Методическая разработка урока, география 8 класс, Охрана природы и ООПТ
методическая разработка по географии (8 класс)

Слайд 1

Откуда начинается Россия? С Курил, Камчатки, с Командор? О чем грустят глаза ее степные. Над камышами всех ее озер? Россия начинается с пристрастья. К труду, терпению, к правде, доброте. Вот в чем ее звезда. Она прекрасна! Она горит и светит в темноте. Отсюда все дела ее большие, Ее неповторимая судьба. И если ты причастен к ней - Россия не с гор берет начало, а с тебя! Виктор Боков – советский поэт и прозаик

Слайд 2

«ОХРАНА ПРИРОДЫ И ОХРАНЯЕМЫЕ ТЕРРИТОРИИ» Урок разработан учителем географии Гладышевой Анной Юрьевной, ГБОУ СОШ 191 Красногвардейского района.

Слайд 3

«Охранять природу – значит охранять Родину». М. М. Пришвин В соответствии с Конституцией Российской Федерации каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам, которые являются основой устойчивого развития, жизни и деятельности народов, проживающих на территории Российской Федерации.

Слайд 4

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН "ОБ ОСОБО ОХРАНЯЕМЫХ ПРИРОДНЫХ ТЕРРИТОРИЯХ" ОТ 14.03.1995 N 33-ФЗ (ПОСЛЕДНЯЯ РЕДАКЦИЯ) Принят Государственной Думой 15 февраля 1995 года Настоящий Федеральный закон регулирует отношения в области организации, охраны и использования особо охраняемых природных территорий в целях сохранения уникальных и типичных природных комплексов и объектов, достопримечательных природных образований, объектов растительного и животного мира, их генетического фонда, изучения естественных процессов в биосфере и контроля за изменением ее состояния, экологического воспитания населения.

Слайд 5

ЧТО ЗНАЧИТ ОСОБО ОХРАНЯЕМАЯ ТЕРРИТОРИЯ? Особо охраняемые природные территории – это участки земли, где расположены природные комплексы и объекты, которые имеют особое природоохранное, научное, эстетическое значение, они изъяты из хозяйственной деятельности, установлен режим особой охраны.

Слайд 6

С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ РЕЖИМА ОСОБО ОХРАНЯЕМЫХ ПРИРОДНЫХ ТЕРРИТОРИЙ РАЗЛИЧАЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ КАТЕГОРИИ УКАЗАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ: государственные природные заповедники, в том числе биосферные заповедники; национальные парки; государственные природные заказники; памятники природы

Слайд 7

сохранить разнообразие и красоту природы. предусмотреть значение и место каждого организма в будущем. помнить о существующих в природе взаимосвязей. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ

Слайд 8

22 АПРЕЛЯ ОБЪЯВЛЕН ДНЕМ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ

Слайд 9

НА ТЕРРИТОРИИ РОССИИ: - 78 заповедников - 34 биосферных заповедника - 54 национальных парка - 11 объектов природного наследия (ЮНЕСКО) Атлас страницы 26-27

Слайд 10

ПЛАН ОПИСАНИЯ ООПТ 1) название 2) географическое положение 3)значение и категория 4) год создания 5)история создания 6) объект охраны и его уникальность

Слайд 11

ЗАЩИТА РАБОТ Кабардино-Балкарский государственный высокогорный заповедник Висимский государственный природный биосферный заповедник Забайкальский национальный парк Сихотэ-Алинский государственный природный биосферный заповедник имени К.Г. Абрамова (объект ЮНЕСКО)

Слайд 12

СПАСИБО ЗА УРОК

Слайд 1

Охрана природы и особо охраняемые территории.

Слайд 2

Добрый день, вам представлен выбор ООПТ Кабардино-Балкарский государственный высокогорный заповедник Висимский государственный природный биосферный заповедник Забайкальский национальный парк Сихотэ-Алинский государственный природный биосферный заповедник имени К.Г. Абрамова (объект ЮНЕСКО)

Слайд 3

План описания ООПТ 1) название 2) географическое положение 3)значение и категория 4) год создания 5)история создания 6) объект охраны и его уникальность

Слайд 4

Самуил Яковлевич Маршак О том, как хороша природа, Не часто говорит народ Под этой синью небосвода, Над этой бледной синью вод. Не о закате, не о зыби, Что серебрится вдалеке,- Народ беседует о рыбе, О сплаве леса по реке. Но, глядя с берега крутого На розовеющую гладь, Порой одно он скажет слово, И это слово - "Благодать!".

Слайд 5

СПАСИБО ЗА УРОК.