«Овеянные славою флаг и герб»
классный час (5,6,7 класс) на тему

В сердце ты у каждого...

Познавательно – игровой сценарий классного часа в 7 классе.

Учитель математики Кузнецова Т.В.

Цель: ознакомление подрастающего поколения с патриотической семиотикой (знаки, символы, образы России), историей, значением официальных и неофициальных символов РФ, способствовать формированию уважительного отношения к ним.

Приложение: памятка о символах России, памятка о символах Ульяновской области, пазл Герб России, презентация.

Ход классного часа

Вед.1:  Люди не выбирают место своего рождения на Земле. Они могут жить в разных странах, иметь разный цвет кожи, говорить на разных языках. Но слова «Родина», «Отечество», «Отчизна» святые для каждого из них. Для нас с вами все эти понятия заключены в одном слове – РОССИЯ.

Вед. 2: Мне о России надо говорить,

            Да так, чтоб вслух стихи произносили,

            Да так, чтоб захотелось повторить,

            Сильнее всех имён сказать «Россия»!

Вед.1: Дорогие друзья, сегодня мы отправимся в историческое прошлое и настоящее нашей Родины – России, Руси, соприкоснёмся с культурой и символикой нашей страны.

Вед. 2: А начнём мы разговор с того, что всегда составляет гордость любого государства – с Государственных символов.

Станция «Историческая»

На этой станции образуются две команды. Участниками команд становятся те, кто правильно ответит на следующие вопросы.

1. Отличительный знак государства. (Герб.)
2. Автор текстов гимнов СССР и России? (С.В. Михалков.)
3. Как называется трёхцветное полотнище флага? (Триколор.)
4. Кто автор музыки гимна России? (А. Александров.)
5. Какой международный гимн с 1918 по 1943 год являлся официальным гимном нашей страны? (Интернационал.)
6. Герб, флаг, гимн – одним словом (Символ.)
7. Что означает белый цвет в геральдике? (Благородство.)
8. Торжественная песнь.(Гимн.)
9. Какой флаг являлся государственным российским на морских просторах? (Андреевский.)
10.  Что изображено на государственном гербе России? (Орёл.)
11.  В каком документе утверждены государственные символы России? (Указ.)
12.  Художник, автор герба России. (Ухналёв.)
13.  Автор гимна «Боже, царя храни» ( Львов.)
14.  Кто изображён в гербе на щите всадника? (Георгий – Победоносец.)
15.  Откуда к нам «прилетел» двуглавый орёл? (Византия.)
16.  Что является геральдической основой нашего герба? (Щит.)
17. Что такое стяг? (Первые русские знамёна.)
18.  Матерчатый знак государства.(Флаг.)

Станция «Москва - столица»

Вед.1: Москва – столица нашей Родины. «Кто в Москве не бывал – красоты не видал!» - гласит пословица.

19. Что такое «столица»? (Это самый главный город государства.)
20. Слышится звон Кремлёвских курантов. Ребята, как вы думаете, что это звучит?
21. Где находятся Кремлёвские часы? ( В Москве на Спасской башне Кремля.)
22. Что является символом столицы нашего государства? (Кремль.)

1. Какие ещё символы государства вы знаете? (Гимн, герб, флаг.)

Станция «Наш флаг»

Вед.2: Я прошу команды дать ответы на следующие вопросы.

2. Когда стяг был впервые назван Знаменем? ( Стяг Дмитрия Донского, с которым он выступил на поле Куликовом. Это был стяг чёрного цвета с изображением Иисуса Христа.)
3. Назовите День рождения нашего флага, бело – сине – красного триколора. (20 января 1705 года.)
4. При каком царе произошло это событие? (При Петре Первом.)
5. Что означает красный цвет флага? (Символизирует отвагу, защиту веры, великодушие, самопожертвование, огонь, смертельный бой.)
6. Что означает синий цвет на флаге? (Небо, целомудренность, верность, духовность.)
7. Какой флаг у Вооружённых сил России?(Красный.)
8. Где можно увидеть Государственный флаг? (Над правительственными зданиями, мэрией.)

Вед.1: Сейчас команды сделают модель нашего Государственного флага и флага Ульяновской области. Всё необходимое находится перед вами. Команды делают модель флага.

Вед.2:Поднимите модели флага. Да, российский флаг – это трёхцветное полотнище с белой, голубой и красной полосами.

Станция «Герб»

Вед.1: Герб – это официальная эмблема государства.  

Вед.2: Командам необходимо собрать герб нашей Родины из этих отдельных рисунков по образцу. А мы посмотрим, какая команда справится быстрее.

Команды собирают герб.

Станция «Гимн»

Вед.1: Гимн – главная государственная песня, в которой отражены народная любовь и патриотизм. Гимн исполняют и слушают стоя.

1. Гимном Российской Федерации стала музыка композитора…

А. Александрова.

2. Кто является автором слов российского гимна? Поэт Сергей Михалков.
3. Команды исполняют Гимн РФ.

Вед.2: Государственные герб и флаг -  символы нашей жизни, сопровождают каждого из нас на всём жизненном пути. Их изображают на государственных печатях, денежных знаках, государственных бумагах.

Вед.1: Вот и окончилось наше сегодняшнее путешествие. А наш рассказ о символах России хотелось бы закончить стихотворением Г.И. Кабаева «Жизнь человека – только миг».

Жизнь человека – только миг

В безбрежном времени вселенной

И только в памяти живых

Она становится нетленной.

Всё это так. Да вот беда,

Что забываем иногда,

Откуда мы? Кто наши предки.

Такие случаи нередки.

Заставить нас забыть о них

Не должен злой народа гений –

Уйдя из памяти живых,

Исчезнет много поколений.

Одной мы связаны судьбой,

Одной семьёй, единой кровью.

Потомки станут нам с тобой

Надеждой, верой и любовью.

И дух наш, продолжая жить,

Во внуках, правнуков вольётся,

И никогда не оборвётся

Веков связующая нить.