воззрений на предметы, множество мыслей, чувств,

художественных образов ... и усваивает легко и скоро, в два-три года, столько, что и половины того не может

усвоить в двадцать лет прилежного и методического учения. 

Таков этот великий народный педагог - родное слово!"

К.Д. Ушинский.

О себе

Гринина Татьяна Андреевна

Занимаемая должность -учитель-логопед

Уровень образования - высшее, педагогическое

Наименование реализуемой образовательной программы – дошкольное образование, адаптированная образовательная программа для детей с ТНР

Наименование направления подготовки и специальности-

2022г. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Хакасский государственный университет им. Н.Ф.Катанова», Специальность «Дошкольное образование»

Квалификационная категория- 1 категория, декабрь 2020г

Данные о профессиональной переподготовке: 

2016г. ЧОУ ДПО ИНТЕХНО ОМСК «Педагогика и психология»

Специальность  «Воспитатель дошкольного образования»

Квалификация  «Воспитатель дошкольного образования»

Регистрационной номер 007054, 520 часов

2022г. ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний»

Специальность «Учитель-логопед (логопед): Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»

Квалификация «Учитель-логопед (логопед)»

Регистрационный номер 41578, 600 часов

2022г. ООО "Инфоурок"

Специальность «Учитель-дефектолог (олигофренопедагог)»

Квалификация «Учитель-дефектолог (олигофренопедагог)»

Общий стаж - 11 лет

Педагогический стаж - 9 лет

На занимаемой должности учитель-логопед - 3 года

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Каждый человек формирует свой внутренний мир в течение всей своей жизни. На каждом этапе моего жизненного пути актуальными, интересными и формирующими личность были различные книги.

Мой взгляд на мир

За каждым поражением открывается новая дорога, которая ведёт к новым, ещё невиданным вершинам. Главное - знать это и не останавливаться. Идите вперёд, изменится, сбудутся все мечты и начнётся новая, удивительная жизнь.

Мои достижения

Сведения о повышении квалификации

2025г – «Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности» ООО «Московский институт профессиональной деятельности». Удостоверение, рег.номер: 334593-0335588, 144 часа;

2025г – «Оказания первой помощи в образовательной организации» ООО «Московский институт профессиональной деятельности». Удостоверение, рег.номер: 334890-0335130, 72 часа;

2025 г – «Работа над звукопроизношением в структуре занятий по слухоречевому развитию», «Методический центр». Сертификат, рег.номер: 421212114.

2024г - «Логопедическое сопровождение дошкольников и младших школьников с различными уровнями общего недоразвития речи». Красноярский краевой институт развития образования. Удостоверение, рег.номер 166589/уд, 72 часа;

2024г – «Разработка индивидуальных планов логопедической работы с младшими школьниками с общим недоразвитием речи». МАОУ «Средняя школа № 55 имени Героя Советского Союза М.А. Юшкова», сертификат;

2024г. – повышение квалификации «Основы первой помощи в деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации» Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов 72 часа, Инфоурок, в объеме 72 часов.

2023г – «Внедрение ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: требования и особенности организации образовательного процесса». Удостоверение, рег.номер: 22995, 72 часа;

2023г – «Аспекты применения государственных символов РФ в обучении и воспитании». Удостоверение, рег.номер: 651-2201718, 36 часов.

2022г. – Вебинар «Задержка речевого развития», Педагогический портал «Солнечный свет», 1 час.

Имею награды и поощрения за многолетний добросовестный труд:

2024г - Благодарность Главы Курагинского района.

2025г – Благодарственное письмо Главы Курагинского района.

Моё портфолио

Как учитель-логопед, я специализируюсь на выявлении и коррекции различных речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Моя работа направлена на создание благоприятных условий для развития коммуникативных навыков и успешной подготовки к школе. В моем портфолио вы найдете примеры успешно реализованных коррекционных программ, методические разработки, демонстрирующие инновационные подходы к логопедической работе.

Портфолио: