Входной и промежуточный контроль
учебно-методический материал по немецкому языку (10 класс) на тему

Сидорова Елена Владимировна

Комплект контрольно-измерительных материалов для проведения оценки ка­чества знаний и умений обучающихся в рамках процедуры контроля качества обучения включает в себя:

  •  титульный лист,
  •  пояснительную записку,
  •     перечень предметов, выносимых  для проверки качества знаний и умений обучающихся по профессии

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Предварительный просмотр:

ОГБОУ СПО ТТ в р.п.Радищево

Согласовано:

Председатель  МК

___________ Бодрова М.В.

Протокол № _____

«___» _______   201 г.

Утверждаю:

                 

 Заместитель  директора по УР          

  ____________________ Муратова О.В.                                                  

  «___» _____________ 201  г.

Контрольно-измерительный материал

для определения качества знаний  и  умений  обучающихся

по учебной дисциплине «Немецкий язык»


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

        Комплект контрольно-измерительного материала предназначен для проверки   качества знаний и умений обучающихся по профессии в рамках реализуемой образовательной программы и его соответствие требованиям ФГОС СПО на данном этапе обучения.

Комплект контрольно-измерительных материалов для проведения оценки качества знаний и умений обучающихся в рамках процедуры контроля качества обучения включает в себя:

  • титульный лист,
  • пояснительную записку,
  • перечень предметов, выносимых  для проверки качества знаний и умений обучающихся по профессии.

          Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам содержат:

1. Титульный лист, с указанием дисциплины, по которой проводится тестирование, профессии и курса, Ф.И.О. преподавателя, разработавшего тест

2. Спецификацию, в которой указаны учебные элементы, подлежащие контролю.

3. Критерии оценок, позволяющие перевести количество набранных баллов и процентное отношение выполненных заданий в пятибалльную систему оценивания.

4. Тестовые задания. Тестовые задания по учебной дисциплине  разработаны в 4-х  вариантах по десять вопросов в каждом варианте. Тестовые задания соответствуют  1, 2 уровню усвоения учебного материала по учебной дисциплине и представлены в виде заданий  закрытого  (задания с выбором ответа, множественного выбора, альтернативных ответов, на различение, на восстановление соответствия) типа.

5. Эталоны ответов.

6. Список  литературы.

При разработке тестовых заданий были учтены требования, заложенные в Федеральных государственных образовательных стандартах начального профессионального образования (ФГОС СПО) по профессии «Хозяйка усадьбы».

В содержание КИМов включены наиболее значимые учебные элементы по дисциплинам профессии  с учетом требований к уровню их усвоения, определенных ФГОС.

Содержание КИМов во всех вариантах одинаковой сложности.

Все КИМы рассмотрены на заседаниях соответствующих цикловых методических комиссий и утверждены заместителем директора по теоретическому обучению.


Перечень

циклов, предметов выносимых на контроль  

для определения качества знаний и умений  обучающихся

Профессия по перечню СПО: Хозяйка усадьбы, Автомеханик

Курс:1

№ п/п

Циклы,

Предметы

Кол-во учебных элементов

Кол-во заданий по предмету

Кол-во

существенных операций (баллов)

1.

Общепрофессиональный  цикл

ОП 03

Немецкий язык

20

2

80

Перечень учебных элементов, выносимых на контроль

по учебной дисциплине «Немецкий язык»

Наименование разделов, тем

Наименование учебных элементов (УЭ)

Проверяемые

№ заданий

знания

умения

1. Jugendli-che, wie geht's?

1.1. Wer    ist das?

1. Лексические единицы по теме «Wer    ist das?».

2. Окончания имен прилагательных.

3. Времена глаголов.

Знать лексический и грамматический материал по указанной теме.

Читать с полным пониманием информации;

Понимать основное содержание текста;

Уметь применять грамматический материал.

I

II

III

Задания для проведения входного контроля

 по учебной дисциплине «Немецкий язык»

Профессия «Хозяйка(ин) усадьбы»

Инструкция для обучающихся:

На выполнение задания отводится 30-35  минут. Внимательно прочитайте задание. Выполняйте задание только вашего варианта и в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задания, которые не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему.

Если после выполнения всей работы у вас не останется время, Вы можете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Ответы оцениваются по пятибалльной шкале с учётом коэффициента усвоения знаний и умений.

Ответы оцениваются по пятибалльной шкале с учётом коэффициента усвоения знаний и умений. Шкала оценок

Кол-во баллов

Ку  (коэффициент усвоения)

Оценка

19-20

от 0,91 до 1  

5 (отлично)

16-18

от 0,81 до 0,90

4 (хорошо)

14-16

от 0,71 до 0,80

3 (удовлетворительно)

до 14

0,7          

2 (неудовлетворительно)


Кол-во баллов

Вариант 1

I

10

Инструкция к заданию № 1:

Прочитайте информацию  о культуре и искусстве России и Германии. Установите соответствие между заголовком и текстом.

А:    DieVolkskunstzentrenunseresLandes.

B:    Meine Erinnerungen an die  Vergangenheit  vergessene nicht.

C:    Die Mannigfaltigkeit der Kultur

D:    Theaterbesuch.

E:    Ballet ist meine Lieblingskunstart.

Es gibt verschiedene Kunstarten,  die  verschiedene Ausdrucksmöglichkeiten haben: Malerei und Plastik, Musik und Tanz. Eine den wichtigsten Kunnstgattungen ist die Literatur. Die richtigen, lebensbejaenden Kunsrwerke bringen mir Freude, geben mir Kräfte, mit Schwierigkeiten fertig zu werden.                                                                                              Interessant ist, dass F. Schiller seine besten Dramen als ein ganz junger Mann geschrieben hat. Die Uraufführung von ´´Kabale und Liebe´´ wurde zum Triumph für den 22-jährigen Dichter. Ein Augenzeuge berichtet, dass sich alle Zuschauer von ihren Plätzen erhoben und stürmichen  Beifall ausgebrochen haben.

II

2

Инструкция к заданию № 2:

Прочитайте текст о  проблемах и отношениях подростков с их родителями. Определите, верно ли утверждение и соответствует ли оно содержанию текста (1 – richtig), какие не соответствуют (2 – falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – steht nicht im Text).

Niemand wartet  auf Mathias (18)  wenn er von der Schule nach Hause kommt. ´´Die Wohnung ist leer. Das Essen steht nicht auf dem Tisch. Ich lebe allein, seit ich 16 Jahre alt bin´´, erklärt er. Für den Oberstufenschüler  bedeutet das: er macht  etwas völlig selbstständig  ganzen.  Einkaufen, kochen, waschen, putzen. Sein Alltag ist ziemlich stressig. Seine Freunde verstehen das oft nicht: ´´Du bist doch jung und lebst nur einmal´´.

         Die Eltern von Mathias haben  sich scheiden lassen. Er wohnte zuerst bei seiner Mutter. Die zog dann  aber in eine andere Stadt. ´´Ich wollte wegen meiner Freunde bleiben. Außerdem verstand ich mich damals nicht so gut mit ihr´´,  erklärt er. Sein Vater arbeitet im Ausland. Zu ihm er kaum Kontakt. Im letzten Jahr hat Mathias ihn nur zwei Wochen gesehen. ´´Als er einmal wieder zu Besuch war, saß  ich gerade auf meinen gepackten Sachen. Ich  wusste nicht , wohin´´, erinnert er sich. Der Vater bot  ihm seine ungenutzte Wohnung im Haus der Großeltern an.

          Das Angebot gefiel  Mathias: ´´Nach den Streiteneien mit meiner Mutter wollte ich frei und  unabhängig sein. Ich wollte mein eigenes Leben führen.´´  Am  Anfang kümmerte sich noch die Großmutter um den Jungen.  ´´Das wollte ich nicht und das habe ich ihr gesagt. Ich wollte mich damals niemanden verpflichten fühlen.´´

          Mathias lebt gerne allein, auch wenn er oft wenig Zeit hat. Er arbeitet als  Stadtschulsprecher. An manchen Tagen  sich eilen,  schnell läuft er von Termin zu Termin. Dafür opfert er seine ganze Freizet.  Abends muss es dann schnell gehen. Tiefkühlpizza, Eier und Spaghetti stehen auf seinem Speiseplan ganz oben. ´´Ich habe keine Lust für mich alleine zu kochen. Das ist mir zu aufwendig und kostet zu viel Zeit´´, bekennt er.

            Haushalt ist für ihn eigentlich nur Nebensache. Hat er keine Zeit, bleibt der Abwasch schon mal  liegen. Trotzdem ha  er alles  gut im Griff. ´´Wer kaum zu Hause ist, macht auch keinen Dreck´´,  kommentiert  er schmunzelnd.

            An jedem Sonnabend ist Großwaschtag. Dann wäscht Mathias, was er für die nächste Woche braucht. Meistens sind drei Waschmaschinen  voll – farblich gut sortiert. Zum Bügeln hat er keine Lust.

Mathias  hatte mit seiner Mutter öftere Streitereien.

1) richtig                   2) falsch                       3) steht nicht im Text

Ш

8

Инструкция к заданию № 3: выберите правильный вариант ответа

1. Jutta ist sehr ________ , weil sie viele Freunde hat.

          a) rücksichtslos        b) freundlich

          c) ruhig                    d) nachdenklich

2. Finden Sie die richtige Variante?

         a) arrogant        b) arogant

         c) aragant         d) arragant

3. Er ist ________ , weil er gestern lange getanzt hat.

         a) skeptisch       b) aufmerksam

         c) müde             d) fragend

4. Sie hat ________ Augen

          a) grosse, blauen      b) grossen, blauen

          c) grosse, blaue        d) grosse, blauen

20

ИТОГО:


Кол-во баллов

Вариант 2

I

10

Инструкция к заданию № 1:

Прочитайте информацию  о культуре и искусстве России и Германии. Установите соответствие между заголовком и текстом.

А:    DieVolkskunstzentrenunseresLandes.

B:    Meine Erinnerungen an die  Vergangenheit  vergessene nicht.

C:    Die Mannigfaltigkeit der Kultur

D:    Theaterbesuch.

E:    Ballet ist meine Lieblingskunstart.

Wie viele junge Menschen interessiere ich mich für die Kunst. Ich besuche Museen, inte-

ressante  Ausstellungen, Gemäldegalerien, gehe ins Kino, höre gern gute Musik. Wir kaufen ein Programmheft und erfuhren, dass an diesem Abend die erste Besetzung tanzte. Unter ihnen waren die Tänzer mit weltbekannten Namen. Nach dem zweiten Klingelnzeichen betraten wir den  Zuschauerraum. Der Saal war voll. Plötztlich wurde es dunkel, der Vorhang ging hoch und die Ouvertüre begann. Alles in der Aufführung: die Regie, Bühnenbilder, das künstlerische Können der Tänzer.

II

2

Инструкция к заданию № 2:

Прочитайте текст о  проблемах и отношениях подростков с их родителями. Определите, верно ли утверждение и соответствует ли оно содержанию текста (1 – richtig), какие не соответствуют (2 – falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – steht nicht im Text).

Niemand wartet  auf Mathias (18)  wenn er von der Schule nach Hause kommt. ´´Die Wohnung ist leer. Das Essen steht nicht auf dem Tisch. Ich lebe allein, seit ich 16 Jahre alt bin´´, erklärt er. Für den Oberstufenschüler  bedeutet das: er macht  etwas völlig selbstständig  ganzen.  Einkaufen, kochen, waschen, putzen. Sein Alltag ist ziemlich stressig. Seine Freunde verstehen das oft nicht: ´´Du bist doch jung und lebst nur einmal´´.

         Die Eltern von Mathias haben  sich scheiden lassen. Er wohnte zuerst bei seiner Mutter. Die zog dann  aber in eine andere Stadt. ´´Ich wollte wegen meiner Freunde bleiben. Außerdem verstand ich mich damals nicht so gut mit ihr´´,  erklärt er. Sein Vater arbeitet im Ausland. Zu ihm er kaum Kontakt. Im letzten Jahr hat Mathias ihn nur zwei Wochen gesehen. ´´Als er einmal wieder zu Besuch war, saß  ich gerade auf meinen gepackten Sachen. Ich  wusste nicht , wohin´´, erinnert er sich. Der Vater bot  ihm seine ungenutzte Wohnung im Haus der Großeltern an.

          Das Angebot gefiel  Mathias: ´´Nach den Streiteneien mit meiner Mutter wollte ich frei und  unabhängig sein. Ich wollte mein eigenes Leben führen.´´  Am  Anfang kümmerte sich noch die Großmutter um den Jungen.  ´´Das wollte ich nicht und das habe ich ihr gesagt. Ich wollte mich damals niemanden verpflichten fühlen.´´

          Mathias lebt gerne allein, auch wenn er oft wenig Zeit hat. Er arbeitet als  Stadtschulsprecher. An manchen Tagen  sich eilen,  schnell läuft er von Termin zu Termin. Dafür opfert er seine ganze Freizet.  Abends muss es dann schnell gehen. Tiefkühlpizza, Eier und Spaghetti stehen auf seinem Speiseplan ganz oben. ´´Ich habe keine Lust für mich alleine zu kochen. Das ist mir zu aufwendig und kostet zu viel Zeit´´, bekennt er.

            Haushalt ist für ihn eigentlich nur Nebensache. Hat er keine Zeit, bleibt der Abwasch schon mal  liegen. Trotzdem ha  er alles  gut im Griff. ´´Wer kaum zu Hause ist, macht auch keinen Dreck´´,  kommentiert  er schmunzelnd.

            An jedem Sonnabend ist Großwaschtag. Dann wäscht Mathias, was er für die nächste Woche braucht. Meistens sind drei Waschmaschinen  voll – farblich gut sortiert. Zum Bügeln hat er keine Lust.

Die Eltern von Mathias  wohnen in  dieselber Stadt.

1) richtig                 2) falsch                  3) steht nicht im Text

Ш

8

Инструкция к заданию № 3: выберите правильный вариант ответа

1. Erika________ die Hausnummer 38

           a) hast               b) hat

           c) habt              d) habe

2. Biologie _________  ich interessant

            a) finde             b) findest

            c) findet            d) finden

3. Hallo, ich bin Mario. Wer _______ du?

            a) bist                b) ist

            c) seid               d) sind

4.  Ich bleibe zu Hause, weil________

             a) das Wetter schlecht ist             b) das Wetter ist schlecht

             c) das Wetter sind schlecht          d) ist das Wetter schlecht

20

ИТОГО:


Кол-во баллов

Вариант 3

I

10

Инструкция к заданию № 1:

Прочитайте информацию  о культуре и искусстве России и Германии. Установите соответствие между заголовком и текстом.

А:    DieVolkskunstzentrenunseresLandes.

B:    Meine Erinnerungen an die  Vergangenheit  vergessene nicht.

C:    Die Mannigfaltigkeit der Kultur

D:    Theaterbesuch.

E:    Ballet ist meine Lieblingskunstart.

In unserem Land gibt es einige kleine aber weltberühmte Dörfer. Das sind: Chochloma, Gshel und Palech. Viele Touristen besuchen gern das Dorf Chochloma. Dieses Dorf liegt nicht weit von Nishni  Nowgorod. Früher fanden in Chochloma  Messen statt. Die Bauer aus vielen Dörfer brachten hierher das Holzgeschirr. Das Geschirr aus Chochloma war aber besonders schön. Man muss sagen, dass die Holzschnitzerei eine alte Tradition in Russland hat. Man kauft es aber als Souveniers. Weltbekannt ist auch Keramik-Geschirr. Dieses Geschirr wird im Dorf Gshel gemacht.

II

2

Инструкция к заданию № 2:

Прочитайте текст о проблемах и отношениях подростков с их родителями. Определите, верно ли утверждение и соответствует ли оно содержанию текста (1 – richtig), какие не соответствуют (2 – falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – steht nicht im Text).

Niemand wartet  auf Mathias (18)  wenn er von der Schule nach Hause kommt. ´´Die Wohnung ist leer. Das Essen steht nicht auf dem Tisch. Ich lebe allein, seit ich 16 Jahre alt bin´´, erklärt er. Für den Oberstufenschüler  bedeutet das: er macht  etwas völlig selbstständig  ganzen.  Einkaufen, kochen, waschen, putzen. Sein Alltag ist ziemlich stressig. Seine Freunde verstehen das oft nicht: ´´Du bist doch jung und lebst nur einmal´´.

         Die Eltern von Mathias haben  sich scheiden lassen. Er wohnte zuerst bei seiner Mutter. Die zog dann  aber in eine andere Stadt. ´´Ich wollte wegen meiner Freunde bleiben. Außerdem verstand ich mich damals nicht so gut mit ihr´´,  erklärt er. Sein Vater arbeitet im Ausland. Zu ihm er kaum Kontakt. Im letzten Jahr hat Mathias ihn nur zwei Wochen gesehen. ´´Als er einmal wieder zu Besuch war, saß  ich gerade auf meinen gepackten Sachen. Ich  wusste nicht , wohin´´, erinnert er sich. Der Vater bot  ihm seine ungenutzte Wohnung im Haus der Großeltern an.

          Das Angebot gefiel  Mathias: ´´Nach den Streiteneien mit meiner Mutter wollte ich frei und  unabhängig sein. Ich wollte mein eigenes Leben führen.´´  Am  Anfang kümmerte sich noch die Großmutter um den Jungen.  ´´Das wollte ich nicht und das habe ich ihr gesagt. Ich wollte mich damals niemanden verpflichten fühlen.´´

          Mathias lebt gerne allein, auch wenn er oft wenig Zeit hat. Er arbeitet als  Stadtschulsprecher. An manchen Tagen  sich eilen,  schnell läuft er von Termin zu Termin. Dafür opfert er seine ganze Freizet.  Abends muss es dann schnell gehen. Tiefkühlpizza, Eier und Spaghetti stehen auf seinem Speiseplan ganz oben. ´´Ich habe keine Lust für mich alleine zu kochen. Das ist mir zu aufwendig und kostet zu viel Zeit´´, bekennt er.

            Haushalt ist für ihn eigentlich nur Nebensache. Hat er keine Zeit, bleibt der Abwasch schon mal  liegen. Trotzdem ha  er alles  gut im Griff. ´´Wer kaum zu Hause ist, macht auch keinen Dreck´´,  kommentiert  er schmunzelnd.

            An jedem Sonnabend ist Großwaschtag. Dann wäscht Mathias, was er für die nächste Woche braucht. Meistens sind drei Waschmaschinen  voll – farblich gut sortiert. Zum Bügeln hat er keine Lust.

Mathias  hat Selbstständigkeit noch nicht gelernt.

1) richtig                    2) falsch                    3) steht nicht im Text

Ш

8

Инструкция к заданию № 3: выберите правильный вариант ответа

1. Gestern bin ich zu meiner Oma _______

           a) gefahren                    b) gefuhren

           c) gefohren                    d) gefahrt

2. Unsere Klasse _______ diese Ausstellung besuchen

          a) werde                          b) wird

          c) werden                        d) werdet

3.  ________ du diesen Film gesehen?

          a) ist                                 b) bist

          c) hast                              d) haben

4. Dieser Junge träumt von (D) ______ Hund

        a) einem                             b) ein

        c) einen                              d) eines

20

ИТОГО:


Кол-во баллов

Вариант 4

I

10

Инструкция к заданию № 1:

Прочитайте информацию о культуре и искусстве России и Германии. Установите соответствие между заголовком и текстом.

А: DieVolkskunstzentrenunseresLandes.

B: Meine Erinnerungen an die Vergangenheit vergessene nicht.

C: Die Mannigfaltigkeit der Kultur

D: Theaterbesuch.

E: Ballet ist meine Lieblingskunstart.

Als ich noch ein Kind war, habe ich mit meinen Eltern Deutschland besucht und wir waren im Spielzuegmuseum in Seiffen ( Osterzgebirge). Dieses Museum zieht wie ein Magnet viele Kinder an. Das Museum präsentiert eine große Schau von Puppen, Puppenstuben aus den vergangenen hundert Jahren. Die Kinder können mit schönen ( rosa und blau) Elefanten, den gestrietfen Tiegern, Bären oder netten Hündchen, Puppen und Katzen in einer Kinderstube, die in Museum eingerichtet ist, spielen. Ich habe sofort eine kleinen Elefanten lieb gewonnen. Seit diesem Museumbesucht sind schon zehn Jahre vergangen, ich habe aber die schönen Puppen nicht vergessen. Ich möchte wieder nach Deutschland fahren und noch ein Museum besuchen, nämlich die Gemäldegalerie in Dresden. Ich habe von diesem Museum sehr viel gelesen aber noch nicht gesehen.

II

2

Инструкция к заданию № 2:

Прочитайте текст о проблемах и отношениях подростков с их родителями. Определите, верно ли утверждение и соответствует ли оно содержанию текста (1 – richtig), какие не соответствуют (2 – falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – steht nicht im Text).

Niemand wartet auf Mathias (18) wenn er von der Schule nach Hause kommt. ´´Die Wohnung ist leer. Das Essen steht nicht auf dem Tisch. Ich lebe allein, seit ich 16 Jahre alt bin´´, erklärt er. Für den Oberstufenschüler bedeutet das: er macht etwas völlig selbstständig ganzen. Einkaufen, kochen, waschen, putzen. Sein Alltag ist ziemlich stressig. Seine Freunde verstehen das oft nicht: ´´Du bist doch jung und lebst nur einmal´´.

 Die Eltern von Mathias haben sich scheiden lassen. Er wohnte zuerst bei seiner Mutter. Die zog dann aber in eine andere Stadt. ´´Ich wollte wegen meiner Freunde bleiben. Außerdem verstand ich mich damals nicht so gut mit ihr´´, erklärt er. Sein Vater arbeitet im Ausland. Zu ihm er kaum Kontakt. Im letzten Jahr hat Mathias ihn nur zwei Wochen gesehen. ´´Als er einmal wieder zu Besuch war, saß ich gerade auf meinen gepackten Sachen. Ich wusste nicht , wohin´´, erinnert er sich. Der Vater bot ihm seine ungenutzte Wohnung im Haus der Großeltern an.

 Das Angebot gefiel Mathias: ´´Nach den Streiteneien mit meiner Mutter wollte ich frei und unabhängig sein. Ich wollte mein eigenes Leben führen.´´ Am Anfang kümmerte sich noch die Großmutter um den Jungen. ´´Das wollte ich nicht und das habe ich ihr gesagt. Ich wollte mich damals niemanden verpflichten fühlen.´´

 Mathias lebt gerne allein, auch wenn er oft wenig Zeit hat. Er arbeitet als Stadtschulsprecher. An manchen Tagen sich eilen, schnell läuft er von Termin zu Termin. Dafür opfert er seine ganze Freizet. Abends muss es dann schnell gehen. Tiefkühlpizza, Eier und Spaghetti stehen auf seinem Speiseplan ganz oben. ´´Ich habe keine Lust für mich alleine zu kochen. Das ist mir zu aufwendig und kostet zu viel Zeit´´, bekennt er.

 Haushalt ist für ihn eigentlich nur Nebensache. Hat er keine Zeit, bleibt der Abwasch schon mal liegen. Trotzdem ha er alles gut im Griff. ´´Wer kaum zu Hause ist, macht auch keinen Dreck´´, kommentiert er schmunzelnd.

 An jedem Sonnabend ist Großwaschtag. Dann wäscht Mathias, was er für die nächste Woche braucht. Meistens sind drei Waschmaschinen voll – farblich gut sortiert. Zum Bügeln hat er keine Lust.

Mit seiner Freundin ist Mathias seit kurzer Zeit zusammen.

1) richtig 2) falsch 3) steht nicht im Text

Ш

8

Инструкция к заданию № 3: выберите правильный вариант ответа

1. Finden Sie die richtige Variante: vorsicht___

 a) -lich b) -ig

 c) -isch d) -sam

2. Sind die erwänt___ Probleme Ihnen interessant?

 a) -e b) –em

 c) –en d) – ende

3. Diese Frau strebt _____ Harmonie

 a) nach b) vor

 c) auf d) mit

4. Ich _________ die Hausaufgabe _________

 a) hätte gemachte b) hätte gemacht

 c) hatte gemachte c) hatte machte

20

ИТОГО:


Эталоны ответов на задания для входного контроля

по учебной дисциплине «Немецкий язык»

Профессия «Хозяйка(ин) усадьбы»

Вариант 1

I

Чтение

II

Чтение

III

Лексико-грамматическое задание

1

2

3

4

Вариант 2

I

Чтение

II

Чтение

III

Лексико-грамматическое задание

1

2

3

4

Вариант 3

I

Чтение

II

Чтение

III

Лексико-грамматическое задание

1

2

3

4

Вариант 4

I

Чтение

II

Чтение

III

Лексико-грамматическое задание

1

2

3

4



Предварительный просмотр:

ОГБОУ СПО ТТ в р.п.Радищево

Согласовано:

Председатель  МК

___________ Бодрова М.В.

Протокол № _____

«___» _______   201 г.

Утверждаю:

                 

 Заместитель  директора по УР            

  ____________________ Муратова О.В.                                                  

  «___» _____________ 201  г.

Контрольно-измерительный материал

для определения качества знаний  и  умений  обучающихся

по учебной дисциплине «Немецкий язык»


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

        Комплект контрольно-измерительного материала предназначен для проверки   качества знаний и умений обучающихся по профессии в рамках реализуемой образовательной программы и его соответствие требованиям ФГОС СПО на данном этапе обучения.

Комплект контрольно-измерительных материалов для проведения оценки качества знаний и умений обучающихся в рамках процедуры контроля качества обучения включает в себя:

  • титульный лист,
  • пояснительную записку,
  • перечень предметов, выносимых  для проверки качества знаний и умений обучающихся по профессии.

          Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам содержат:

1. Титульный лист, с указанием дисциплины, по которой проводится тестирование, профессии и курса, Ф.И.О. преподавателя, разработавшего тест

2. Спецификацию, в которой указаны учебные элементы, подлежащие контролю.

3. Критерии оценок, позволяющие перевести количество набранных баллов и процентное отношение выполненных заданий в пятибалльную систему оценивания.

4. Тестовые задания. Тестовые задания по учебной дисциплине  разработаны в 4-х  вариантах по десять вопросов в каждом варианте. Тестовые задания соответствуют  1, 2 уровню усвоения учебного материала по учебной дисциплине и представлены в виде заданий  закрытого  (задания с выбором ответа, множественного выбора, альтернативных ответов, на различение, на восстановление соответствия) типа.

5. Эталоны ответов.

6. Список  литературы.

При разработке тестовых заданий были учтены требования, заложенные в Федеральных государственных образовательных стандартах среднего профессионального образования (ФГОС СПО) .

В содержание КИМов включены наиболее значимые учебные элементы по дисциплинам профессии  с учетом требований к уровню их усвоения, определенных ФГОС.

Содержание КИМов во всех вариантах одинаковой сложности.

Все КИМы рассмотрены на заседаниях соответствующих цикловых методических комиссий и утверждены заместителем директора по теоретическому обучению.


Перечень

циклов, предметов выносимых на контроль  

для определения качества знаний и умений  обучающихся

Профессия по перечню СПО: Хозяйка усадьбы, автомеханик.

Курс:2

№ п/п

Циклы,

Предметы

Кол-во учебных элементов

Кол-во заданий по предмету

Кол-во

существенных операций (баллов)

1.

Общепрофессиональный  цикл

ОП 03

Немецкий язык

20

2

80

Перечень учебных элементов, выносимых на контроль

по учебной дисциплине «Немецкий язык»

Наименование разделов, тем

Наименование учебных элементов (УЭ)

Проверяемые

№ заданий

знания

умения

3.

Kreativ Kultur erleben

3.1.

Literatur

1. Лексические единицы по теме «Literatur».

2. Окончания имен прилагательных.

3. Времена глаголов.

Знать лексический и грамматический материал по указанной теме.

Читать с полным пониманием информации;

Понимать основное содержание текста;

Уметь применять грамматический материал.

I

II


Задания для проведения входного контроля

 по учебной дисциплине «Немецкий язык»

Профессия «Хозяйка(ин) усадьбы»

Инструкция для обучающихся:

На выполнение задания отводится 30-35  минут. Внимательно прочитайте задание. Выполняйте задание только вашего варианта и в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задания, которые не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему.

Если после выполнения всей работы у вас не останется время, Вы можете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Ответы оцениваются по пятибалльной шкале с учётом коэффициента усвоения знаний и умений.

Ответы оцениваются по пятибалльной шкале с учётом коэффициента усвоения знаний и умений. Шкала оценок

Кол-во баллов

Ку  (коэффициент усвоения)

Оценка

19-20

от 0,91 до 1  

5 (отлично)

16-18

от 0,81 до 0,90

4 (хорошо)

14-16

от 0,71 до 0,80

3 (удовлетворительно)

до 14

0,7          

2 (неудовлетворительно)


Кол-во баллов

Вариант 1

I

10

Инструкция к заданию № 1: Прочитайте внимательно текст и выполните задания после текста

                                    Studieren in Deutschland

Das Studium in Deutschland kostet viel Geld. Stimmt das? Das hängt von dir ab. Klar, wenn du in München, Hamburg oder Frankfurt am Main studieren willst, kann es ziemlich teuer werden. Allein für Miete, Essen, Klamotten, Bus und Bahn sowie ein bisschen Kultur kannst du mit 800 Euro im Monat rechnen. Aber es geht auch anders. Zum Beispiel in einem Städchen in Ostdeutschland. Dort kann man günstig wohnen. Am billigsten ist es im Studentenwohnheim. Da kriegt man schon für 100 Euro ein Zimmer in einer WG. Das Studium selbst ist derzeit in allen ostdeutschen und einigen westdeutschen Bundesländern kostenlos. In den anderen Bundesländern zahlt man meist eine Studiengebühr von 500 Euro pro Semester. Dazu kommt überall der so genannte Semesterbeitrag, in dem oft ein Ticket für den öffentlichen Personennahverkehr enthalten ist. Die Höhe des Beitrags ist von Uni zu Uni verschieden. An manchen zahlt man nur 120, an anderen 250 Euro. Als einfache Regel gilt: Ein Bundesland ohne Studiengebühren plus kleine bis mittelgrosse Stadt plus Zimmer im Studentenwohnheim plus Essen in der Mensa ist die günstigste Variante.

Muss man perfekt Deutsch sprechen, um in Deutschland zu studieren? Nein, das muss nicht unbedingt sein. Natürlich sollte man wissenschaftliche Texte verstehen können. Fehlerlos sprechen und schreiben muss man aber nicht. Die meisten Hochschulen verlangen das TestDaF-Zertifikat. Wie gut dein Deutsch sein sollte, hängt aber auch vom Fach ab. Wenn du Germanistik studieren willst, sollte es sehr gut sein. Das gleiche gilt für Medizin. Bei den Naturwissenschaften sieht es schon anders aus. In diesen Fächern kommt es nicht immer auf ausgezeichnetes Deutsch an, dafür aber auf gutes Englisch! Es gibt viele englischsprachige Studiengänge in Deutschland. Wichtig: Erkundige dich frühzeitig beim Auslandsamt deiner Wunschhochschule, welche Sprachkenntnisse für deinen Studiengang gefordert werden. Wer einen Studienplatz in Deutschland haben will, muss schon etwas Zeit investieren, vor allem früh anfangen. Am besten ein Jahr vorher eine Mail ans Auslandsamt der Wunschhochschule schreiben und erste Infos einholen. Dann hat man genug Zeit, alle Papiere zu besorgen und die TestDaf-Prüfung zu bestehen. Bei der Bewerbung selbst hilft «Uni-Assist».Die Organisation prüft, ob deine Bewerbungsunterlagen komplett sind, und schickt sie dann an die Uni deiner Wahl. Dieser Service kostet ein paar Euro, aber er nimmt dir auch viel Arbeit ab.

Напишите после каждого предложения, верно (richtig) или неверно (falsch) его содержание, т. е. соответствует ли оно тексту!

1. Das Studium in Ostdeutschland ist viel billiger als in Westdeutschland._______

2. In allen Bundesländern zahlt man über 1000 Euro pro Semester.___

3. Wenn du in München studieren willst, wird dein Studium nicht so teuer.___

4. Es ist nicht teuer im Studentenwohnheim zu wohnen.________

5. In einigen westdeutschen Bundesländern ist das Studium kostenlos.____

II

10

Инструкция к заданию № 2: Выберите правильный ответ

1. Können Sie mir sagen, wie Ihr Name …?

a)geschrieben wird b) schreibt c)geschreiben wird d) schreiben

2. Eine Reise nach Hawaji ist …eine Reise nach Berlin.

a)teuer als b)teuer wie c) teuerer als d) teuerer wie

3. Können Sie mir sagen, wann der nächste Zug geht? – Nein,….

a) keine Angst b)keine Ahnung c) keine Frage d)keine Sorge

4. Warum bist du denn nicht gekommen? Wir hatten dir doch geschrieben, dass…

a)du jederzeit besuchen uns kannst

b)du uns jederzeit besuchen kannst

c)du uns jederzeit kannst besuchen

d)jederzeit du kannst uns besuchen

5. Monika hat Geburtstag am…Oktober.

a)zwei b)zweiten c)zweite d) zweien

20

ИТОГО:


Кол-во баллов

Вариант 2

I

10

Инструкция к заданию № 1: Прочитайте внимательно текст и выполните задания после текста

                                    Studieren in Deutschland

Das Studium in Deutschland kostet viel Geld. Stimmt das? Das hängt von dir ab. Klar, wenn du in München, Hamburg oder Frankfurt am Main studieren willst, kann es ziemlich teuer werden. Allein für Miete, Essen, Klamotten, Bus und Bahn sowie ein bisschen Kultur kannst du mit 800 Euro im Monat rechnen. Aber es geht auch anders. Zum Beispiel in einem Städchen in Ostdeutschland. Dort kann man günstig wohnen. Am billigsten ist es im Studentenwohnheim. Da kriegt man schon für 100 Euro ein Zimmer in einer WG. Das Studium selbst ist derzeit in allen ostdeutschen und einigen westdeutschen Bundesländern kostenlos. In den anderen Bundesländern zahlt man meist eine Studiengebühr von 500 Euro pro Semester. Dazu kommt überall der so genannte Semesterbeitrag, in dem oft ein Ticket für den öffentlichen Personennahverkehr enthalten ist. Die Höhe des Beitrags ist von Uni zu Uni verschieden. An manchen zahlt man nur 120, an anderen 250 Euro. Als einfache Regel gilt: Ein Bundesland ohne Studiengebühren plus kleine bis mittelgrosse Stadt plus Zimmer im Studentenwohnheim plus Essen in der Mensa ist die günstigste Variante.

Muss man perfekt Deutsch sprechen, um in Deutschland zu studieren? Nein, das muss nicht unbedingt sein. Natürlich sollte man wissenschaftliche Texte verstehen können. Fehlerlos sprechen und schreiben muss man aber nicht. Die meisten Hochschulen verlangen das TestDaF-Zertifikat. Wie gut dein Deutsch sein sollte, hängt aber auch vom Fach ab. Wenn du Germanistik studieren willst, sollte es sehr gut sein. Das gleiche gilt für Medizin. Bei den Naturwissenschaften sieht es schon anders aus. In diesen Fächern kommt es nicht immer auf ausgezeichnetes Deutsch an, dafür aber auf gutes Englisch! Es gibt viele englischsprachige Studiengänge in Deutschland. Wichtig: Erkundige dich frühzeitig beim Auslandsamt deiner Wunschhochschule, welche Sprachkenntnisse für deinen Studiengang gefordert werden. Wer einen Studienplatz in Deutschland haben will, muss schon etwas Zeit investieren, vor allem früh anfangen. Am besten ein Jahr vorher eine Mail ans Auslandsamt der Wunschhochschule schreiben und erste Infos einholen. Dann hat man genug Zeit, alle Papiere zu besorgen und die TestDaf-Prüfung zu bestehen. Bei der Bewerbung selbst hilft «Uni-Assist».Die Organisation prüft, ob deine Bewerbungsunterlagen komplett sind, und schickt sie dann an die Uni deiner Wahl. Dieser Service kostet ein paar Euro, aber er nimmt dir auch viel Arbeit ab.

Напишите после каждого предложения, верно (richtig) или неверно (falsch) его содержание, т. е. соответствует ли оно тексту!

1. In einigen ostdeutschen Bundesländern zahlt man eine Studiengebühr von etwa 500 Euro pro Semester.________

2. Die Höhe des Beitrags ist in allen Hochschulen gleich._____

3. Man muss perfekt Deutsch sprechen, um in Deutschland zu studieren.____

4. Man muss fehlerlos sprechen und schreiben.____

5. Man kann als Student in einem Studentenwohnheim am günstigsten wohnen.____

II

10

Инструкция к заданию № 2: Выберите правильный ответ

1. Ich rate dir,…

a) dieses Buch lesen b) dieses Buch liest c) dieses Buch zu lesen d) lesen dieses Buch

2. Physik? ...hat sich meine Schwester nie interessiert.

a)darauf b)dafür c)damit d)darüber

3. Wo ist …Zimmer?

a)euer b)euere c)eures d)eure

4. In unserer Stadt fahren die Busse schlecht, man…an der Haltestelle immer lange warten.

a)müsst b)must c)darf d)muss

5. Mein Vater …sehr viel und lernte in der Schule sehr gut.

a)liest b)las c)lest d)lesen

20

ИТОГО:


Кол-во баллов

Вариант 3

I

10

Инструкция к заданию № 1: Прочитайте внимательно текст и выполните задания после текста

                                    Studieren in Deutschland

Das Studium in Deutschland kostet viel Geld. Stimmt das? Das hängt von dir ab. Klar, wenn du in München, Hamburg oder Frankfurt am Main studieren willst, kann es ziemlich teuer werden. Allein für Miete, Essen, Klamotten, Bus und Bahn sowie ein bisschen Kultur kannst du mit 800 Euro im Monat rechnen. Aber es geht auch anders. Zum Beispiel in einem Städchen in Ostdeutschland. Dort kann man günstig wohnen. Am billigsten ist es im Studentenwohnheim. Da kriegt man schon für 100 Euro ein Zimmer in einer WG. Das Studium selbst ist derzeit in allen ostdeutschen und einigen westdeutschen Bundesländern kostenlos. In den anderen Bundesländern zahlt man meist eine Studiengebühr von 500 Euro pro Semester. Dazu kommt überall der so genannte Semesterbeitrag, in dem oft ein Ticket für den öffentlichen Personennahverkehr enthalten ist. Die Höhe des Beitrags ist von Uni zu Uni verschieden. An manchen zahlt man nur 120, an anderen 250 Euro. Als einfache Regel gilt: Ein Bundesland ohne Studiengebühren plus kleine bis mittelgrosse Stadt plus Zimmer im Studentenwohnheim plus Essen in der Mensa ist die günstigste Variante.

Muss man perfekt Deutsch sprechen, um in Deutschland zu studieren? Nein, das muss nicht unbedingt sein. Natürlich sollte man wissenschaftliche Texte verstehen können. Fehlerlos sprechen und schreiben muss man aber nicht. Die meisten Hochschulen verlangen das TestDaF-Zertifikat. Wie gut dein Deutsch sein sollte, hängt aber auch vom Fach ab. Wenn du Germanistik studieren willst, sollte es sehr gut sein. Das gleiche gilt für Medizin. Bei den Naturwissenschaften sieht es schon anders aus. In diesen Fächern kommt es nicht immer auf ausgezeichnetes Deutsch an, dafür aber auf gutes Englisch! Es gibt viele englischsprachige Studiengänge in Deutschland. Wichtig: Erkundige dich frühzeitig beim Auslandsamt deiner Wunschhochschule, welche Sprachkenntnisse für deinen Studiengang gefordert werden. Wer einen Studienplatz in Deutschland haben will, muss schon etwas Zeit investieren, vor allem früh anfangen. Am besten ein Jahr vorher eine Mail ans Auslandsamt der Wunschhochschule schreiben und erste Infos einholen. Dann hat man genug Zeit, alle Papiere zu besorgen und die TestDaf-Prüfung zu bestehen. Bei der Bewerbung selbst hilft «Uni-Assist».Die Organisation prüft, ob deine Bewerbungsunterlagen komplett sind, und schickt sie dann an die Uni deiner Wahl. Dieser Service kostet ein paar Euro, aber er nimmt dir auch viel Arbeit ab.

Напишите после каждого предложения, верно (richtig) или неверно (falsch) его содержание, т. е. соответствует ли оно тексту!

1. Um in Deutschland studieren zu können, muss man viel Geld haben.____

2. Das Sprachniveau hängt vom Fach ab.____

3. Wenn du Medizin studieren willst, brauchst du gute Deutschkenntnisse._____

4. Du musst gut Deutsch kennen, wenn du Germanistik studieren willst.____

5. In Deutschland  brauchen einige Hochschulen gute Englischkenntnisse.____

II

10

Инструкция к заданию № 2: Выберите правильный ответ

1.Er braucht Geld, weil…

a)er es nicht nötig hat

b)er keins mehr hat

c)er nichts ausgab

d)er hat Nichts

2. Alle waren…dem Konzert sehr zufrieden.

a) mit b)von c) an d)wegen

3. Sie möchten sich ein Hemd kaufen. Sie gehen in ein Geschäft und…mit der Verkäuferin.

a)unterhalten b)besprechen c)sagen d)sprechen

4. Können Sie uns bitte nach Kiel….?

a)mitfahren b)mitbringen c)mitkommen d)mitnehmen

5. Ich habe gestern …im Lesesaal gearbeitet.

a)vor 2 Stunden b)in 2 Stunden c)zwei Stunden d) zwei Stunde

20

ИТОГО:


Кол-во баллов

Вариант 4

I

10

Инструкция к заданию № 1: Прочитайте внимательно текст и выполните задания после текста

                                    Studieren in Deutschland

Das Studium in Deutschland kostet viel Geld. Stimmt das? Das hängt von dir ab. Klar, wenn du in München, Hamburg oder Frankfurt am Main studieren willst, kann es ziemlich teuer werden. Allein für Miete, Essen, Klamotten, Bus und Bahn sowie ein bisschen Kultur kannst du mit 800 Euro im Monat rechnen. Aber es geht auch anders. Zum Beispiel in einem Städchen in Ostdeutschland. Dort kann man günstig wohnen. Am billigsten ist es im Studentenwohnheim. Da kriegt man schon für 100 Euro ein Zimmer in einer WG. Das Studium selbst ist derzeit in allen ostdeutschen und einigen westdeutschen Bundesländern kostenlos. In den anderen Bundesländern zahlt man meist eine Studiengebühr von 500 Euro pro Semester. Dazu kommt überall der so genannte Semesterbeitrag, in dem oft ein Ticket für den öffentlichen Personennahverkehr enthalten ist. Die Höhe des Beitrags ist von Uni zu Uni verschieden. An manchen zahlt man nur 120, an anderen 250 Euro. Als einfache Regel gilt: Ein Bundesland ohne Studiengebühren plus kleine bis mittelgrosse Stadt plus Zimmer im Studentenwohnheim plus Essen in der Mensa ist die günstigste Variante.

Muss man perfekt Deutsch sprechen, um in Deutschland zu studieren? Nein, das muss nicht unbedingt sein. Natürlich sollte man wissenschaftliche Texte verstehen können. Fehlerlos sprechen und schreiben muss man aber nicht. Die meisten Hochschulen verlangen das TestDaF-Zertifikat. Wie gut dein Deutsch sein sollte, hängt aber auch vom Fach ab. Wenn du Germanistik studieren willst, sollte es sehr gut sein. Das gleiche gilt für Medizin. Bei den Naturwissenschaften sieht es schon anders aus. In diesen Fächern kommt es nicht immer auf ausgezeichnetes Deutsch an, dafür aber auf gutes Englisch! Es gibt viele englischsprachige Studiengänge in Deutschland. Wichtig: Erkundige dich frühzeitig beim Auslandsamt deiner Wunschhochschule, welche Sprachkenntnisse für deinen Studiengang gefordert werden. Wer einen Studienplatz in Deutschland haben will, muss schon etwas Zeit investieren, vor allem früh anfangen. Am besten ein Jahr vorher eine Mail ans Auslandsamt der Wunschhochschule schreiben und erste Infos einholen. Dann hat man genug Zeit, alle Papiere zu besorgen und die TestDaf-Prüfung zu bestehen. Bei der Bewerbung selbst hilft «Uni-Assist».Die Organisation prüft, ob deine Bewerbungsunterlagen komplett sind, und schickt sie dann an die Uni deiner Wahl. Dieser Service kostet ein paar Euro, aber er nimmt dir auch viel Arbeit ab.

Напишите после каждого предложения, верно (richtig) или неверно (falsch) его содержание, т. е. соответствует ли оно тексту!

1. Nur einige Hochschulen in Deutschland verlangen das TestDaF-Zertifikat.____

2. Man muss eine Mail an die Wunschhochschule schreiben, um einen Studienplatz zu bekommen.____

3. Bei der Bewerbung hilft dir deine Familie.____

4. Es gibt eine Organisation, die dir bei der Bewerbung hilft.____

5. Die Arbeit der Organisation «Uni-Assist» ist kostenlos._____

II

10

Инструкция к заданию № 2: Выберите правильный ответ

1. Die Bluse ist zu klein. Das ist nicht meine …

a)Farbe b)Form c)Grösse d)Klasse

2. Das Kind sorgt …seinen Hund.

a) für b)über c)um d) an

3. Die Rede des Schriftstellers machte auf die Besucher einen tiefen…

a)Einfluss b)Ausdruck c)Gefallen d) Eindruck

4. Ich habe keine Zeit, ich …mich beeilen.

a)musse b)muss c)darf d)will

5. Wenn …., muss man viel und fleissig lernen. Stimmt das?

a) man viel will wissen

b) man will viel wissen

c) man viel wissen will

d) man will wissen viel

20

ИТОГО:


Эталоны ответов на задания для входного контроля

по учебной дисциплине «Немецкий язык»

Профессия «Хозяйка(ин) усадьбы»

Вариант 1

I

Чтение

1.R

2.F

3.F

4.R

5.R

II

Лексико-грамматическое задание

1.a

2.c

3.b

4.b

5.b

Вариант 2

I

Чтение

1.F

2.F

3.F

4.F

5.R

II

Лексико-грамматическое задание

1.c

2.b

3.a

4.d

5.b

Вариант 3

I

Чтение

1.F

2.R

3.R

4.R

5.R

II

Лексико-грамматическое задание

1.b

2.a

3.d

4.d

5.c

Вариант 4

I

Чтение

1.F

2.R

3.F

4.R

5.F

II

Лексико-грамматическое задание

1.c

2.a

3.d

4.b

5.c



Предварительный просмотр:

ОГБОУ СПО ТТ в р.п.Радищево

Согласовано:

Председатель  МК

___________ Бодрова М.В.

Протокол № _____

«___» _______   201 г.

Утверждаю:

                 

 Заместитель  директора по УР            

  ____________________ Муратова О.В.                                                  

  «___» _____________ 201  г.

Контрольно-измерительный материал

для определения качества знаний  и  умений обучающихся

 по учебной дисциплине «Немецкий язык»


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

        Комплект контрольно-измерительного материала предназначен для проверки   качества знаний и умений обучающихся по профессии   в рамках реализуемой образовательной программы и его соответствие требованиям ФГОС СПО на данном этапе обучения.

Комплект контрольно-измерительных материалов для проведения оценки качества знаний и умений обучающихся в рамках процедуры контроля качества обучения включает в себя:

  • титульный лист,
  • пояснительную записку,
  • перечень предметов, выносимых  для проверки качества знаний и умений обучающихся по профессии.

          Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам содержат:

1. Титульный лист, с указанием дисциплины, по которой проводится тестирование, профессии и курса, Ф.И.О. преподавателя, разработавшего тест

2. Спецификацию, в которой указаны учебные элементы, подлежащие контролю.

3. Критерии оценок, позволяющие перевести количество набранных баллов и процентное отношение выполненных заданий в пятибалльную систему оценивания.

4. Тестовые задания. Тестовые задания по учебной дисциплине  разработаны в 4-х  вариантах по десять вопросов в каждом варианте. Тестовые задания соответствуют  1, 2 уровню усвоения учебного материала по учебной дисциплине и представлены в виде заданий  закрытого  (задания с выбором ответа, множественного выбора, альтернативных ответов, на различение, на восстановление соответствия) типа.

5. Эталоны ответов.

6. Список  литературы.

При разработке тестовых заданий были учтены требования, заложенные в Федеральных государственных образовательных стандартах начального профессионального образования (ФГОС НПО) по профессии «Хозяйка усадьбы».

В содержание КИМов включены наиболее значимые учебные элементы по дисциплинам профессии  с учетом требований к уровню их усвоения, определенных ФГОС.

Содержание КИМов во всех вариантах одинаковой сложности.

Все КИМы рассмотрены на заседаниях соответствующих цикловых методических комиссий и утверждены заместителем директора по теоретическому обучению.


Перечень

циклов, предметов выносимых на контроль  

для определения качества знаний и умений  обучающихся

Профессия по перечню СПО: Хозяйка усадьбы, Автомеханик

Курс:1

№ п/п

Циклы,

Предметы

Кол-во учебных элементов

Кол-во заданий по предмету

Кол-во

существенных операций (баллов)

1.

Общепрофессиональный  цикл

ОП 03

Немецкий язык

20

3

80

Перечень учебных элементов, выносимых на контроль

по учебной дисциплине «Немецкий язык»

Наименование разделов, тем

Наименование учебных элементов (УЭ)

Проверяемые

№ заданий

знания

умения

1. Jugendli-che, wie geht's?

1.2. Kinder- Eltern Kontakte.

1. Лексические единицы по теме «Kinder- Eltern Kontakte».

2. Порядок слов в немецком предложении.

Знать лексический и грамматический материал по указанной теме.

Читать с полным пониманием информации;

Уметь отвечать на вопросы к тексту;

Понимать основное содержание текста;

Уметь применять грамматический материал.

Вариант 1-4

I a

Вариант 1-4

I b

Вариант 1-4

II

Задания для проведения входного контроля

 по учебной дисциплине «Немецкий язык»

Профессия «Хозяйка(ин) усадьбы»

Инструкция для обучающихся:

На выполнение задания отводится 30-35  минут. Внимательно прочитайте задание. Выполняйте задание только вашего варианта и в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задания, которые не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему.

Если после выполнения всей работы у вас не останется время, Вы можете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Ответы оцениваются по пятибалльной шкале с учётом коэффициента усвоения знаний и умений.

Ответы оцениваются по пятибалльной шкале с учётом коэффициента усвоения знаний и умений. Шкала оценок

Кол-во баллов

Ку  (коэффициент усвоения)

Оценка

19-20

от 0,91 до 1  

5 (отлично)

16-18

от 0,81 до 0,90

4 (хорошо)

14-16

от 0,71 до 0,80

3 (удовлетворительно)

до 14

0,7          

2 (неудовлетворительно)


Кол-во баллов

Вариант 1

I

12

4

Инструкция к заданию № 1:

I. Прочитайте текст и выполните задания к нему:

Meine Familie

Ich möchte mich vorstellen. Ich heiße Anna, mein Familienname ist Petrova. Ich bin 17 Jahre alt. Ich wurde am 23. (dreiundzwanzigsten) August 1995 (neunzehnhundertfünfundneunzig) geboren. Ich wohne mit meiner Familie in der Stadt Uljanowsk. Unsere Familie ist ziemlich groβ, sie besteht aus 5 Personen, aus meiner Mutter, meinem Vater, meiner Schwester, meinem Bruder und mir.

Meine Mutter ist Krankenschwester. Sie arbeitet in einem Krankhaus, hat ihren Beruf gern. Sie ist schlank, groβ von Wuchs. Ihre Haare sind dunkelblond. Sie ist 49 Jahre alt, aber sie sieht sehr gut aus und scheint jünger zu sein.

Mein Vater ist ein erfahrener Programmist und arbeitet als Geschäftsführer in einer Firma. Er verkauft Hardware und Software zu Computer. Er ist groβ, breitschultrig, seine Haare sind dunkelbraun. Er ist zwei Jahre älter als meine Mutter.

Meine Eltern sind schon 26 Jahre verheiratet. Sie haben viel Gemeinsames, verstehen einander sehr gut.

Meine ältere Schwester ist 22 Jahre alt. Sie wohnt und studiert in einer anderen Stadt. Ihr zukunftiger Beruf ist Ärztin. Sie ist noch ledig, aber hat einen festen Freund. Sie wollen in zwei Jahren heiraten. Meine Schwester kommt zu uns nur während ihrer Ferien. Wir sind ganz verschieden. Sie ist ein sehr ruhiger Mensch. Sie mag alles, was ich nicht ertrage. Trotzdem haben wir keine Stritte und verstehen einander sehr gut.

Ich habe noch einen jüngeren Bruder. Er ist 11 Jahre alt, geht noch in die 5. Klasse.

In diesem Jahr beendete ich die Mittelschule und ging auf die Staatliche Technische Universität Uljanowsk. Jetzt bin ich Stundentin an der Fakultät für Fern- und Abendstudium, an der Fachrichtung „Management“.

Ich habe zwei Großmütter und einen Großvater. Sie arbeiten schon nicht. Sie sind Rentner. Die Großeltern mütterlicherseits wohnen nicht weit entfernt von der Stadt. Wir besuchen sie sehr oft und helfen ihnen bei den Gartenarbeiten.

Wir haben viele Verwandten besonders väterlicherseits. Die meisten von ihnen wohnen auch in derselben Stadt.

a) Дополните предложения:

Ich möchte _______ vorstellen. Ich heiße Anna, mein Familienname _____ Petrova. Ich bin 17 Jahre alt. Ich wurde am 23. Meine Mutter ist __________________. Sie arbeitet in einem Krankhaus, hat ihren _________ gern. Sie ist ___________, groβ von Wuchs. Mein Vater ist ein erfahrener ________________ und arbeitet als Geschäftsführer in ___________ Firma. Meine Eltern sind schon 26 Jahre ___________ Meine ältere Schwester ist 22 Jahre alt. Sie wohnt und studiert in einer anderen Stadt. Ihr zukunftiger Beruf ist ___________. Ich habe noch einen jüngeren Bruder. In diesem Jahr beendete ich die _______________ und ging auf die Staatliche Technische Universität Uljanowsk. Ich habe zwei Großmütter und einen ___________. Sie arbeiten schon nicht. Sie sind Rentner. Wir haben viele ______________ besonders väterlicherseits.

b) Ответьте на вопросы:

1. Wie heißen Sie?

2. Wie groβ ist Ihre Familie?

II

4

Инструкция к заданию № 2:

II. Составьте предложения из следующих слов.

1. er, jetzt, Fernstudent, ist. 2. gut, die Studentin, den Text, übersetzt. 3. ich, wo, kann, eine Fahrkarte, kaufen? 4. wohnt, wie lange, hier, er?

20

ИТОГО:


Кол-во баллов

Вариант 2

I

12

4

Инструкция к заданию № 1:

I. Прочитайте текст и выполните задания к нему:

Meine Familie

Ich möchte mich vorstellen. Ich heiße Anna, mein Familienname ist Petrova. Ich bin 17 Jahre alt. Ich wurde am 23. (dreiundzwanzigsten) August 1995 (neunzehnhundertfünfundneunzig) geboren. Ich wohne mit meiner Familie in der Stadt Uljanowsk. Unsere Familie ist ziemlich groβ, sie besteht aus 5 Personen, aus meiner Mutter, meinem Vater, meiner Schwester, meinem Bruder und mir.

Meine Mutter ist Krankenschwester. Sie arbeitet in einem Krankhaus, hat ihren Beruf gern. Sie ist schlank, groβ von Wuchs. Ihre Haare sind dunkelblond. Sie ist 49 Jahre alt, aber sie sieht sehr gut aus und scheint jünger zu sein.

Mein Vater ist ein erfahrener Programmist und arbeitet als Geschäftsführer in einer Firma. Er verkauft Hardware und Software zu Computer. Er ist groβ, breitschultrig, seine Haare sind dunkelbraun. Er ist zwei Jahre älter als meine Mutter.

Meine Eltern sind schon 26 Jahre verheiratet. Sie haben viel Gemeinsames, verstehen einander sehr gut.

Meine ältere Schwester ist 22 Jahre alt. Sie wohnt und studiert in einer anderen Stadt. Ihr zukunftiger Beruf ist Ärztin. Sie ist noch ledig, aber hat einen festen Freund. Sie wollen in zwei Jahren heiraten. Meine Schwester kommt zu uns nur während ihrer Ferien. Wir sind ganz verschieden. Sie ist ein sehr ruhiger Mensch. Sie mag alles, was ich nicht ertrage. Trotzdem haben wir keine Stritte und verstehen einander sehr gut.

Ich habe noch einen jüngeren Bruder. Er ist 11 Jahre alt, geht noch in die 5. Klasse.

In diesem Jahr beendete ich die Mittelschule und ging auf die Staatliche Technische Universität Uljanowsk. Jetzt bin ich Stundentin an der Fakultät für Fern- und Abendstudium, an der Fachrichtung „Management“.

Ich habe zwei Großmütter und einen Großvater. Sie arbeiten schon nicht. Sie sind Rentner. Die Großeltern mütterlicherseits wohnen nicht weit entfernt von der Stadt. Wir besuchen sie sehr oft und helfen ihnen bei den Gartenarbeiten.

Wir haben viele Verwandten besonders väterlicherseits. Die meisten von ihnen wohnen auch in derselben Stadt.

a) Дополните предложения:

Ich wohne mit meiner Familie in der _________ Uljanowsk. Unsere Familie ist ____________ groβ, sie besteht aus 5 Personen, aus meiner Mutter, meinem Vater, meiner ____________, meinem Bruder und mir. Ihre Haare sind ____________. Sie ist 49 Jahre alt, aber sie sieht sehr gut aus und scheint jünger zu sein. Er verkauft Hardware und Software zu ____________. Er ist groβ, breitschultrig, seine Haare sind dunkelbraun. Meine Eltern sind ____________ 26 Jahre verheiratet. Sie haben viel Gemeinsames, verstehen einander sehr gut. Sie ist noch ledig, aber hat einen festen ____________. Sie wollen in zwei Jahren ____________. Meine Schwester kommt zu uns nur während ihrer Ferien. Wir sind ganz verschieden. ____________ haben wir keine Stritte und verstehen ____________ sehr gut. Jetzt bin ich Stundentin an der ____________ für Fern- und Abendstudium, an der Fachrichtung „Management“. Die meisten von ihnen ____________ auch in derselben Stadt.

b) Ответьте на вопросы:

1. Wie heißen Ihre Eltern, wie alt sind sie?

2. Was sind Sie?

II

4

Инструкция к заданию № 2:

II. Составьте предложения из следующих слов.

1. arbeitet, mein Freund, in einem Autowerk. 2. heute, unsere Gruppe, zwei Vorlesungen, hat. 3. wir, jeden Abend, imLesesaal, arbeiten. 4. wohnt, wie lange, hier, er?

20

ИТОГО:


Кол-во баллов

Вариант 3

I

12

4

Инструкция к заданию № 1:

I. Прочитайте текст и выполните задания к нему:

Meine Familie

Ich möchte mich vorstellen. Ich heiße Anna, mein Familienname ist Petrova. Ich bin 17 Jahre alt. Ich wurde am 23. (dreiundzwanzigsten) August 1995 (neunzehnhundertfünfundneunzig) geboren. Ich wohne mit meiner Familie in der Stadt Uljanowsk. Unsere Familie ist ziemlich groβ, sie besteht aus 5 Personen, aus meiner Mutter, meinem Vater, meiner Schwester, meinem Bruder und mir.

Meine Mutter ist Krankenschwester. Sie arbeitet in einem Krankhaus, hat ihren Beruf gern. Sie ist schlank, groβ von Wuchs. Ihre Haare sind dunkelblond. Sie ist 49 Jahre alt, aber sie sieht sehr gut aus und scheint jünger zu sein.

Mein Vater ist ein erfahrener Programmist und arbeitet als Geschäftsführer in einer Firma. Er verkauft Hardware und Software zu Computer. Er ist groβ, breitschultrig, seine Haare sind dunkelbraun. Er ist zwei Jahre älter als meine Mutter.

Meine Eltern sind schon 26 Jahre verheiratet. Sie haben viel Gemeinsames, verstehen einander sehr gut.

Meine ältere Schwester ist 22 Jahre alt. Sie wohnt und studiert in einer anderen Stadt. Ihr zukunftiger Beruf ist Ärztin. Sie ist noch ledig, aber hat einen festen Freund. Sie wollen in zwei Jahren heiraten. Meine Schwester kommt zu uns nur während ihrer Ferien. Wir sind ganz verschieden. Sie ist ein sehr ruhiger Mensch. Sie mag alles, was ich nicht ertrage. Trotzdem haben wir keine Stritte und verstehen einander sehr gut.

Ich habe noch einen jüngeren Bruder. Er ist 11 Jahre alt, geht noch in die 5. Klasse.

In diesem Jahr beendete ich die Mittelschule und ging auf die Staatliche Technische Universität Uljanowsk. Jetzt bin ich Stundentin an der Fakultät für Fern- und Abendstudium, an der Fachrichtung „Management“.

Ich habe zwei Großmütter und einen Großvater. Sie arbeiten schon nicht. Sie sind Rentner. Die Großeltern mütterlicherseits wohnen nicht weit entfernt von der Stadt. Wir besuchen sie sehr oft und helfen ihnen bei den Gartenarbeiten.

Wir haben viele Verwandten besonders väterlicherseits. Die meisten von ihnen wohnen auch in derselben Stadt.

a) Дополните предложения:

Ich wohne mit ___________ Familie in der Stadt Uljanowsk. Meine ___________ ist Krankenschwester. Sie arbeitet in einem ___________, hat ihren Beruf gern. Sie ist schlank, groβ von ___________. Mein Vater ist ein erfahrener Programmist und arbeitet ___________ Geschäftsführer in einer Firma. Meine ___________ sind schon 26 Jahre verheiratet. Sie haben viel Gemeinsames, verstehen einander sehr gut. Meine ältere Schwester ist 22 ___________ alt. Sie wohnt und studiert in einer anderen Stadt. Wir sind ganz verschieden. Sie ist ein sehr ___________ Mensch. Sie mag ___________, was ich nicht ertrage. Ich habe noch einen ___________ Bruder. Er ist 11 Jahre alt, geht noch in die 5. Klasse. Jetzt bin ich Stundentin an der Fakultät für Fern- und Abendstudium, an der ___________ „Management“. Ich habe zwei Großmütter und einen Großvater. Sie arbeiten schon nicht. Sie sind ___________. Wir besuchen sie sehr oft und helfen ihnen bei den Gartenarbeiten.

b) Ответьте на вопросы:

1. Haben Sie Geschwister? Wie heißen sie? Wie alt sind sie?

2. Studiert Ihr Bruder (Ihre Schwester), lernt oder arbeitet er (sie)?

II

4

Инструкция к заданию № 2:

II. Составьте предложения из следующих слов.

1. beginnt, um 6 Uhr abends, die Vorlesung in der Mathematik. 2. seine erste Vorlesung, morgen, hält er. 3. übersetzen, sie, Texte aus deutschen Zeitschriften. 4. wohnt, wie lange, hier, er?

20

ИТОГО:


Кол-во баллов

Вариант 4

I

12

4

Инструкция к заданию № 1:

I. Прочитайте текст и выполните задания к нему:

Meine Familie

Ich möchte mich vorstellen. Ich heiße Anna, mein Familienname ist Petrova. Ich bin 17 Jahre alt. Ich wurde am 23. (dreiundzwanzigsten) August 1995 (neunzehnhundertfünfundneunzig) geboren. Ich wohne mit meiner Familie in der Stadt Uljanowsk. Unsere Familie ist ziemlich groβ, sie besteht aus 5 Personen, aus meiner Mutter, meinem Vater, meiner Schwester, meinem Bruder und mir.

Meine Mutter ist Krankenschwester. Sie arbeitet in einem Krankhaus, hat ihren Beruf gern. Sie ist schlank, groβ von Wuchs. Ihre Haare sind dunkelblond. Sie ist 49 Jahre alt, aber sie sieht sehr gut aus und scheint jünger zu sein.

Mein Vater ist ein erfahrener Programmist und arbeitet als Geschäftsführer in einer Firma. Er verkauft Hardware und Software zu Computer. Er ist groβ, breitschultrig, seine Haare sind dunkelbraun. Er ist zwei Jahre älter als meine Mutter.

Meine Eltern sind schon 26 Jahre verheiratet. Sie haben viel Gemeinsames, verstehen einander sehr gut.

Meine ältere Schwester ist 22 Jahre alt. Sie wohnt und studiert in einer anderen Stadt. Ihr zukunftiger Beruf ist Ärztin. Sie ist noch ledig, aber hat einen festen Freund. Sie wollen in zwei Jahren heiraten. Meine Schwester kommt zu uns nur während ihrer Ferien. Wir sind ganz verschieden. Sie ist ein sehr ruhiger Mensch. Sie mag alles, was ich nicht ertrage. Trotzdem haben wir keine Stritte und verstehen einander sehr gut.

Ich habe noch einen jüngeren Bruder. Er ist 11 Jahre alt, geht noch in die 5. Klasse.

In diesem Jahr beendete ich die Mittelschule und ging auf die Staatliche Technische Universität Uljanowsk. Jetzt bin ich Stundentin an der Fakultät für Fern- und Abendstudium, an der Fachrichtung „Management“.

Ich habe zwei Großmütter und einen Großvater. Sie arbeiten schon nicht. Sie sind Rentner. Die Großeltern mütterlicherseits wohnen nicht weit entfernt von der Stadt. Wir besuchen sie sehr oft und helfen ihnen bei den Gartenarbeiten.

Wir haben viele Verwandten besonders väterlicherseits. Die meisten von ihnen wohnen auch in derselben Stadt.

a) Дополните предложения:

Ich ___________ mich vorstellen. Ich heiße Anna, mein Familienname ist ___________. Ich bin 17 Jahre alt. Ich ___________ am 23. Sie arbeitet in einem Krankhaus, hat ___________ Beruf gern. Sie ist schlank, groβ von Wuchs. Mein Vater ist ein ___________ Programmist und arbeitet als Geschäftsführer in einer Firma. Er ist ___________ Jahre älter als meine Mutter. Meine ältere Schwester ist 22 Jahre alt. Sie wohnt und ___________ in einer anderen Stadt. Ihr zukunftiger Beruf ist Ärztin. Meine Schwester kommt zu uns nur während ihrer Ferien. Wir sind ganz verschieden. Sie ___________ alles, was ich nicht ertrage. Trotzdem haben wir ___________ Stritte und verstehen einander sehr gut. In ___________ Jahr beendete ich die Mittelschule und ging auf die Staatliche Technische Universität Uljanowsk. Jetzt bin ___________ Stundentin an der Fakultät für Fern- und Abendstudium, an der Fachrichtung „Management“. Wir ___________ sie sehr oft und helfen ihnen bei den Gartenarbeiten.

b) Ответьте на вопросы:

1. Ist Ihr Bruder (Ihre Schwester) verheiratet oder ledig?

2. Sind Sie verheiratet? Haben Sie Kinder?

II

4

Инструкция к заданию № 2:

II. Составьте предложения из следующих слов.

1. am ersten September, das Studium, beginnt. 2. die Hochschule, er, absolviert, in diesem Jahr. 3. frei, heute, die Studenten unserer Gruppe, sind sind. 4. wohnt, wie lange, hier, er?

20

ИТОГО:


Эталоны ответов на задания для входного  контроля

по учебной дисциплине «Немецкий язык»

Вариант 1

I

  1. mich, ist, Krankenschwester, Beruf, schlank, Programmist, einer, verheiratet, Ärztin, Mittelschule, Großvater, Verwandten
  2. 1. Ich heiße Anna, mein Familienname ist Petrova.

2. Unsere Familie ist ziemlich groβ, sie besteht aus 5 Personen, aus meiner Mutter, meinem Vater, meiner Schwester, meinem Bruder und mir.

II

1. Er ist Fernstudent jetzt. 2. Die Studentin übersetzt den Text gut. 3. Wo kann ich eine Fahrkarte kaufen? 4. wie lange wohnt er hier?

Вариант 2

I

  1. Stadt, ziemlich, Schwester, dunkelblond, Computer, schon, Freund, heiraten, Trotzdem, einander, Fakultät, wohnen.
  2. 1) Sie ist 49 Jahre alt, aber sie sieht sehr gut aus und scheint jünger zu sein.

2) Mein Vater ist ein erfahrener Programmist und arbeitet als Geschäftsführer in einer Firma. Er ist zwei Jahre älter als meine Mutter.

II

1. Mein Freund arbeitet in einem Autowerk. 2. Heute hat unsere Gruppe zwei Vorlesungen. 3. Jeden Abend arbeiten wir im Lesesaal. 4. Wie lange wohnt er hier?

Вариант 3

I

  1. meiner, Mutter, Krankhaus, Wuchs, als, Eltern, Jahre, ruhiger, alles, jüngeren, Fachrichtung, Rentner.
  2. 1) Meine ältere Schwester ist 22 Jahre alt. Ihr zukunftiger Beruf ist Ärztin.

2) Ich habe noch einen jüngeren Bruder. Er ist 11 Jahre alt, geht noch in die 5. Klasse.

II

1. Um 6 Uhr abends beginnt die Vorlesung in der Mathematik. 2. Seine erste Vorlesung, hält er morgen. 3. Sie übersetzen Texte aus deutschen Zeitschriften. 4. Wie lange wohnt er hier?

Вариант 4

I

  1. möchte, Petrova, wurde, ihren, erfahrener, zwei, studiert, mag, keine, diesem, ich, besuchen.
  2. 1),  2) Sie ist noch ledig, aber hat einen festen Freund. Sie wollen in zwei Jahren heiraten.

II

1. Am ersten September beginnt das Studium. 2. In diesem Jahr absolviert er die Hochschule. 3. Heute sind die Studenten unserer Gruppe frei. 4. wie lange wohnt er hier?



Предварительный просмотр:

ОГБОУ СПО ТТ в р.п.Радищево

Согласовано:

Председатель  МК

___________ Бодрова М.В.

Протокол № _____

«___» _______   201  г.

Утверждаю:

                 

 Заместитель  директора по УР            

  ____________________ Муратова О.В.                                                  

  «___» _____________ 201  г.

Контрольно-измерительный материал

для определения качества знаний  и  умений  обучающихся

по учебной дисциплине «Немецкий язык»


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

        Комплект контрольно-измерительного материала предназначен для проверки   качества знаний и умений обучающихся по профессии в рамках реализуемой образовательной программы и его соответствие требованиям ФГОС СПО на данном этапе обучения.

Комплект контрольно-измерительных материалов для проведения оценки качества знаний и умений обучающихся в рамках процедуры контроля качества обучения включает в себя:

  • титульный лист,
  • пояснительную записку,
  • перечень предметов, выносимых  для проверки качества знаний и умений обучающихся по профессии.

          Контрольно-измерительные материалы по дисциплинам содержат:

1. Титульный лист, с указанием дисциплины, по которой проводится тестирование, профессии и курса, Ф.И.О. преподавателя, разработавшего тест

2. Спецификацию, в которой указаны учебные элементы, подлежащие контролю.

3. Критерии оценок, позволяющие перевести количество набранных баллов и процентное отношение выполненных заданий в пятибалльную систему оценивания.

4. Тестовые задания. Тестовые задания по учебной дисциплине  разработаны в 4-х  вариантах по десять вопросов в каждом варианте. Тестовые задания соответствуют  1, 2 уровню усвоения учебного материала по учебной дисциплине и представлены в виде заданий  закрытого  (задания с выбором ответа, множественного выбора, альтернативных ответов, на различение, на восстановление соответствия) типа.

5. Эталоны ответов.

6. Список  литературы.

При разработке тестовых заданий были учтены требования, заложенные в Федеральных государственных образовательных стандартах среднего профессионального образования (ФГОС СПО) .

В содержание КИМов включены наиболее значимые учебные элементы по дисциплинам профессии  с учетом требований к уровню их усвоения, определенных ФГОС.

Содержание КИМов во всех вариантах одинаковой сложности.

Все КИМы рассмотрены на заседаниях соответствующих цикловых методических комиссий и утверждены заместителем директора по теоретическому обучению.


Перечень

циклов, предметов выносимых на контроль  

для определения качества знаний и умений  обучающихся

Профессия по перечню СПО: Хозяйка усадьбы, Автомеханик.

Курс:2

№ п/п

Циклы,

Предметы

Кол-во учебных элементов

Кол-во заданий по предмету

Кол-во

существенных операций (баллов)

1.

Общепрофессиональный  цикл

ОП 03

Немецкий язык

20

2

80

Перечень учебных элементов, выносимых на контроль

по учебной дисциплине «Немецкий язык»

Наименование разделов, тем

Наименование учебных элементов (УЭ)

Проверяемые

№ заданий

знания

умения

3.

Kreativ Kultur erleben

3.3.

Bildende Kunst

1. Лексические единицы по теме «Bildende Kunst».

2. Порядок слов в немецком предложении.

Знать лексический и грамматический материал по указанной теме.

Читать с полным пониманием информации;

Понимать основное содержание текста;

Уметь применять грамматический материал.

Вариант 1-4

I

Вариант 1-4

II


Задания для проведения входного контроля

 по учебной дисциплине «Немецкий язык»

Инструкция для обучающихся:

На выполнение задания отводится 30-35  минут. Внимательно прочитайте задание. Выполняйте задание только вашего варианта и в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задания, которые не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему.

Если после выполнения всей работы у вас не останется время, Вы можете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Ответы оцениваются по пятибалльной шкале с учётом коэффициента усвоения знаний и умений.

Ответы оцениваются по пятибалльной шкале с учётом коэффициента усвоения знаний и умений. Шкала оценок

Кол-во баллов

Ку  (коэффициент усвоения)

Оценка

19-20

от 0,91 до 1  

5 (отлично)

16-18

от 0,81 до 0,90

4 (хорошо)

14-16

от 0,71 до 0,80

3 (удовлетворительно)

до 14

0,7          

2 (неудовлетворительно)


Кол-во баллов

Вариант 1

I

10

I. Прочитайте текст:

“Die Tretjakow-Galerie”

Meine Heimatstadt ist Moskau. In Moskau gibt es viele Sehenswürdigkeiten. Ich besuche Museen gern, besonders die Tretjakow-Galerie. Die stille Lawruschensky Gasse, wo das Gebäude der Tretjakow-Galerie liegt, kennen nicht nur die Moskauer. Die Tretjakow-Galerie gehört zum geistigen Leben unseres Volkes. Um sich die Schätze der nationalen Kunst anzusehen, kommen in die Galerie aus dem In-und Ausland Menschen aller Berufe, aller Generationen, Erwachsene und Kinder.

Der Gründer dieser Galerie war der Moskauer Kaufmann Pawel Michajlowitsch Tretjakow (1832-1898), ein leidenschaftlicher Sammler. Viele Jahre sammelte er liebevoll Gemälde russischer Maler. Im Jahre 1872 begann Tretjakow die zukünftige Galerie zu bauen. Und erst nach 20 Jahren übergab er sene reiche Sammlung der Stadt Moskau. Damals zählte diese Sammlung etwa 2000 Werke!

Vom Jahr zu Jahr bereicherte sich die Sammlung durch viele Werke. Heutzutage sind in der Tretjakow-Galerie die besten Werke der nationalen Kunst vertreten, die die Kunstkenner nicht nur in unserem Land, sondern auch in anderen Ländern bewundern. Die Meisterwerke von A.Rubljow und O.Kiprenski, A.Iwanow und I.Kramskoi, I.Repin und I.Schischkin, I.Lewitan und M.Wrubel, P.Korin und A.Plastow und zahlreicher anderer Künstler der Vergangenheit und der Gegenwart machen unser Leben schöner und sinnvoller, helfen dem Menschen, seine Umwelt und ihn selbst besser zu verstehen.

Дополните предложения:

Meine ___________ ist Moskau. In Moskau gibt ___________ viele Sehenswürdigkeiten. Ich ___________ Museen gern, besonders ___________ Tretjakow-Galerie. Die ___________ Lawruschensky Gasse, wo das Gebäude der Tretjakow-Galerie ___________, kennen nicht nur die Moskauer. Der Gründer dieser Galerie ___________ der Moskauer Kaufmann Pawel Michajlowitsch Tretjakow (1832-1898), ___________ leidenschaftlicher Sammler. Damals ___________ diese Sammlung ___________ 2000 Werke!

II

10

II. Составьте предложения из следующих слов:

1. werden, seit diesem Jahr, 4 und 6 Jahre, studieren, die Studenten an unserer Universität. 2. schreibt, sie, jetzt, eineKontrollarbeit. 3. 4 Vorprüfungen, ich, in diesem Semester, habe. 4. wohnt, wie lange, hier, er? 5. morgen, fahren, sie?

20

ИТОГО:


Кол-во баллов

Вариант 2

I

10

I. Прочитайте текст:

“Die Tretjakow-Galerie”

Meine Heimatstadt ist Moskau. In Moskau gibt es viele Sehenswürdigkeiten. Ich besuche Museen gern, besonders die Tretjakow-Galerie. Die stille Lawruschensky Gasse, wo das Gebäude der Tretjakow-Galerie liegt, kennen nicht nur die Moskauer. Die Tretjakow-Galerie gehört zum geistigen Leben unseres Volkes. Um sich die Schätze der nationalen Kunst anzusehen, kommen in die Galerie aus dem In-und Ausland Menschen aller Berufe, aller Generationen, Erwachsene und Kinder.

Der Gründer dieser Galerie war der Moskauer Kaufmann Pawel Michajlowitsch Tretjakow (1832-1898), ein leidenschaftlicher Sammler. Viele Jahre sammelte er liebevoll Gemälde russischer Maler. Im Jahre 1872 begann Tretjakow die zukünftige Galerie zu bauen. Und erst nach 20 Jahren übergab er sene reiche Sammlung der Stadt Moskau. Damals zählte diese Sammlung etwa 2000 Werke!

Vom Jahr zu Jahr bereicherte sich die Sammlung durch viele Werke. Heutzutage sind in der Tretjakow-Galerie die besten Werke der nationalen Kunst vertreten, die die Kunstkenner nicht nur in unserem Land, sondern auch in anderen Ländern bewundern. Die Meisterwerke von A.Rubljow und O.Kiprenski, A.Iwanow und I.Kramskoi, I.Repin und I.Schischkin, I.Lewitan und M.Wrubel, P.Korin und A.Plastow und zahlreicher anderer Künstler der Vergangenheit und der Gegenwart machen unser Leben schöner und sinnvoller, helfen dem Menschen, seine Umwelt und ihn selbst besser zu verstehen.

Дополните предложения:

Die stille Lawruschensky ___________, wo das Gebäude ___________ Tretjakow-Galerie liegt, ___________ nicht nur die Moskauer Viele ___________ sammelte er ___________ Gemälde russischer Maler. Vom Jahr zu Jahr ___________ sich die Sammlung ___________ viele Werke. Heutzutage sind in der Tretjakow-Galerie die ___________ Werke der nationalen Kunst vertreten, die die Kunstkenner ___________ nur in unserem Land, sondern auch in ___________ Ländern bewundern.

II

10

II. Составьте предложения из следующих слов:

1. am ersten September, das Studium, beginnt. 2. die Hochschule, er, absolviert, in diesem Jahr. 3. frei, heute, die Studenten unserer Gruppe, sind sind. 4. wohnt, wie lange, hier, er? 5. morgen, fahren, sie?

20

ИТОГО:


Кол-во баллов

Вариант 3

I

10

I. Прочитайте текст:

“Die Tretjakow-Galerie”

Meine Heimatstadt ist Moskau. In Moskau gibt es viele Sehenswürdigkeiten. Ich besuche Museen gern, besonders die Tretjakow-Galerie. Die stille Lawruschensky Gasse, wo das Gebäude der Tretjakow-Galerie liegt, kennen nicht nur die Moskauer. Die Tretjakow-Galerie gehört zum geistigen Leben unseres Volkes. Um sich die Schätze der nationalen Kunst anzusehen, kommen in die Galerie aus dem In-und Ausland Menschen aller Berufe, aller Generationen, Erwachsene und Kinder.

Der Gründer dieser Galerie war der Moskauer Kaufmann Pawel Michajlowitsch Tretjakow (1832-1898), ein leidenschaftlicher Sammler. Viele Jahre sammelte er liebevoll Gemälde russischer Maler. Im Jahre 1872 begann Tretjakow die zukünftige Galerie zu bauen. Und erst nach 20 Jahren übergab er sene reiche Sammlung der Stadt Moskau. Damals zählte diese Sammlung etwa 2000 Werke!

Vom Jahr zu Jahr bereicherte sich die Sammlung durch viele Werke. Heutzutage sind in der Tretjakow-Galerie die besten Werke der nationalen Kunst vertreten, die die Kunstkenner nicht nur in unserem Land, sondern auch in anderen Ländern bewundern. Die Meisterwerke von A.Rubljow und O.Kiprenski, A.Iwanow und I.Kramskoi, I.Repin und I.Schischkin, I.Lewitan und M.Wrubel, P.Korin und A.Plastow und zahlreicher anderer Künstler der Vergangenheit und der Gegenwart machen unser Leben schöner und sinnvoller, helfen dem Menschen, seine Umwelt und ihn selbst besser zu verstehen.

Дополните предложения:

Die Tretjakow-Galerie ___________ zum geistigen Leben unseres ___________. Die Meisterwerke ___________ A.Rubljow ___________ O.Kiprenski, A.Iwanow und I.Kramskoi, I.Repin und I.Schischkin, I.Lewitan und M.Wrubel, P.Korin und A.Plastow und zahlreicher ___________ Künstler der Vergangenheit und der Gegenwart ___________ unser Leben ___________ und sinnvoller, ___________ dem Menschen, ___________ Umwelt und ihn selbst ___________ zu verstehen.

II

10

II. Составьте предложения из следующих слов:

1. beginnt, um 6 Uhr abends, die Vorlesung in der Mathematik. 2. seine erste Vorlesung, morgen, hält er. 3. übersetzen, sie, Texte aus deutschen Zeitschriften. 4. wohnt, wie lange, hier, er? 5. morgen, fahren, sie?

20

ИТОГО:


Кол-во баллов

Вариант 4

I

10

I. Прочитайте текст:

“Die Tretjakow-Galerie”

Meine Heimatstadt ist Moskau. In Moskau gibt es viele Sehenswürdigkeiten. Ich besuche Museen gern, besonders die Tretjakow-Galerie. Die stille Lawruschensky Gasse, wo das Gebäude der Tretjakow-Galerie liegt, kennen nicht nur die Moskauer. Die Tretjakow-Galerie gehört zum geistigen Leben unseres Volkes. Um sich die Schätze der nationalen Kunst anzusehen, kommen in die Galerie aus dem In-und Ausland Menschen aller Berufe, aller Generationen, Erwachsene und Kinder.

Der Gründer dieser Galerie war der Moskauer Kaufmann Pawel Michajlowitsch Tretjakow (1832-1898), ein leidenschaftlicher Sammler. Viele Jahre sammelte er liebevoll Gemälde russischer Maler. Im Jahre 1872 begann Tretjakow die zukünftige Galerie zu bauen. Und erst nach 20 Jahren übergab er sene reiche Sammlung der Stadt Moskau. Damals zählte diese Sammlung etwa 2000 Werke!

Vom Jahr zu Jahr bereicherte sich die Sammlung durch viele Werke. Heutzutage sind in der Tretjakow-Galerie die besten Werke der nationalen Kunst vertreten, die die Kunstkenner nicht nur in unserem Land, sondern auch in anderen Ländern bewundern. Die Meisterwerke von A.Rubljow und O.Kiprenski, A.Iwanow und I.Kramskoi, I.Repin und I.Schischkin, I.Lewitan und M.Wrubel, P.Korin und A.Plastow und zahlreicher anderer Künstler der Vergangenheit und der Gegenwart machen unser Leben schöner und sinnvoller, helfen dem Menschen, seine Umwelt und ihn selbst besser zu verstehen.

Дополните предложения:

Um sich die ___________ der nationalen Kunst ___________, kommen in die ___________ aus dem In-und Ausland ___________ aller Berufe, aller Generationen, Erwachsene und ___________. Und erst nach 20 Jahren übergab ___________ sene reiche Sammlung der Stadt ___________. Heutzutage sind in der Tretjakow-Galerie die besten ___________ der nationalen Kunst vertreten, die die Kunstkenner nicht ___________ in unserem Land, sondern auch in anderen ___________ bewundern.

II

10

II. Составьте предложения из следующих слов:

1. arbeitet, mein Freund, in einem Autowerk. 2. heute, unsere Gruppe, zwei Vorlesungen, hat. 3. wir, jeden Abend, imLesesaal, arbeiten. 4. wohnt, wie lange, hier, er? 5. morgen, fahren, sie?

20

ИТОГО:


Эталоны ответов на задания для промежуточного контроля

по учебной дисциплине «Немецкий язык»

Вариант 1

I

Heimatstadt, es besuche, die, stille, liegt, war, ein, zählte, etwa.

II

1. Die Studenten an unserer Universität werden seit diesem Jahr 4 und 6 Jahre studieren. 2. Sie schreibt eine Kontrollarbeit jetzt. 3. in diesem Semester habe ich 4 Vorprüfungen. 4. wie lange wohnt er hier? 5. Morgen fahren sie?

Вариант 2

I

Gasse, der, kennen, Jahre, liebevoll, bereicherte, durch, besten, nicht, anderen.

II

1. Am ersten September beginnt das Studium. 2. In diesem Jahr absolviert er die Hochschule. 3. Heute sind die Studenten unserer Gruppe frei. 4. wie lange wohnt er hier?

Вариант 3

I

Gehört, Volkes, von, und, anderer, machen, schooner, helfen, seine, besser.

II

1. Um 6 Uhr abends beginnt die Vorlesung in der Mathematik. 2. Seine erste Vorlesung, hält er morgen. 3. Sie übersetzen Texte aus deutschen Zeitschriften. 4. Wie lange wohnt er hier?

Вариант 4

I

Schätze, anzusehen, Galerie, Menschen, Kinder, er, Moskau, Werke, nur, Ländern.

II

1. Mein Freund arbeitet in einem Autowerk. 2. Heute hat unsere Gruppe zwei Vorlesungen. 3. Jeden Abend arbeiten wir im Lesesaal. 4. Wie lange wohnt er hier?


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