Русь, Россия - родина моя
классный час (8 класс) на тему

Содержание

№ слайд

Орг. момент

-Добрый день, ребята, гости! Я рада, что ближайший час мы проведем вместе.

Рефлексия «Салфетка»

На ваших столах лежат бумажные салфетки. Возьмите, пожалуйста, по одной и сверните её пополам. Оторвите с любого края уголок. Сверните ещё раз пополам и снова оторвите кусочек с любого уголка. Сверните в третий раз пополам и снова оторвите. А теперь разверните и продемонстрируйте то, что у вас получилось.

№ 1

- Вряд ли найдётся пара салфеток, на которых повторяется рисунок. Как вы думаете, почему мы получили такой результат? (Ответы учащихся)

- Каждый человек уникален, как уникальны узор на салфетках или листья одного дерева. Но, несмотря на то, что мы такие разные, многое нас объединяет. Как вы считаете, что может объединять нас с вами? (Ответы учащихся) Я думаю, стоит обратиться к народной мудрости.

Работа с пословицами о родине

- Какая мысль объединяет пословицы?

- Родине, России, Русь, родной дом – дорогие сердцу каждого слова. Как называется любовь к Родине? (Патриотизм)

№ 2

- Россия, Русь, Родина, родимый край, родная сторона, отчий дом – самые дорогие слова для русского человека.

№ 3

Выбор темы классного часа

- Сегодня мы обсуждаем тему патриотизма. Наш диалог мы можем выстроить по – разному. Я предлагаю вам три темы – какая из них вам более интересна?

Итак, тема нашего классного часа…

№ 4

Построение ассоциативного ряда

- У каждого из нас свое восприятие Родины, и в этом легко убедиться. Подберите ассоциации к слову «Русь», «Родина», и, может быть, вам помогут предметы, являющиеся частью жизни каждого русского:

№ 5

Итак, ассоциации по цвету – какие?

по запаху?

по звуку?

- А вот мои ассоциации:  Русь - голубоглазая, святая, златая, деревянная, неукротимая, цветущая. Многое в нашем восприятии Родины  совпадает, потому что объединяет нас чувство любви к родному Отечеству.

№ 6 - 11

- Это чувство поднимало людей в бой, и в истории России осталось немало славных имен защитников Отечества.

Викторина «Портретная галерея»

А хорошо ли вам известны эти имена?

Посетим виртуальную портретную галерею и вспомним исторические события, связанные с каждым именем.

1. Великий полководец-Александр Невский: втяжёлое для Руси время смог объединить вокруг себя народ и не пустить европейских рыцарей, чтобы они завоевали нашу Русь. Эта битва получила название Ледовое побоище. Это было в 13 веке.

2. Великий полководец Дмитрий Донской в 1380 году со своими войсками разгромил ордынское иго на Куликовом поле, за рекой Дон, а его правнук Великий государь Иван III объединил под властью Москвы большинство русских земель и избавил их от ордынской зависимости. Так начались новые времена в истории нашей страны – ВРЕМЕНА МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВА. Это было в 14 веке.

3. Александр Васильевич Суворов – начал службу солдатом и дослужился до высшего воинского звания – генералиссимуса. За всю свою жизнь он не проиграл ни одного сражения. Суворов говорил: «Побеждают не умом, а уменьем». Его солдаты, которых называли чудо-богатырями, взяли штурмом неприступную турецкую крепость Измаил, разгромили французов в Италии, одержали много других побед. Также он вывел свою армию из окружения, пробившись через перевалы Альпийских гор.

4. Великий полководец – Михаил Илларионович Кутузов прославился в Великой Отечественной войне 1812 года. Его любили все солдаты, на него надеялась вся Россия. Именно он выбрал для решающего сражения с армией Наполеона Бородинское сражение и победил в нём. Это было в период 19 века.

5. Георгий Константинович Жуков. В XX веке ко всем этим именам добавились ещё имена великих полководцев Великой Отечественной войны - Г.К.Жуков, А.М.Василевский, И.С.Конев, Р.Я.Малиновский, К.К.Рокоссовский, С.К.Тимошенко, и многие другие. Но именно Константина Георгиевича Жукова называют маршалом победы. Почему?

№ 12 - 18

- Вся наша страна готовится к 65 – летнему Юбилею Великой Победы. Что значит она для нас?

№ 19 - 21

Просмотр фрагмента из кинофильма (беседа)

- Я предлагаю вам посмотреть заключительный фрагмент из любимого многими фильма «Офицеры». Какие чувства он вызовет у вас?

- Какие чувства вызвал у вас этот фрагмент?

- Какой ценой заплатил наш народ за великую победу?

- Цена истинного патриотизма – жизнь, но эта жертва оправдана, когда речь идет о свободе и независимости Отечества.

- «Нет в России семьи такой, где не памятен был свой герой» - так ли это?  

- Великий художник Васнецов еще в 19 веке писал: « Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит своей истории». Какой жизненно важный вывод помогают сделать эти слова?

№ 22

Патриотизм сегодня

Беседа

- Наши предки ценой собственной жизни отстояли наше право на жизнь. Достойны ли мы  их памяти? Какие события современной истории доказывают, что любовь к Родине для молодого поколения так же важна?

- Чечня. Для многих это слово отдается болью в сердце. А что вы знаете о Чеченской войне?

№ 23

Просмотр видеофрагмента «Чеченская война»

- Уточнить ваше представление о Чеченской войне поможет видеофрагмент.

Письма солдата Сергея

- Перед вами на слайде – отрывки из писем  солдата – одного из тысяч участников Чеченской войны. Какие чувства вызывают у вас эти строки?

№ 24

Читаю отрывки из писем солдата Сергея:

1. «… Мама, не надо зря лить слёзы, ведь я не навечно ушёл служить, а всего лишь на 2 года. Зря не волнуйся за  меня и я обязательно приду. Сергей».

2. «… Мама, всё цветёт, трава, как у нас – зелёная, а какие здесь маки! Я пошлю тебе! По ночам, когда стою на посту, вспоминаю свой дом, край мой…».

№ 25

Беседа по письмам

- Какие чувства вызвали у вас письма?

- О чём  пишет солдат? Что ему дорого?

- Какая родина для солдата?

- Сергей погиб через полмесяца после написания последнего письма. Он  не вернулся домой живым, как обещал матери.

За что он погиб там, в Чечне? Оправдана ли эта смерть, как и смерти тысяч других солдат?

Вывод в зависимости от формулировки темы:

1. «Русь, Россия – родина моя!»

2. «Мы – русичи, мы – россияне!»

3. «Патриотизм: вчера и сегодня».

Русь, Россия – Родина. Одна на всех. И поэтому от каждого из нас зависит ее настоящее и будущее.

Мы – русичи, мы  - россияне. Помнить историю своего Отечества, помыслами и делами служить на благо ее процветания – долг каждого из нас.

Патриотами своей страны не рождаются. Ими становятся, мирным трудом и ратным подвигом доказывая свою любовь к Родине.

Рефлексия «Узелки на память» (муз.  сопровождение)

- На Руси существует традиция – завязывать узелки на помять о том, что позабыть нельзя. Что вы хотели бы запомнить на всю жизнь?

Завяжите узелки. (учащиеся озвучивают свои мысли). Эти ленточки вы можете потерять. Но сказанное сегодня навсегда останется в ваших сердца.

Я рада была общению с вами, и в очередной раз убедилась, как много хороших человеческих качеств скрыто в каждом из нас.

№ 26