Методическая разработка. Тренировочные материалы для подготовки к итоговой аттестации в 8 классе
методическая разработка по немецкому языку (8 класс)

Т. В. Ершова

Данная разработка содержит материалы, которые помогут подготовиться к итоговой переводной внутришкольной аттестации в 8 классе.

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Устная часть:

Sie müssen über Ihre Schule berichten. Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (10-12 Sätze).

 

Bitte gehen Sie unter anderem auf folgende Aspekte ein:

- was Sie in Ihrer Schule am liebsten mögen;

-an welchen Schulaktivitäten Sie teilnehmen;

-wie Sie Ihre Klassenkameraden finden;

-was Sie an den Lehrern stört, warum;

-wie Sie sich einen idealen Lehrer vorstellen.

Sie müssen über Reisen sprechen. Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (10-12 Sätze).

 

Bitte gehen Sie unter anderem auf folgende Aspekte ein:

-warum viele Menschen gern reisen;

- welche Jahreszeit Ihrer Meinung nach für das Reisen besonders günstig ist;

-welche Reiseziele für Sie besonders interessant sind;

-was Ihr Traumreiseziel in Deutschland ist, warum;

-was die beste Reise Ihres Lebens war, warum.

Sie müssen über Reisen sprechen. Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (10-12 Sätze).

 

Bitte gehen Sie unter anderem auf folgende Aspekte ein:

-ob Sie gern reisen, warum;

-was man alles während einer Reise machen kann;

-wie Sie sich auf Ihre Reise vorbereiten;

-mit welchen Verkehrsmitteln Sie am liebsten reisen, warum;

-wohin Sie reisen möchten, warum.

Sie müssen über Feste berichten. Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (10-12 Sätze).

 

Bitte gehen Sie unter anderem auf folgende Aspekte ein:

- welche Feste in Ihrem Land besonders beliebt sind;

-welches Fest Sie gern haben, wie Sie dieses Fest feiern;

-welches deutsche Fest Sie am schönsten finden, warum;

- was Sie bevorzugen, Geschenke zu machen oder Geschenke zu bekommen;

-ob man Feste braucht, warum.

Sie müssen über Ihre Ferienzeit sprechen. Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (10-12 Sätze).

 

Bitte gehen Sie unter anderem auf folgende Aspekte ein:

-wo Sie Ihre Ferien am liebsten verbringen, warum;

-über Ihre Lieblingsferienaktivitäten und Hobbys;

- wie Ihre letzten Ferien waren;

-wie Ihrer Meinung nach, die perfekten Ferien aussehen;

-was Ihrer Meinung nach bedeutet, die Ferien sinnvoll zu verbringen.

Sie müssen über das Essen sprechen. Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (10-12 Sätze).

 

Bitte gehen Sie unter anderem auf folgende Aspekte ein:

-was bedeutet gesund zu essen;

-ob Sie selbst kochen oder Fertiggerichte aus dem Supermarkt aufwärmen;

-was Ihr Lieblingsessen ist;

-ob Sie auf einige Lebensmittel verzichten, warum;

-woraus ein optimales Frühstück (Mittagessen\ Abendbrot) besteht.

Итоговая аттестация в 8 класса, Variante 3

Письменная часть

Hörverstehen

Aufgabe 1:  Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия.

  1. Im Zoo
  2. Auf der Straße
  3. Im Schwimmbad
  4. Im Park
  5. In der Klasse

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A

B

C

D

Lesen

Прочитайте тексты и установите соответствие между текстами и их заголовками: к каждому тексту, обозначенному буквами А–F, подберите соответствующий заголовок, обозначенный цифрами. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

1. 

Schulprojekte – unser Alltag

2. 

Ein lustiges Kinderfest

3. 

Eine gemeinsame Initiative der Regierung und Presse

4. 

Ein Kunstprojekt auf dem Schulhof

   

5. 

Junge Musiker spielen weltweit

6. 

Erfolg der jungen Mediengestalter

 

A. 

Mit „ZeitungsZeit – Selbstständigkeit macht Schule“ unterstützt die nordrhein-westfälische Landesregierung zusammen mit den Zeitungsverlagen in Nordrhein-Westfalen die ökonomische Bildung in den Schulen Nordrhein-Westfalens und fördert die Medien- und Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler. Das Projekt richtet sich an alle neunten Klassen der weiterführenden Schulen in Nordrhein-Westfalen.

 

B. 

Ab Montag sucht der SchulSPIEGEL nach der besten Schülerband Deutschlands. Wer hier gewinnt, darf zum Finale nach Frankfurt – und hat die Chance, in China und den USA zu touren. Die vier Jungs von der Band „Artig“ haben einiges zu erzählen. „Artig“ gewannen vor einem Jahr das Musikturnier 2011 und spielten seither als „beste Schülerband Deutschlands“ auf Bühnen in Deutschland, London und den USA.

 

C. 

Es gibt ein kleines Dorf in Sachsen. Da ist eine kleine Grundschule mit fast 100 Schülern. Am Wochenende fand hier ein Karneval statt. Die Schüler hatten verschiedene Masken und Verkleidungen. Hier konnte man Hexen, Tiere, Zwillinge, Feen und Schlangen sehen. In Wettbewerben wurden auch viele Torten gewonnen. Am Ende des Festes musste man eine Katze im Sack finden. Wer sie gefunden hat, konnte diesen Sack nach Hause mitnehmen. Der Sack war voll mit den Süssigkeiten.

 

D. 

Der Wasserlauf auf dem Schulhof des Gymnasium Allee entstand in einer Kooperation der Klasse 7b  mit der Keramikerin Carla Binter und dem Baukünstler Michael Schmidt. Es dauerte zwei Jahre, bevor das Wasser endlich sprudeln konnte. Keine Kachel gleicht der anderen! – Jede ist ein Unikat!

 

E. 

Am vergangenen Donnerstag präsentierten Schülerinnen und Schüler zusammen mit ihrem Seminarleiter Doktor Böckel die Ergebnisse des P-Seminars „Die digitale Präsentationswand“ und beeindruckten dabei nicht nur Mitschüler und Kollegen, sondern auch geladene Gäste. Das Programm ermöglicht es Präsentationen, Bilder, Videos oder kurze Nachrichten auf eine programmierte Webseite hochzuladen, diese Daten werden dann auf dem Fernseher in der Pausenhalle angezeigt.

Schreiben

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 1–9, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 1-9

Philip Christophers ist Rugby-Profi bei den Leeds Tykes in England.  1__________________ist der 23-Jährige in Heidelberg.

AUFWACHSEN

Als er 16 Jahre alt war,  2__________________er  an eine englische Schule, machte dort sein Abitur, studierte und startete nebenbei seine Profi-Karriere.

WECHSELN

Er hatte sowohl die deutsche als auch die englische Staatsbürgerschaft. Schon dreimal   3__________________er  für die englische Nationalmannschaft aufs Feld.

DÜRFEN

Er wollte auch mit zur Rugby-Weltmeisterschaft fahren, die am Freitag  in Australien   4__________________ hat. Leider hat das nicht geklappt.

BEGINNEN

“Mein alter Verein in Bristol hatte finanzielle Probleme – und dann ging es mit uns bergab. Wir haben nicht mehr gut gespielt, am Ende der Saison sind wir noch 5__________________ abgestiegen.

STARK

In der Saisonvorbereitung trainieren wir manchmal dreimal pro Tag. Das geht dann so: Du stehst um halb acht auf, um halb neun beginnt das Training. Bis um zehn bist du dann im Kraftraum. Von elf bis zwölf ist Rugbytraining auf  6__________________ Platz  mit Passen und strategischen Sachen. Dann ist Mittagessen.

DER

Am Nachmittag  7__________________es von drei bis fünf Uhr. Wir verbringen fünf bis sechs Stunden pro Tag auf dem Platz, machen Sprints oder Krafttraining.

LAUFEN

Rugby ist eine der Sportarten, bei denen du am 8__________________  können musst: Du musst den Ball kicken und fangen können. Auf dem Platz musst du hart sein – und stark, schnell und athletisch.

VIEL

Trotzdem schade, dass ich  nicht mit zur WM konnte. Vielleicht in vier  9__________________, aber das ist ja noch so weit weg. Ich hoffe erstmal, dass ich im Sechs-Nationen-Turnier Anfang Februar wieder im Kader der englischen Nationalmannschaft bin”.

JAHR

 

Итоговая аттестация в 8 класса, Variante 1

Письменная часть

Hörverstehen

Aufgabe 1:  Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия.

1. 

im Restaurant

2. 

im Kaufhaus

3. 

auf der Straße

4. 

zu Hause

5. 

in der Klasse

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A

B

C

D

Lesen

Aufgabe 1:  Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы. Определите, в каком из текстов A–F содержатся ответы на интересующие Вас вопросы 1–6. Один из вопросов останется без ответа. Занесите Ваши ответы в таблицу.

  1. Welches Merkmal haben alle Großkatzen?
  2. Warum ist es schwer, mit einigen Hunden zu reisen?
  3. Wie hoch ist der Berliner Fernsehturm?
  4. Wie hat die Katze evolutioniert? 
  5. Wie heißt die älteste Kirche Berlins?
  6. Wo befindet sich einer der wichtigsten Museumskomplexe der Welt?

  1. Im Herzen der Hauptstadt (nicht weit entfernt vom Alexanderplatz) liegt die Berliner Museumsinsel, sie ist die nördliche Spitze der Spreeinsel und mit ihren zahlreichen Museen heute ein viel besuchter Ort für Touristen. Die Berliner Museumsinsel blickt auf eine lange, aufregende Geschichte zurück und ist auch einer der wichtigsten Museumskomplexe der Welt und seit 1999 Teil des Weltkulturerbes der UNESCO.

  1. Es ist einer der wenigen Orte in ganz Berlin, wo man der Großstadthektik wirklich entfliehen kann: das Nikolaiviertel rund um die älteste Kirche der Stadt, die Nikolaikirche, ist mit seinen Fußgängerzonen, Museen und seinem Ensemble aus historischen Bauten eine Oase der Ruhe und Beschaulichkeit. Hier kann man ausgiebig bummeln und zwischendurch in einem der gemütlichen Cafés sitzen.

  1. Zu den Großkatzen zählen neben Löwe und Tiger, den sicherlich bekanntesten, auch Schneeleopard, Leopard und Jaguar. Alle Großkatzen besitzen eine Fleckenzeichnung, auch wenn es auf den ersten Blick gar nicht immer so aussieht. Bei Leopard, Jaguar und Schneeleopard ist die offensichtlich, beim Löwen fällt sie nur bei den Jungtieren auf und beim Tiger sind die Streifen nichts anderes als “verlängerte Flecken”.

  1. Wer mit seinem Kampfhund Urlaub machen möchte, hat es besonders schwer. Das verreisen wird zur Qual. Die Einreisebestimmungen erschweren die Reise. In Frankreich zum Beispiel ist mit Staffordshire Terrier, Pit Bull Terrier, Mastiff die Einfuhr und Durchreise verboten. In Großbritannien – Pit Bull Terrier, Japanese Tosas und Dogo Argentino dürfen nicht mitgenommen werden.

  1. Der 368,03 Meter hohe Fernsehturm am Alex strahlt zurzeit 31 Programme für das digitale Fernsehen ab. Der Besucher wird im geräumigen Foyer empfangen. Mehrere kreuzweise verlaufende Treppen führen ins Obergeschoss. Zwei der sieben Etagen im Kugelinneren sind für das Publikum zugänglich: die 203 Meter hohe Aussichtsetage und das Telecafé für 200 Besucher auf einer Höhe von 207 Metern.

Schreiben

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 1–9, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 1-9

Die deutschen Museen werden nicht immer sehr gut besucht, und so haben die 1__________________ eine besondere Aktion initiiert: Die lange Nacht der Mussen.

STADT

In vielen Städten kann man an einem Abend im Jahr  alle Museen bis um 2 Uhr morgens besuchen. Eine tolle Möglichkeit, auch ungewöhnliche Museen 2__________________!

MITERLEBEN

Die Stadt Lübeck ist bekannt für sein Marzipan. Die Firma Niederregger produziert seit 1806 Brote, 3__________________ und Figuren aus Marzipan.

FRUCHT

Sie werden in die ganze Welt exportiert. Im Lübecker Marzipanmuseum 4__________________ man viel über die Geschichte des Marzipans, man kann aber auch einige Sehenswürdigkeiten aus Lübeck als Marzipanminiatur bewundern.

ERFAHREN

In Köln, direkt an 5__________________ Rhein liegt das Schokoladenmuseum „Imhoff-Stollwerk“. Dort kann man Schokoladentafeln, Pralinen und Schokoladenfiguren

DER

auf 6__________________ Ausstellungsfläche von 4000 Quadratmetern sehen, riechen und schmecken.

EINE

Das Museum informiert über die Geschichte des Kakaos und die Herstellung der Schokolade, von der Kakaopflanze aus Mittelamerika bis zu dem süβen Genuss, den wir in 7__________________ Mund stecken.

DER

Am Wochenende muss man hier immer etwas 8__________________ anstehen, denn das Museum wird von den jungen Besuchern dicht belegt.

LANG

Die 32. Nacht der Mussen steht im Zeichen des Themenjahres 2013 “Zerstörte Vielfalt”, die durch den Machtantritt der Nationalsozialisten im Januar 1933 mit Verdrängung sämtlicher kultureller und politischer Kräfte in Gang gebracht 9__________________.

WERDEN

Итоговая аттестация в 8 классе,Variante 2

Hörverstehen

Aufgabe 1:  Вы два раза услышите четыре коротких диалога, обозначенных буквами А, B, C, D. Установите соответствие между диалогами и местами, где они происходят: к каждому диалогу подберите соответствующее место действия, обозначенное цифрами. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия.

1. 

im Restaurant

2. 

im Kaufhaus

3. 

auf der Straße

4. 

zu Hause

5. 

in der Klasse

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A

B

C

D

Lesen

  1. Was hat die deutsche Teilung symbolisiert?
  2. Warum sollen einige Tiere nicht allein gehalten werden?
  3. Warum ist der Name dieses Parks mit Tieren verbunden?
  4. Wie hat die Katze evolutioniert? 
  5. Welche Aufgaben hat ein Tierheim?
  6. Welches Gebäude muss jeder Tourist in Berlin besichtigen?

  1. Den Namen “Tierpark” trägt er zurecht, denn die Anlage wurde auf dem Parkgelände des Schlosses Friedrichsfelde errichtet und vermittelt den Eindruck eines großzügigen Landschaftsgartens. Seit der Eröffnung 1955 haben sich sowohl Fläche als auch Tierbestand stark erweitert. Über 1.000 verschiedene Arten tummeln sich heute auf 160 Hektar.

  1. Katzen haben bereits vor tausenden von Jahren den Planeten Erde besiedelt. Im Laufe einer langen Evolution wurde aus den Katzen das, was sie heute sind – perfekte Beutegreifer an der Spitze der Nahrungskette. Als der Mensch die Welt “betrat”, war die Katze bereits weit verbreitet. Sie lauerte in Höhlen und auf Bäumen, jagte im offenen Gelände und viele ungeschützte Zweibeiner dienten den Ur-Katzen als willkommene Beute.

  1. Als Haustiere werden bei uns oft Kaninchen gehalten, von denen es mittlerweile rund 35 Rassen mit vielen verschiedenen Farbschlägen gibt. Kaninchen sollten stets mindestens zu zweit gehalten werden, da sie sehr sozial sind. Idealerweise bewohnen sie ein großes Gehege mit Möglichkeit zum Freigang und warmen Rückzugsmöglichkeiten. Kaninchen können sehr zutraulich werden, allerdings können sie auch fest zubeißen, wenn ihnen etwas nicht gefällt.

  1. Der Reichstag mit seiner futuristischen Kuppel aus Glas und Stahl ist ein Konstrukt, das Geschichte und Gegenwart vereint. Jeder Berlin-Tourist muss ihn gesehen haben, denn der Reichstag steht ganz oben auf der Liste der Top-Sehenswürdigkeiten Berlins. Das ist ein Bauwerk, von dem aus die meisten historischen und politischen Entscheidungen für Deutschland gefallen sind.

  1. Jahrzehntelang stand das Brandenburger Tor symbolisch für die deutsche Teilung, platziert im Niemandsland direkt hinter der Berliner Mauer. Dahinter begann eine fremde Welt, ein anderes Deutschland. Erst nach der Wende ist es wieder das, was es einmal war und jetzt sein sollte: ein Eingangstor, ein Entrée in die historische Mitte der Hauptstadt.

Schreiben

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 1–9, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 1-9

Die Republik Kuba ist ein Land, das auf 1__________________ Insel liegt. Diese Insel befindet sich im Karibischen Meer, also in der Karibik.

EINE

Kuba liegt am Eingang des Golfs von Mexiko. Das ist eine riesige Meeresbucht. Das 2__________________ es ein bisschen so aus, als hätte sich das Wasser ins Land gefressen. Von Frankfurt in Deutschland aus fliegt ein Flugzeug etwa zehn Stunden in die Hauptstadt Havanna.

SEHEN

Schaut man auf eine Karte, liegt nicht weit vom rechten Zipfel von Kuba das Land Haiti. Haiti teilt sich eine Insel mit 3__________________ Dominikanischen Republik.

DIE

Auch die USA 4__________________ nicht weit von Kuba entfernt.

SEIN

Zwischen Inseln, die zum Bundesstaat Florida gehören und der Küste Kubas liegen etwas mehr als 150 Kilometer. Schnellere 5__________________ brauchen für so eine Strecke etwa vier Stunden.

SCHIFF

6__________________ du, dass die Leute im Land Kuba verrückt nach Baseball sind?

WISSEN

Bei 7__________________ Sportart treten zwei Mannschaften gegeneinander an.

DIESE

Ein Ball wird über das Spielfeld 8__________________ und mit einem Schläger geschlagen. Außerdem müssen die Spieler um das Spielfeld rennen.

WERFEN

Baseball-Spiele ziehen jedes Jahr viele Kubaner in die 9__________________ und vor den Fernseher. Kuba gewann sogar schon viele Male die Weltmeisterschaft im Baseball.

STADION


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