презентация "Патриотическое воспитание детей средствами краеведческой деятельности по программе"
презентация к уроку (5 класс) по теме

Слайд 1

Патриотическое воспитание детей средствами краеведческой деятельности по программе «Летопись родного края» Из опыта работы творческого объединения «Летопись родного края» Педагог дополнительного образования МУДОД ЦВР Конова И.И.

Слайд 2

Национальная доктрина образования РФ одной из приоритетных задач объявляет: воспитание патриотов России, граждан правового, демократического государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью.

Слайд 3

Актуальность этой задачи в современных условиях подчеркнута и в специальной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006 – 2010 годы», утвержденной Правительством РФ в июле 2005 года.

Слайд 4

Краеведение Краеведение – это всестороннее изучение какой-либо территории, проводимое на научной основе. Объектами его изучения являются социально-экономическое, политическое, историческое и культурное развитие села, города, района, края.

Слайд 5

Ведущим условием воспитания любви к родному краю у детей школьного возраста в учреждении дополнительного образования является моделирование целостного учебно-воспитательного процесса. Эта модель заложена в краеведческой программе «Летопись родного края» для детей 10-15 лет.

Слайд 6

Именно в 10-15 лет закладываются основы познавательного интереса к изучению родного края как окружающего ребенка микромира, создаются условия для формирования нравственных чувств, этики поведения, что составляет базу для духовно-ценностной и практической ориентации ребенка.

Слайд 7

Целью программы является формирование осознанного отношения к ценностям родного края: людям, природе, истории, культуре и выработка на этой основе жизненной позиции позволяющей понимать принадлежность к родному краю. Объект изучения – Краснодарский край: его история, культура, люди, природа.

Слайд 8

Идет постепенное погружение в окружающий мир: в историю, географию, культуру района, станицы, края. От «Я», семьи, дома – к своей малой, а затем и большой Родине.

Слайд 9

Мини – поисковая работа

Слайд 10

Станица Полтавская Воспитанники знакомятся с историей, улицами, объектами, памятниками и памятными местами района и станицы.

Слайд 11

Для освоения содержания программы необходимо овладение понятийным аппаратом. Как правило, используются традиционные для школы приемы. Осознанному восприятию понятий и терминов помогают кроссворды, ребусы

Слайд 12

Анализ программы Анализируя уже проделанную работу по программе «Летопись родного края» можно отметить следующее: - программа направлена на патриотическое воспитание детей; - к программе проявлен интерес со стороны воспитанников, родителей; - знание по краеведению помогают детям по-новому взглянуть на привычные вещи, они стремятся узнать историю своей семьи, станицы , края; - дети активно принимают участие в краеведческих конкурсах, викторинах; - дети проявляют желание и в дальнейшем заниматься краеведением; - главным итогом программы является то, что она является стартовой площадкой для детей в желании дальнейшего изучения истории, традиции и культуры родного края.