Обеспечение образовательного процесса программно-методической документацией
Обеспечение образовательного процесса программно-методической документацией
Скачать:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение начальная общеобразовательная школа № 30
- Введение
Воспитательная цель школы: Создание условий для воспитания и социализации обучающихся МБОУ НОШ № 30 посредством формирования благоприятной среды в рамках социокультурного взаимодействия субъектов образовательного процесса
Задачи:
- Создать Программу воспитания и социализации обучающихся МБОУ НОШ № 30 в соответствии с ФГОС НОО.
- Определить основные проблемы взаимодействия семьи и школы и пути их решения;
- Активизировать участие родителей в жизнедеятельности школы на различных уровнях (класса, школы);
- Создать условия для активного участия в организации УВП всех субъектов образовательного процесса
- Формировать у обучающихся общечеловеческие ценности.
- Повысить эффективность профилактической работы по предупреждению правонарушений и преступлений.
Приоритетные направления деятельности:
- Сохранение и укрепление здоровья и обеспечение безопасности участников воспитательного процесса.
- Развитие систем гражданско-патриотического, духовно-нравственного, физического воспитания, учебно-познавательной и социально-трудовой деятельности.
- Создание детской общественной организации.
- Повышение профессиональной компетентности классных руководителей.
- Создание системы оценки качества воспитательного процесса.
2. Общие сведения о классе
Список класса
Фамилия Имя Отчество | Дата рождения | Адрес проживания | Телефон | Фамилия Имя Отчество родителя | Место работы | |
Акулов Михаил Дмитриевич | 16.12.2004 | Губкина 23-150 | 25-00-89 | Дворяшина Елена Александровна | Администрация Сургутского района, комитет опеки и попечительства, отдел устройства несовершеннолетних граждан | |
Алёшкина Мария Сергеевна | 22.10.2005 | Ленина 53-63 | 35-98-38 | Алёшкин Сергей Алексеевич | ОАО "СНГ", управление поисковых работ | |
Аринушкина Полина Александровна | 16.07.2005 | Чехова 5-238 | 34-98-19 | Аринушкина Ирина Анатольевна | ООО "Инновационные системы" | |
Артемьева Елена Николаевна | 30.05.2005 | Мира 1-75 | 35-70-61 | Артемьева Татьяна Леонидовна | СОКБ неврологическое отделение | |
Ботнаренко Дарья Викторовна | 09.11.2004 | Чехова 20-5 | 32-92-70 | |||
Галлямов Рустам Русланович | 05.02.2005 | Киртбая 17-95 | 23-17-53 | Галлямова Елена Владимировна | Департамент образования администрации Сургутского района | |
Горячкин Иван Александрович | 11.08.2005 | Ленина 69-173 | 34-75-49 | Горячкина Екатерина Сергеевна | ОАО "СНГ" ТПУ | |
Гранкина Ангелина Александровна | 05.08.2005 | Ленина 74-234 | 63-97-25 | Гранкина Оксана Леонидовна | Сургутский государственный университет | |
Зинина Ангелина Антоновна | 11.02.2005 | Киртбая 19/2-102 | 89224001404 | Зинина Светлана Александровна | ОАО "Каритек" | |
Казанцева София Максимовна | 14.10.2005 | Чехова 3-22 | 32-14-08 | |||
Килин Павел Анатольевич | 04.09.2005 | Профсоюзов 14-264 | 32-00-64 | |||
Коркин Дмитрий Викторович | 14.08.2005 | Кукуевицкого 2-78 | 35-68-99 | Коркина Виктория Сергеевна | ||
Костина Валерия Александровна | 17.11.2005 | Профсоюзов 14-241 | 34-48-71 | Костина Анастасия Александровна | ||
Куватова Юлия Юнировна | 23.06.2005 | Ленина 72-179 | 34-78-67 | Куватова Гульнара Ильясовна | МБДОУ №18 "Мишутка" | |
Лунёв Даниил Александрович | 18.09.2005 | Ленина 62-35 | 89222509777 | Бородина Наталья Сергеевна | ||
Михалёва Екатерина Сергеевна | 02.07.2005 | Чехова 4/1-41 | 32-21-55 | Михалёва Оксана Александровна | МБОУ НОШ №30 | |
Науменко Дарья Евгеньевна | 21.08.2005 | Профсоюзов 14-113 | 35-53-98 | |||
Палий Анастасия Николаевна | 27.02.2005 | Чехова 7-50 | 32-01-35 | Палий Наталия Ивановна | БУ ХМАО-ЮГРА СОКБ поликлиника | |
Рахимов Марсель Ринатович | 13.11.2004 | Показаньева 12-72 | 45-40-36 | Рахимова Лилия Рамильевна | ||
Савина Татьяна Сергеевна | 23.02.2005 | Савина Надежда Васильевна | ОАО СНГ УПРР | |||
Савчук Родион Олегович | 07.12.2004 | Привокзальная 16/3-59 | 89227794025 | Савчук Елена Александровна | МБУЗ ГП №4 | |
Чуев Кирилл Артёмович | 02.05.2005 | Ленина 73-103 | 45-75-15 | Беломытцева Наталья Владимировна | ||
Эльдиев Малик Исраилович | 18.01.2005 | Энтузиастов 67-28 | 35-78-37 | Эльдиев Исраил Ахъядович | ОАО "СНГ", Сургутнефтепромхим |
2.1. Характеристика класса
В составе детского коллектива 25 учащихся: 11 мальчиков и 14 девочек. Коллектив сформировался 31 августа 2012 года. Учащиеся, в основном одного возраста, поступили из разных детских садов. Проживают в разных микрорайонах.
В классе есть дети льготных категорий: многодетные , опекаемые – 1 . Полные семьи – 23, неполных семей – 2. Есть родители, имеющие педагогическое образование. Взаимоотношения детей и родителей доброжелательные.
В целом, учащиеся класса серьёзно относятся к учебной деятельности. На уроках активны, работоспособны. Явные лидеры – не наблюдаются. Изолированных детей нет. Ребята отзывчивы, помогают друг другу, поддерживают товарищей. В классном коллективе наблюдаются подвижные дети с нарушением дисциплины.
В течение учебного года необходимо продолжать изучать особенности детей, их семей и условий жизни для правильного построения воспитательного процесса.
Стоит большая задача по сплочению детского коллектива. Для этого на 2015-2016 г.г запланировано проведение совместных походов и поездок выходного дня, совместных мероприятий. В классе уже все дети имеют поручения. Если у ребёнка ослабеет интерес к поручению, то попробую помочь выбрать ему поручение по душе. Дети доброжелательны, правильно реагируют на замечания и стараются исправиться.
В 2 классе будет вестись работа по воспитанию сознательного поведения в школе и во внеурочное время, позитивного отношения к учёбе. Также будет вестись работа по воспитанию культуры речи и культуры поведения учащихся в социуме.
В этом учебном году в классном коллективе будут выбраны органы самоуправления. Каждый из детей сможет сам выбрать поручение себе по душе, если у ребёнка погаснет интерес к поручению, то представится возможность сменить поручение.
3. Цели и задачи воспитательной деятельности классного руководителя
на 2015– 2016 учебный год
Цель:
раскрытие индивидуальности личности младшего школьника через создание в классном коллективе атмосферы сотрудничества, толерантности и поддержки.
Задачи:
1. Продолжить работу по воспитанию мотивации здорового образа жизни, через участие в физкультурно - оздоровительных мероприятиях.
2.Продолжить работу по сплочению коллектива, через активизацию деятельности каждого ребёнка.
3. Привлечение детей к классному самоуправлению.
4. Развитие индивидуальности учащихся класса, способствующие свободному и полному раскрытию всех способностей и их формирование.
5.Духовно - нравственное воспитание личности школьника. Укрепление сознательной дисциплины и культурного поведения.
6.Осуществление более тесного взаимодействия семьи и школы.
3.1. Планирование воспитательной работы
___________полугодие
Направления воспитания | сентябрь | октябрь | каникулы | ноябрь | декабрь | каникулы |
Духовно-нравственное и патриотическое воспитание | Кл.час «Олимпийское движение» Конкурс творчества «Золотая осень в Югре» | Кл.час «Страна весёлых бабушек и озорных внучат» | Кл.час «День народного единства» | Кл.час «Великий маршал - Кутузов» Игра-путешествие «Здравствуй, Югра!» | ||
Воспитание активных югорчан | Митинг «Дети против террора» Кл.час «Сохраним прекрасный мир Югры» | Беседа «все профессии нужны» «9 октября – день почты» Конкурс «Радуга талантов» | Выпуск классной газеты «Вот и закончилась первая четверть» | Беседа «День толерантности» Кл.час «Мы дети Югры» | Беседа «Что мы знаем о правах человека из конституции» Встречаем Новый год-2014 | |
Формирование гражданской и правовой культуры | Организация самоуправления в классе | Кл.час «Безопасные каникулы» | Кл.час «Мама, милая мама» | |||
Формирование ценностного отношения к образованию | Беседа «Школьный распорядок» Книжная выставка «Чтобы легче было учиться» | Кл.час «Кто щедро дарит знания и свет» Книжная выставка «Очей очарованье» Беседа «Кодекс правил поведения мл.школьника» | Работа со слабоуспевающими | Беседа «Учусь учиться» | Беседа «Учусь распоряжаться своим временем» | |
Формирование ценности здоровья и потребности в здоровом образе жизни | КТД День здоровья ПП «Уважение мнения друг друга» Кросс нации | Ослепит.улыбка «Хорошие зубы – залог здоровья» Кл. час Акция «Дети Сургута за ЗОЖ» | ПП «Учимся дружить» ПДД «Дорожные знаки» Игра «Перестрелка» | ПП «Друг. Враг» Ослепит.улыбка «Как фтор укрепляет зубы?» Беседа ПДД «Тормозной путь ТС в гололёд» | ||
Формирование экологической культуры и безопасного образа жизни | Инструктаж по ТБ. Правила поведения на переменах Кл.час «экологИя» Акция «Зелёный дом» | Повторный инструктаж по ТБ Кл.час «Осень на улицах нашего города» Игры на свежем воздухе Беседа «Что такое безопасность?» | Дискуссия «Как нам жить в дружбе с природой» Инструктаж по электробезопасности, по пожарной безопасности Викторина «Про лохматых и пернатых» | Кл.час «Сохраним лесную красавицу» Повторный инструктаж по пожарной безопасности | ||
Развитие профессиональной компетентности педагогов | Инструктирование классных руководителей по разработке плана воспитательной работы; Анализ планов воспитательной работы | Обобщение и распространение педагогического опыта | МО классных руководителей «Здоровьесберегающие технологии в школе» | Анализ выполнения плана воспитательной работы классными руководителями | ||
Совершенствование психолого-педагогического сопровождения воспитательного процесса | Составление карты интересов Знакомство с педагогами-предметниками Работа психолога «Мои первые отметки» | Методика «Цветик-семицветик» Выставление первых четвертных отметок | Опрос «Классный руководитель глазами воспитанников» | Диагностика «Эффективность деятельности классного руководителя» Работа психолога «Мои неудачи» | ||
Развитие социального партнерства | ИКЦ Старый Сургут, экскурсия | Музыкально-драматический театр. Новогодний спектакль | ||||
Формирование семейной культуры |
3.2. Работа по формированию классного коллектива
______ полугодие
Направления деятельности | Содержание дел | Форма проведения | Сроки | Отметка о выполнении |
Изучение классного коллектива (виды диагностик и исследований) | Уровень развития классного коллектива Художественно-эстетическое развитие личности Диагностика межличностных отношений «Чудо-дерево» Самые памятные события из жизни моего класса | Анкетирование Участие в конкурсах Анкетирование Сочинение | Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь | |
Организация межличностных отношений (работа с активом класса по развитию самоуправления и соуправления) | Формирование актива класса, органов самоуправления Анализ выполнения учащимися правил поведения и общения Анализ и разрешение конфликтных ситуаций в классе Наблюдение за взаимоотношениями детей во время проведения праздников | Наблюдение, беседы Наблюдение Беседы Наблюдение | Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь | |
Традиции класса | 1.Сегодня день рождения 2.День здоровья 3.День пожилого человека 1.Праздник осени 2.Акция «Запасы на зиму» 3. Поздравление мам 1.Новогодний праздник | КТД | Сентябрь Октябрь, ноябрь Декабрь |
3.3. Работа по развитию индивидуальности
_____ полугодие Категория детей______________________________________________________
Направления деятельности | Форма и содержание дел | Сроки | Отметка о выполнении |
Изучение учащихся |
(изучение занятости детей во внеурочное время) 1.Изучение межличностных отношений в классе 2.Сбор информации о внеурочной деятельности 1.Анализ выполнения поручений 1.Изучение удовлетворённости учащихся школьной жизнью | Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь | |
Работа с родителями |
1.Индивидуальная работа с родителями неуспевающих учеников 1.Индивидуальная работа с родителями одарённых детей 1.Помощь родителей в проведении новогоднего праздника | Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь | |
Привлечение специалистов для работы с детьми | 1. Взаимодействие с психологом, соц. педагогом и логопедом по выявлению реальных возможностей школьников и причин отклонений. 2.Взаимодействие с социальным педагогом по вопросу организации питания 3. Взаимодействие с педагогами Центра дополнительного образования при МБОУ НОШ №30 1.Индивидуальная работа и консультации с психологом по запросу родителей 1.Посещение семей «группы риска» с соц.педагогом 1.Беседа с мед.работником «Профилактика гриппа» | Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь | |
Непосредственная работа классного руководителя |
1.Индивидуальная работа с учащимися, пропустившими уроки по болезни 1.Индивидуальная работа с одарёнными детьми | Сентябрь Октябрь Ноябрь |
4. Примерный план родительских собраний в 2015 – 2016 учебном году
№ | Темы родительских собраний | Форма проведения | Сроки проведения | Приглашаемые специалисты |
1 | Первая отметка. Критерии оценки знаний учащихся | Собрание | сентябрь | Кл.рук |
2 | Садимся за уроки. Рекомендации родителям по оказанию помощи в деятельности по выполнению домашних заданий | Консультация | Октябрь | Психолог |
3 | Трудовое воспитание в семье | Собрание-обмен опытом | Ноябрь | Кл.рук |
4 | Новогодний праздник в классе | Совместный досуг Поездка | Декабрь | Род.комитет |
5 | Режим-это серьезно | Собрание-лекторий | Февраль | Детский врач |
6 | Что нужно знать родителям о детских правонарушениях | Консультация | Апрель | Соц.педагог |
7 | Чему мы научились во 2 классе | Собрание-отчет | Май | Кл.рук |
8 | Выездная экскурсия | Поездка | Май | Род.комитет |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
