Классный час: "Любовь – это прекрасное чувство!"
классный час (6 класс) на тему

Классный час: "Любовь – это прекрасное чувство!"

(Для 6 класса)

Цель: Пробуждение понимания чувства любви к себе и окружающему миру.

Задачи:

Стать более внимательным к себе и осознавать свои мысли, действия, чувства, т. к. на основании их строится собственная жизнь;

Развивать способность анализировать ситуации, чтобы управлять своей жизнью;

Перенимать различные способы поведения, повысить возможность выборов в жизни.

Здравствуйте, ребята! Наш классный час сегодня посвящается одному из самых прекрасных чувств на Земле, да и, пожалуй, во все Вселенной, как вы думаете, какому???  

Какие слова мы произносим, когда признаемся в любви? Да, мы это делаем на русском языке, но в мире множество языков, и именно эти слова звучат одинаково красиво. (слайд на разных языках).

Давайте сегодня поговорим об этом прекрасном чувстве, тем более что есть повод, ведь через несколько дней во всем мире будет праздноваться День Влюбленных или День Святого Валентина. Существует множество легенд. Валентин, по версии католической церкви, действительно исцелил слепую девочку — дочь сановника Астерия. Астерий уверовал во Христа и принял крещение. Клавдий после этого приказал казнить Валентина. То есть Валентин пострадал за веру, а потому и был причислен к лику святых.

Более романтична другая легенда. В 269 году римский император Клавдий II запретил своим легионерам жениться, чтобы семья не отвлекала их от военных дел. Но нашелся единственный во всем Риме христианский проповедник Валентин, который сочувствовал влюбленным и старался им помочь. Он мирил поссорившихся возлюбленных, сочинял для них письма с признаниями в любви, дарил цветы молодым супругам и тайно венчал легионеров — вопреки закону императора.

Клавдий II, узнав об этом, велел схватить священника и бросить его в тюрьму. Но и там Валентин продолжал творить добрые дела. Он влюбился в слепую дочь своего палача и исцелил ее. А произошло это так: перед казнью молодой священник написал девушке прощальную записку с объяснением в любви, подписанную: «От Валентина». Получив эту весточку, дочь тюремщика прозрела. Валентина казнили 14 февраля 269 года. С этих пор люди отмечают этот день как праздник влюбленных.

 (так кого же нам не хватает???!)

А поможет нам в этом сам Валентин. Встречайте!

Под красивую мелодию выходит «Валентин»

Валентин: Приветствую вас! Давайте знакомиться, меня зовут Валентин, и я прибыл к вам из волшебной страны, страны Любви. А вы знаете, что такое любовь? Вы уже слышали, как при взгляде на другого человека учащенно стучит ваше сердце? Или как становится тепло и спокойно, когда рядом с вами мама или папа, ведь это тепло их сердец греет вас? Или может быть вам знакомо чувство симпатии к своим друзьям и одноклассникам? Вам знакомы такие чувства? (дети отвечают) Это все проявление любви. Любви на свете очень много, и она проявляет себя для каждого и в каждое мгновение по-особенному, ведь Любовь это всегда чудо.

Так что такое ЛЮБОВЬ???  Давайте начнем с притчи о любви!!! (слайд о притчи)

Сколько слов, песен, стихов написано о любви, но каждый из нас открывает ее по-своему.

(учащиеся рассказывают стихи).

Безусловно, не только стихи вызывают у нас трепет в душе, когда мы говорим об этом чувстве, но и что еще ребята? Что вызывает у нас и радость, и печаль, и горечь, и слезы, и счастье? Что мы слушаем, когда на хорошо и плохо? (ПЕСНИ, МУЗЫКУ)

Сегодня у нас в гостях не только Валентин, но и прекрасные Афродиты с божественными голосами, которые исполнят нам песни о любви. (учащиеся исполняют песни).

Ну а сейчас, ребята, давайте немного поиграем!

Так много букв

Суть конкурса заключается в придумывании комплиментов. Задача осложняется тем, что комплимент должен начинаться на определенную букву. Например, это может быть первая буква имени партнера. Также можно сложить буквы в мешочек или в шляпу, чтобы участники вытягивали их. Побеждает тот, кто придумает максимальное количество комплиментов.

Кричалка про «желалки»

Валентин: Нравится вам День влюбленных?

 Ребята: Да-да-да!

Афродита:  И, меню из жаб зеленых?

Ребята: Нет-нет-нет!

Валентин: Вы хотите, чтоб вас любили?

Ребята: Да-да-да!

Афродита: А чтоб конфет купить забыли?

 Ребята: Нет-нет-нет!

Валентин: Вы хотите стать большими?

Ребята: Да-да-да!

Афродита: С бородавками смешными?

 Ребята: Нет-нет-нет!

Валентин: Крикливыми, драчливыми?

Ребята: Нет-нет-нет!

Афродита: А что, умными, красивыми?

Ребята: Да-да-да!

Валентин: Что ж, всех будем поздравлять?

Ребята: Да-да-да

Афродита: Всем любви – добра желать?

Ребята: Да-да-да

Любящее сердце способно многое понять и простить. Умение понять другого - редкое качество, не всем оно дано. Назовем наш второй конкурс “Пойми меня без слов”.

Задача рыцарей пригласить с помощью жестов свою даму...

А вот куда, они должны догадаться.

Рыцари выбирают у ведущего карточки - задания, на которых написано:

 Закончить наш классный час хочу словами Э. Асадова, внимание на экран! http://www.youtube.com/watch?v=8AGvJxnHXFQ

- Помните, до тех пор, пока в сердце горит огонь любви, человек живёт, творит, постигает мир. Спасибо всем! До свидания!