РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ЕН.02 Информатика для специальности 22.02.06 "Сварочное производство"
рабочая программа по информатике и икт на тему

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

• выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;

• использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;

• использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

• обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;

• получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;

• применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;

• применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций.

• базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;

• основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации;

• устройство компьютерных сетей и сетевых технологий обработки и передачи информации;

• методы и приемы обеспечения информационной безопасности;

• методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

• общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин и вычислительных систем;

• основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий, их эффективность.

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

135

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

90

в том числе:

        практические занятия

45

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

45

в том числе:

       индивидуальное проектное задание

35

       тематика внеаудиторной самостоятельной работы

10

Итоговая аттестация в форме зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.Структура и функциональная организация ЭВМ. Базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ

96

Тема 1.1. Архитектура ПК, структура вычислительной системы

Содержание учебного материала

2

1

Магистрально - модульный принцип построения компьютера. Внутренняя архитектура компьютера; процессор, память. Периферийные устройства: клавиатура, монитор, дисковод, мышь, принтер, сканер, модем, джойстик; мультимедийные компоненты.

1

Тема 1.2. Программное обеспечение ВТ, операционная система

Содержание учебного материала

2

1

Программный принцип управления компьютером. Операционная система: назначение, состав, загрузка. Виды программ для компьютеров.

Основные элементы окна Windows. Управление окнами. Меню и запросы. Справочная система. Работа с пиктограммами программ. Переключение между программами. Обмен данными между приложениями. Операций с каталогами и файлами.

1

Тема 1.3. Текстовый процессор WORD

Содержание учебного материала

2

1

Возможности текстового процессора. Форматирование символов и абзацев, установка междустрочных интервалов. Вставка в документ рисунков, диаграмм и таблиц, созданных в других режимах или другими программами.

3

2

Вставка колонтитулов, нумерация страниц. Создание объектов SmartArt. Гиперссылка, разбиение текста на колонки.

Практические занятия

4

Создание гиперссылок в документе, оглавление, нумерация страниц.

Создание комплексного документа средствами текстового процессора WORD.

Самостоятельная работа обучающихся

Работа над исследовательским проектом по направлению «Информационные технологии в моей профессии». Создание доклада в текстовом редакторе.

5

Тема 1.4. Табличный процессор EXCEL

Содержание учебного материала

4

1

Электронные таблицы: основные понятия и способ организации. Структура электронных таблиц: ячейка, строка, столбец. Адреса ячеек. Строка меню. Панели инструментов. Ввод данных в таблицу. Типы и формат данных: числа, формулы, текст.

2

2

Представление числовой информации в графическом виде, построение диаграмм. Относительная и абсолютная адресация.  

2

3

Условное форматирование, сортировка, фильтрация. Промежуточные итоги, подбор параметров.

2

Практические занятия

8

Создание электронной книги. Относительная и абсолютная ссылка.

Решение задач графическим способом (построение диаграмм).

Условное форматирование, сортировка, фильтрация.

Промежуточные итоги. Подбор параметров.

Самостоятельная работа обучающихся

Работа над исследовательским проектом по направлению «Информационные технологии в моей профессии». Создание расчетного листа в электронных таблицах  EXCEL.

6

Тема 1.5. Система управления базами данных

Содержание учебного материала

6

1

Основные элементы базы данных. Режим работы. Создание формы и заполнение базы данных. Оформление, форматирование и редактирование данных. Сортировка информации. Скрытие полей и записей.

2

2

Организация поиска выполнение запроса в базе данных. Режим поиска. Формулы запроса.

3

Создание форм. Элементы управления. Создание отчетов.

Практические занятия

12

Создание таблицы базы данных с использованием конструктора. Импорт таблиц из других приложений.

Создание пользовательских форм. Создание отчетов.

Создание запроса на выборку.  Добавление операций и условий в запрос.

Самостоятельная работа обучающихся

Спроектировать и создать базу данных «Наша группа». База данных должна содержать анкетные данные студентов, выполнять поиск нужных студентов по параметрам, выводить в форме отчетов результаты поиска.

7

Тема 1.6. Создание презентации в программе PowerPoint

Содержание учебного материала

4

1

Программа создания презентаций PowerPoint: основные понятия и способ организации.

3

2

Анимация смены слайдов, оформление слайдов, вставка объектов из других приложений.

Практические занятия

8

Создание презентации по теме «А ты можешь жить без компьютера?».

Самостоятельная работа обучающихся

Работа над исследовательским проектом по направлению «Информационные технологии в моей профессии». Создание презентации.

12

Тема 1.7. Работа в программе Publisher

Содержание учебного материала

2

1

Типы публикаций. Пользовательский макет. Вставка в макет различных объектов.

3

Практические занятия

4

Создание резюме, календаря.

Создание буклета.

Самостоятельная работа обучающихся

Работа над исследовательским проектом по направлению «Информационные технологии в моей профессии». Создание буклета.

8

Раздел 2. Основы компьютерных коммуникаций

16

Тема 2.1. Локальные и глобальные компьютерные сети. INTERNET

Содержание учебного материала

4

1

Сервер, локальная сеть, глобальная сеть, региональная, корпоративная сеть.

1

2

Методы и средства для соединения сетей. Тип соединения звезда и шина. Модем, сетевая карта.

Тема 2.2. Информационно-поисковые системы

Содержание учебного материала

2

1

Получение информации в локальных и глобальных компьютерных сетях. Электронная почта. Использование сети Интернет и ее возможностей для организации оперативного обмена информацией.

2

Практические занятия

6

Создание электронного ящика. Поиск информации в сети интернет.

Самостоятельная работа обучающихся 

Подготовить реферат по теме «Развитие операционных систем для локальных сетей».

4

Раздел 3. Основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности

12

Тема 3.1. Информационные технологии. Виды информационных технологий.

Содержание учебного материала

1

Понятие об информационных технологиях. Новые информационные технологии. Инструментарии, составляющие информационной технологии.

4

1

2

Виды информационных технологий: обработка данных, принятие решения, экспертные системы, управления.

Тема 3.2. Классификация  информационных систем по различным признакам. 

Содержание учебного материала

4

1

Понятие структурированности задач. Классификация информационных систем по функциональному принципу и уровням управления. Классификация информационных систем по степени автоматизации, по сфере применения.

1

2

Управление технологическими процессами. Общая схема типовой информационной системы.

Тема 3.3. Сбор, размещение, хранение, накопление, преобразование и передача данных в профессионально ориентированных информационных системах

Содержание учебного материала

4

1

Процесс передачи информации разного типа. Аппаратная реализация передачи информации. Интегрированные сети на принципах мультимедийных технологий.

1

2

Профессионально ориентированные информационные системы, структура, сфера применения. Основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

Раздел 4. Основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности

9

Тема 4.1. Правовая защита информации

Содержание учебного материала

1

1

Закон о защите информации. Авторское право, патент, лицензия, производственные секреты.

1

Тема 4.2. Защита информации от несанкционированного доступа. Антивирусная защита

Содержание учебного материала

2

1

Вирусы : файловые, сетевые, мутанты, репликаторы… Антивирусные программы: доктора, фаги, ревизоры, детекторы. Классификация вирусов и антивирусных программ.

3

Практические занятия

3

Поиск вирусов с помощью антивирусной программы Касперский 2010.

Самостоятельная работа обучающихся. Составить опорную схему раскрывающую следующие вопросы: понятие вируса, способы заражения компьютера, классификация вирусов, антивирусные программы, виды антивирусных программ.

3

Зачетное занятие

2

Всего:

135

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ

выполнение практических работ, защита самостоятельных проектных заданий

использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией

выполнение практических работ

использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах

выполнение практических работ, защита самостоятельных проектных заданий

обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники

выполнение практических работ, защита самостоятельных проектных заданий

получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях

выполнение практических работ

применять графические редакторы для создания и редактирования изображений

выполнение практических работ, защита самостоятельных проектных заданий

применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций

выполнение практических работ

Знания:

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ

выполнение практических работ, компьютерное тестирование

основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации

тестирование, выполнение домашних работ

устройство компьютерных сетей и сетевых технологий обработки и передачи информации

интерактивный опрос

методы и приемы обеспечения информационной безопасности

интерактивный опрос

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации

выполнение практических работ, компьютерное тестирование

общий состав и структура персональных электронно-вычислительных машин и вычислительных систем

выполнение практических работ, компьютерное тестирование

основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий, их эффективность

выполнение практических работ, компьютерное тестирование