Авторская рабочая программа по наглядной геометрии 5 класс
рабочая программа по геометрии (5 класс) на тему

ОСЗ

Обобщение и систематизация знаний

ОНМ

Ознакомление с новым материалом

ЗИ

Закрепление изученного

ПЗУ

Применение знаний и умений

ПКЗУ

Проверка и коррекция знаний и умений

УО

Устный опрос

СР

Самостоятельная работа

ФО

Фронтальный опрос

ПР

Практическая работа

КР

Контрольная работа

ТВЗ

Творческое задание

ИНДК

Индивидуальные карточки

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Форма организации учебного процесса

Элементы содержания урока

Виды контроля

Примечание

1. Первые шаги в геометрии (8 часов).

1-3

1-Что изучает геометрия.

2,3-История возникновения геометрии.

3

1-беседа;

2-ОНМ+ПЗУ;

 3-ОНМ

-понятие геометрии;

-что изучает геометрия.

ФО

3.09

4-5

 1,2 -Пространство и размерность.

2

1-ОНМ; 2-ПКЗУ; 3-комбинированный.

-геометрические фигуры на плоскости и в пространстве.

ПР

6-7

1-Решение задач по теме: «Пространство» 2.Решение задач по теме: «Размерность»

2

1,2 – ЗИ+ПКЗУ

СР

    8

Лабораторная работа №1 по теме

« Пространство и размерность»

1

ПКЗУ

2. Углы в геометрии (8 часов)

   9

Простейшие геометрические фигуры.

1

Беседа+ +ОНМ+УО

-понятие: точка, прямая, отрезок

 ФО

  10

Точка, прямая, плоскость.

1

  ОНМ+УО+ФО

-понятие: плоскость

СР

   11

        Отрезок, луч, угол.

      1  

   ОНМ+УО

-понятие луча, угла, его элементов; транспортир; понятие градус, минута, секунда

 ФО+ СР

  12

Лабораторная работа №2 по теме «Простейшие геометрические фигуры»

     1

        ПКЗУ

 13

  Сравнение и измерение углов

    1

     ОСЗ+ПЗУ

-правила пользования транспортиром, линейкой.

ФО+ПР

14-15

1-Виды углов. Смежные и     вертикальные углы. Свойства углов.

2-Решение задач  по теме «Смежные и вертикальные углы».

    2

   1- ОНМ+ПЗУ

   2-ЗИ+ПЗУ

-понятия прямого, смежного и вертикального углов;

- свойства углов.

ПР+ФО+

ТВЗ

16

Лабораторная работа №3 по теме «Сравнение и измерение углов».

    1

       ПКЗУ

                                                                                    3. Конструкции и виды (10 часов)

10

17- 18

1,2-Конструирование из Т.

2

1-ОНМ

2-ЗИ+ПЗУ

-составление композиций из Т.

ПР

ТВЗ+ИНДК

19 -22

 1,2-Куб и его свойства.

3,4-Решение задач по теме:                                                          «Куб и его свойства»

    4

1-ОНМ

2-ПЗУ  

3,4-ПКЗУ

-понятие куба;

-основные элементы куба: грань, ребро, вершина, диагональ куба.

ФО+СР+ТВЗ

23

24

25

26

1-Задачи на разрезание и    складывание фигур.

2- Геометрические головоломки.  Пентамино. Паркеты.

3- Лабораторная работа №4 по теме  «Изготовление бумажных моделей куба».

4-Творческая работа “Паркеты  на клетчатой бумаге.

4

1-ОНМ

2-ОСЗ+ПЗУ

3-ПКЗУ

4-ПЗУ

-складывание и разрезание фигур

-игра пентамино,

-паркеты,

-бумажные модели куба.

ФО+ПР+ТВЗ

ФО+СР+ТВЗ

                                                                         4. Треугольник (8 часов)

27-29

1-Треугольник. Виды треугольников.

2-Сумма углов треугольника.

3- Конструкции из треугольников. Флексагон

   3

1,2-ОНМ+ПЗУ

 3-ОНМ+ОСЗ

-понятие треугольника, его   элементы;

-флексагон.

ФО+СР+ТВЗ

30

Лабораторная работ №5 по теме «Сумма углов треугольника»

   1

ПКЗУ

31-33

1,2-Построение треугольников по трём элементам.

3-Треугольник Пенроуза. Египетский треугольник.

   3

1,2-ОНМ+ПЗУ

3-ОНИ+ЗИ

-методы построения    треугольников;

-треугольник Пенроуза,

-египетский треугольник.

ФО+ПР+ТВЗ

34                              

Лабораторная работа №6 по теме «Построение треугольника по трём элементам»                                                                                                                                                                                                        

  1

ПКЗУ

                                                                  5. Многогранники (12 часов)

35-38

Правильные многогранники:

1- Параллелепипед, его свойства и сечения.

2- Призма. Прямая призма. Свойства и сечения прямой призмы.

3- Пирамида. Треугольная пирамида, ее свойства и сечения. Пирамида Хеопса.

4- Правильные многогранники. Формула Эйлера.

   4

1,2- ОНМ+ПЗУ

3,4- ОНМ+ОСЗ

-понятие параллелепипеда,

-призма, прямая призма,

- понятие сечения многогранника,

-пирамида, треугольная пирамида,

-пирамида Хеопса,

-правильные многогранники (тетраэдр, октаэдр, додекаэдр, икосаэдр),

-формула Эйлера.

ФО

ФО+ПР+

ТВЗ

ТВЗ

ФО+СР+

ТВЗ

39

Лабораторная работа №7 по теме «Параллелепипед, его свойства и сечения»

1

   ПКЗУ

40-41

  1-Геометрические головоломки.

  2-Геометрия танграма. Стомахион.

2

1-ОНМ+ПЗУ

2-ПЗУ

-танграм, стомахион.                    

УО+ПР

42-43

1-Геометрический тренинг

2-Решение геометрических задач

2

1-ОНМ+СЗУ

2-ПКЗУ

 -понятие геометрического тренинга, решение задач.                                                                    

ИНДК+СР

44-45

1-Топологические опыты.

2-Задачи на вычерчивание фигур.

2

1-ОНМ+ПЗУ

2-ПЗУ+ЗИ

-понятие топологии,

-лист Мёбиуса,

-понятие графа, узла

ФО+СР+

ТВЗ

46

Задачи со спичками.

    1

ОНМ+ПЗУ

-задачи со спичками

ТВЗ

                                                                    6.  Метрическая система мер (10 часов)

47-48

1-Измерение длины.

2-Старинные русские меры длины.

   2

1-ОНМ+ПЗУ

2-ОНМ+ОСЗ

-единицы измерения,

 -старинные меры длины: пядь, шаг, локоть, полёт стрелы, аршин, сажень, верста,

аршин, сажень.

УО+ПР

49-51

1-Измерение площади и объёма.

2,3-Решение практических задач по теме: «Площадь, объём».

  3

1-ОНМ+ОСЗ

2,3-ПЗУ+ПКЗУ

-измерение площади, объёма,

-единицы их измерений.

ИНДК+ПР

52-55

1-Вычисление длины.

2-Вычислене площади и объёма.

3-Равносоставленные и равновеликие фигуры.

4-Решение задач по теме: «Вычисление длины, площади и объёма».

  4

1,2-ЗИ+ПЗУ

3-ОНМ

4-ОСЗ+ПКЗУ

-вычисление длины, площади, объёма,

-равносоставленные и равновеликие фигуры.

УО+ИНДК

ТВЗ+ФО

СР+ИНДК

56

Лабораторная работа №8 по теме «Измерение длины, площади и объёма».

 1

ПКЗУ

7. Окружность (8 часов)

6

57-

59

1-Что же такое окружность?

2-Как нарисовать окружность?

3-Деление окружности на части.

  3

1,2-ОНМ+ПЗУ

3-ОНМ+ЗИ

-понятие окружности и круга,

-метод построения окружности,

-деление окружности

УО+ИНДК

СР

СР

60

Лабораторная работа №9 по теме «Построение окружности, её элементов. Деление окружности на   части»

   1

ПКЗУ

61-63

1-Эллипс.

2-Архитектурный орнамент Древнего Востока.

3- Из истории зодчества Древней Руси.

  3

1-ОНМ+ЗИ

2-ОНМ+ОСЗ

3-ОНМ+ОСЗ

-понятие эллипса,

-построение эллипса,

- основные элементы,

-архитектурный орнамент

УО

ТВЗ

 64

Лабораторная работа №10 по теме «Построение эллипса»

   1

ПКЗУ

                                                                               Повторение (4 часа)

65-67

Повторение

3

ПКЗУ

УО+СР

68

Защита рефератов

1

ОСЗ