Презентация "Сходства и различия в строении клеток растений, животных, грибов и бактерий"
презентация к уроку по биологии

Слайд 1

Конкурсный урок в 10 классе Сходства и различия в строении клеток растений, животных, грибов и бактерий учителя биологии МКОУ «Орловская СОШ » Новоусманского муниципального района Воронежской области Лунёвой Е.В.

Слайд 2

Цель урока сравнить растительную, животную, грибную и бактериальную клетки и объяснить причины сходства и различия клеток разных организмов

Слайд 3

Задачи урока образовательные: закрепить знания учащихся о строении эукариотических и прокариотических клетках; развивающие: развивать умения сравнивать, обобщать и делать выводы, развивать логическое мышление, устанавливать причинно-следственные связи, применять полученные знания на практике, развивать коммуникативные способности учащихся и навыки самостоятельной работы с дополнительной литературой; воспитательные: формировать представление о единстве органического мира.

Слайд 4

Оборудование биологическое лото, презентация « Сходства и различия в строении клеток растений, животных, грибов и бактерий », мультимедийное приложение к учебнику В.И. Сивоглазова , И.Б. Агафоновой, Е.Т. Захаровой, дополнительная литература Тип урока: комбинированный В классе: 8 – 10 учеников Длительность урока: 20 минут

Слайд 5

Ход урока 1. Организационный момент 2. Актуализация знаний. Игра «Биологическое лото» 3. Изучение нового материала. Работа в группах с дополнительной литературой, составление таблиц 4. Закрепление материала. Интерактивные задания 5. Подведение итогов урока. Рефлексия 6. Домашнее задание

Слайд 6

Актуализация знаний Работа с терминами и понятиями Игра «Биологическое лото» Цель: установить соответствие между терминами и их расшифровками. 1группа - собирает одномембранные органоиды 2 группа – двумембранные 3 группа – немембранные

Слайд 7

Строение клетки

Слайд 8

Изучение нового материала Цель: изучить строение растительной, животной, грибной, бактериальной клетки, используя дополнительный материал. Работа в группах 1 группа – характеризует растительную клетку 2 группа – животную клетку 3 группа – грибную клетку 4 группа – бактериальную клетку

Слайд 9

Особенности строения клетки признаки растительная животная грибная бактериальная Клеточная стенка и вещество, входящее в ее состав + Целлюлоза - (Тонкий слой гликокаликса ) + Хитин + Муреин ( у цианобактерий – целлюлоза) Ядро или нуклеоид Ядро Ядро Ядро Нуклеоид Пластиды + - - - (только у цианобактерий есть хроматофор) Центриоли - (есть только у низших растений) + + - Крупная вакуоль + - - - Рибосомы (мелкие или крупные) + крупные + крупные + крупные + мелкие Капсула (слизистый слой) - - - + Мезосома - - - +

Слайд 10

Особенности жизнедеятельности клетки Движение цитоплазмы + + + - Способ питания (автотрофный или гетеротрофный) Автотрофный Гетеротрофный Гетеротрофный Автотрофный Гетеротрофный Фотосинтез + - - - (есть только у цианобактерий ) Резервный углевод Крахмал Гликоген Гликоген - Спорообразование + для размножения - (есть только у простейших для перенесения неблагоприятных условий среды ) + для размножения + для перенесения неблагоприятных условий среды Способы деления клетки Митоз, мейоз, амитоз Митоз, мейоз, амитоз Митоз, мейоз, амитоз Деление клетки пополам, почкование

Слайд 11

Закрепление нового материала Цель: закрепить особенности строения клеток различных организмов, сравнить их между собой. 1 группа – работа с интерактивным рисунком; подписать структуры клеток и клетки эукариот 2 группа – работа с текстом; составить правильное высказывание, заполнив пропуски 3 группа – работа с таблицей; сравнить клетки прокариот и эукариот 4 группа – работа с таблицей; сравнить клетки эукариот

Слайд 12

Сходства и различия прокариот и эукариот сходства Наличие плазматической мембраны, клеточной стенки (кроме животных), рибосом, генетического материала, способа питания (автотрофный и гетеротрофный). различия У прокариот нет оформленного ядра и ядрышек, наследственная информация в виде кольцевой молекулы ДНК ( нуклеоид ), из органоидов есть только рибосомы, функции недостающих органоидов выполняют мезосомы ( впячивания клеточной мембраны), размеры 0,5-5 мкм, У эукариот есть 1 или несколько ядер и ядрышки, генетическая информация заключена в хромосомах, цитоплазма подвижна, с большим набором различных органоидов, которые выполняют различные функции, размеры обычно до 40мкм.

Слайд 13

Сходства и различия эукариотических клеток сходства Единство химического состава, основные части клетки: поверхностный аппарат клетки, ядро и цитоплазма с набором органоидов, хромосомы имеют линейную структуру. различия У растительной и грибной клетки есть клеточная стенка, у животной – нет. У растительной клетки имеется крупная вакуоль с клеточным соком, пластиды (фотосинтез и автотрофный тип питания), а у грибной и животной клетки гетеротрофный тип питания и резервный углевод – гликоген ( у растений – крахмал).

Слайд 14

Подведение итогов урока. Рефлексия Оценка результативности моей работы Оценка конкурсного урока Вопросы Баллы Удалось ли достичь поставленных целей? Что - то новое и важное узнали для себя? Было интересно на уроке? Была ли благоприятной атмосфера на уроке? Материал урока мне был понятен и доступен? Итого: ( Max-5 бал.) 3адание Баллы Биологическое лото Изучение строения клеток Закрепление материала Итого: ( Max-15 бал.)

Слайд 15

Домашнее задание Творческие задания на выбор: Сделать модель клетки Синквейн со словом «клетка» Презентация «Многообразие клеток»