Методические рекомендации по оформлению рабочих программ и КТП
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Семинар заместителей директоров по УВР Методические рекомендации по оформлению рабочих программ и календарно-тематического планирования Вингорская С.В. зам. директора по УВР МБОУ СОШ № 46 МО Северский район

Слайд 2

Несоответствие (отсутствие) примерных, авторских программ заявленным в рабочей программе (подлинник, копия прошитая, заверенная) Использование примерных, авторских программ несоответствующего уровня (базовый, профильный) Использование примерных, авторских программ до 2004 года издания (реквизиты выпуска программы смотреть не на обложке, а на 2 листе, где указаны все годы издания) Важно! Наличие указания на доработку, изменения программы 4. Несоответствие записей в журнале формулировкам в КТП 5. Отсутствие в журнале домашнего задания по физкультуре, ОБЖ, ИЗО, музыке, технологии, искусству 6. Несоответствие названий учебных предметов в учебном плане, расписании, рабочих программах, журналах 7. При написании КТП используются формулировки учебника

Слайд 3

Типичные ошибки Несоответствие оформления рабочих программ требованиям (приложение № 2 к письму ДОН от 06.04.2010 № 47-3315/10-14) Указание не конкретной программы по предмету, на основании которой написана РП, а сборника программ (название программы смотреть внутри сборника) Образец: Рабочая программа составлена на основе авторской программы «Искусство VIII - IX классы, М., «Просвещение», 2010г., авторы: Г.П. Сергеева, И.Э. Кашенкова, Е.Д. Критская Важно! Все программы, где указан автор (не составитель, не под руководством) - авторские

Слайд 4

№ Компоненты Рабочая программа I вида Рабочая программа II вида 1 Пояснительная записка - РП: вид, предмет, класс; -на основании чего составлена (полностью совпадает с данными на титульном листе) Образец: Рабочая программа I вида по искусству для 9 класса составлена на основе авторской программы «Искусство VIII - IX классы, М., «Просвещение», 2010г., авторы: Г.П. Сергеева, И.Э. Кашенкова, Е.Д. Критская - распределение часов резерва; -цели РП; -причины написания РП II вида; -конкретное перечисление внесенных изменений Типичные ошибки Несоответствие оформления рабочих программ требованиям Нарушения структуры рабочей программы I и II вида

Слайд 5

Компоненты Рабочая программа I вида Рабочая программа II вида Таблица тематического распределения часов -полное совпадение формулировок разделов, тем, подтем в АП и РП (если не вводятся новые темы) -самостоятельная разбивка на подтемы, если количество часов в АП более 10ч.; -в колонке АП указывается только общее количество часов, а в колонке РП –часы подтем Образец № п/п Разделы, темы Количество часов Авторская программа Рабочая программа 1 Тема 1. Социально- гуманитарные знания и профессиональная деятельность Социально- гуманитарные знания Профессиональная д -указывается общее количество часов по АП и РП -количество лабораторных, контрольных, практических работ еятельность 12 12 9 3

Слайд 6

№ Компоненты Рабочая программа I вида Рабочая программа II вида 2 Содержание обучения -единственная фраза Перечь практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с авторской (примерной) программой по предмету. -должно соответствовать не АР, а своей РП Важно! - не списывать в полном объеме содержание АП; - использовать формулировки из КТП; - указать количество часов разделов, тем, подтем; -полное соответствие таблицы соответствия и содержания Типичные ошибки Несоответствие оформления рабочих программ требованиям Нарушения структуры рабочей программы I и II вида

Слайд 7

№ Компоненты Рабочая программа I вида Рабочая программа II вида 3 Требования к подготовке учащихся по предмету - + 4 Список рекомендуемой учебно-методической литературы + + Согласование СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Протокол заседания МО Зам. директора по УВР учителей истории и обществознания ______ /Ф.И.О./ от 29.08.2012 г. № 1 31.08.2012 г. Руководитель МО __________ /Ф.И.О./ 7 Типичные ошибки Несоответствие оформления рабочих программ требованиям 4.2Нарушения структуры рабочей программы I и II вида

Слайд 8

Рабочая программа I вида Рабочая программа II вида -полное соответствие разделов, тем, подтем, количества часов АП и РП; -отсутствие в АП распределения по часам; -изменение количества часов до 5 (70 -68); -распределение часов резерва только на повторение, обобщение, практические работы, проектные работы -перестановка тем; -изменение количества часов по темам (добавлены из часов резерва, сокращение или увеличение часов по темам); изменение последовательности изучения тем; -перераспределение часов между темами; -внесение и исключение тем; -необходимость разработки интегрированного курса; -программы факультативов, элективных курсов, кружков при отсутствии ПП или АП

Слайд 10

2.Оборудование Обязательное заполнения колонки: таблицы, плакаты, схемы, портреты, карты, чертежные инструменты, спортивный инвентарь, музыкальный инструмент, ММК, компьютер, СД, DVD и др. Указывать: карта № 1 или карта «Древняя Русь» (если дается просто №, то прикладывается перечень карт с указание названия и т.д.). Общие требования к оформлению календарно-тематического планирования (КТП)

Слайд 12

Физкультура: -правильное распределение часов базовой и вариативной части; - обязательная самостоятельная разбивка тем на подтемы (брать за основу виды деятельности); -выдержать эти подтемы в таблице соответствия, содержании, КТП; -в пояснительной записке подробно описать внесенные изменения и распределение часов вариативной части.

Слайд 13

История: - 6-8 классы: указать названия и исходные данные 2-х программ на основании которых составлена РП; Программа разработана на основе авторской программы по истории России для 8 класса, М., «Просвещение», 2008г., авторы: А.А. Данилов, Л.Г. Косулина; программы Новая история 7-8 классы, М., «Просвещение», 2007г., авторы А.Я. Юдовская, Л.М. Ванюшкина - в пояснительной записке указать последовательность изучения курсов истории России и новой истории (последовательно, параллельно); - 9, 10, 11 классы: есть интегрированные программы

Слайд 14

Обществознание: - в авторской программе Боголюбова дается большое количество часов резерва (до 25 часов в 10 классе на профильном уровне); - правильно распределить часы резерва Экономика: - отсутствие новой программы Липсица (чаще представляются не программы, а примерные рабочие программы издательства «Глобус»)

Слайд 15

Английский язык: - темы в примерной программе издательства Астрель не соответствуют формулировкам тем рабочей программы и учебному материалу; - дается общий перечень тем без деления на классы; - не допускаются записи тем уроков на иностранном языке Информатика: - несоблюдение в КТП пропорций теоретического и практического учебного материала; -не указаны темы практических работ в КТП; - при составлении РП используются программы не соответствующего уровня

Слайд 16

Начальная школа: - в рабочую программу по технологии не включается раздел Информатика и ИКТ; - рабочие программы по музыке, физической культуре в 1-2 классах составлять на основании программ, соответствующих ФГОС; -в ПП, АП деление учебного материала только на крупные блоки по русскому языку, математике, литературному чтению; -не писать в рабочей программе и КТП: I четверть и т.д.

Слайд 17

ОБЖ: - в пояснительную записку, таблицу тематического распределения часов, содержание и КТП рабочей программы внести указание на военно-полевые сборы; -программы Смирнова различных годов издания отличаются: деление на юношей и девушек предусмотрено не во всех программах; -при утверждении рабочих программ внести в решение педсовета фразу об особенностях преподавания курса ОБЖ в 10-11 классах.

Слайд 18

Литература: -сложность самостоятельной разбивки на подтемы учебного материала (множество авторов, трудности в их компоновке, повтор авторов и произведений в различных частях программ); -подгон содержания рабочей программы не под АП или ПП, а под содержание учебника Кубановедение, алгебра и начала анализа – региональные программы В пояснительной записке рабочей программы по кубановедению указать как реализуется тематический раздел «Кубань – многонациональный край» В КТП по истории, литературе и т.д. региональный компонент вносится после слов КУБАН. (далее тема)

Слайд 19

353265 Краснодарский край, Северский район, пгт. Черноморский, ул. Кирова, д.30 Телефон (886166)66331 Адрес сайта www.school4 6 -sever.ru Адрес электронной почты school46@sever.kubannet.ru