Конспект занятия - эстафета "Наша армия родная"
план-конспект занятия по теме

Муниципальное казённое образовательное учреждение «Горковская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»

«Наша Армия родная».

(1-3 класс)

                                                                                               Педагог: Мадеева Татьяна Петровна

Горки.

2013г.

Цель:

1. Развитие и коррекция творческих и физических  способностей детей. Формировать умение быстро ориентироваться в обстановке, проявлять смекалку, творческую фантазию. Побуждать желание участвовать в коллективной работе.

Задачи:

1. Учить детей работать в группах.
2. Развитие и коррекция мышления, воображения, ловкости.
3. Воспитание патриотизма, любви к Родине, уважения к Российской армии.  
4. Установление дружеских отношений между детьми.

Оборудование:

1. Средства ТСО;
2. Круги из плотного листа бумаги диаметр 30 см- 4 шт.;
3. Пластиковые бутылки с водой - 8 шт.;
4. Палки с воздушными шарами - 2 шт.;
5. Пословицы об Армии – 2 шт.;
6. Круги из плотного листа бумаги диаметр 20 см, на каждого участника;
7. Загадки об Армии - 10;
8. Скамейки -2 шт.;
9. Меленькие мячи на каждого участника.

Ход занятия:

Зал украшен: воздушные шары, плакаты  - 23 февраля.

Звучит музыка выходят ведущие:

Ведущие 1 и 2: (Мадеева.Т.П., Цапкина.Н.И.)

Ведущая:

-Приближается праздник, какой? Кто мне скажет? (23 февраля  - день защитников отечества)

Выходят девочки:

           1)Дуют ветры в феврале

              Воют в трубах громко.

              Змейкой мчится по земле.

              Лёгкая позёмка.

           2)Поднимаясь, мчатся в  даль

              Самолётов звенья

              Это празднует февраль

              Армии рожденья

-В народе говорят, что земля может накормить нас своими плодами и напоить водой из своих источников, но она не может себя и людей защитить. Защищать землю, которая тебя кормит и поит, защищать людей, живущих на этой земле, всегда было обязанностью мужчины.

Ведущая:

-Наши мальчики – тем самым  будущие защитники. Приближается праздник День защитников Отечества. Как будущие солдаты, мальчики должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми. Наши мальчики и есть такие. Они у нас просто замечательные.

-Наши мальчики должны многое уметь. Я вот вам историю одну расскажу. В одном  классе шло обсуждение поступка Пети Иванова, который спас маленькую девочку, когда она тонула. Вот учитель и спрашивает:

-А какими качествами обладает Петя, спасший девочку?

-Мужеством, - говорит один ученик.

-Решительностью, - сказала девочка.

-Смелостью, - произносит друг Пети.

-Правильно, молодцы, - хвалит ребят учитель.

И вдруг один из учеников встаёт и говорит:

-По -  моему, Петя еще и умеет плавать.

-Теперь вы поняли, что нужно многое уметь, а не просто мечтать о подвиге.

-Так наши мальчики, наверное, многое умеют. А давайте проверим. Прямо сейчас.  Ведь у них же праздник. Мы и устроим праздничную эстафету – викторину.  На сцену приглашаются самые сильные, самые ловкие, смелые и решительные мальчики 1-3 класса.

Звучит музыка. Мальчики идут на сцену,  маршируют, проходят круг, встают в две колоны.

Ведущая:

-У нас две команды: команда «пограничники» и команда «моряки». Вам предстоит выполнить задания, и показать какие вы будущие солдаты.

-Выполнение заданий будет оценивать жюри. (Представление жюри: Ф.И.О)

-Начнем с простого конкурса. Перед вами  «болото».

 У вас  задание: как можно быстрее перебраться через болото, вон за ту черту (15 метров), ступая только по двум листам бумаги (это кочки), поочередно перекладывая их перед собой.

-Приготовились, начали.

Звучит музыка, идет конкурс.

2 Ведущая:

-Второй конкурс называется «Заминированное поле».

-« Ночь темно, вам нужно пройти через заминированное поле и не задеть ни одной  мины, т.е. с завязанными глазами обойти 4 мины (пластиковые бутылки с водой). Кто заденет хоть одну мину выходит из конкурса. Побеждает та команда, которая быстро и без потерь пройдет заминированное поле».

Звучит музыка,  идет конкурс.

3) Ведущая:

Конкурс капитанов – «Кто самый сильный».

(поднятие палки с воздушными шарами)

Выходят капитаны команд.

-Вам нужно вытянутой рукой поднять  «гирю»- палку с воздушными шарами, кто больше поднимет тот и победит.

Звучит музыка, проходит конкурс.

4)Ведущая:

-Много пословиц о нашей сильной, могучей Армии. Следующий конкурс называется «Собери пословицу».

-Задание такое: Из слов и словосочетаний собрать пословицу.

Пословицы: « Наша армия не одна: с нею вся страна». «Если армия сильна, непобедима и страна».  На листочках слова, словосочетания: « Наша», «армия», «не одна:», «с нею», вся страна»; «Если», «армия», «сильна,», «непобедима и», «страна».  

Звучит музыка, проходит конкурс.

5)Ведущая:

-Конкурс называется «Дозор».

-Наш наблюдательный пункт находится на болоте. Вы нашли кочку, но очень маленькую, на ней можно устоять только на одной ноге, кто оступится и упадет в «болото», тот выбывает из конкурса. Кто последний устоит, тот победитель и получает эмблему «Настоящий дозор». Ваша задача чтоб в каждой команде один кто-то из вас оказался «настоящий дозор».

Звучит музыка, проходит конкурс.

6)Ведущая:

-Конкурс  загадок.(презентация: Отгадал на экране появляется  картинка.)

Загадки:

1) Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою ...

(страну)

2. Брат сказал: "Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником -

Станешь ...

(пограничником)

3. Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном ...

(корабле)

4. Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный ...

(летчик)

5. Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется ...

(танкистом)

6. Можешь ты солдатом стать

Плавать, ездить и летать,

А в строю ходить охота -

Ждет тебя, солдат, ..

(пехота)

7. Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было ...

(войны)

8.Стоят три старушки:

Вздохнут они да охнут,

Вблизи все люди глохнут.

(Пушки)

9. Летит – лается гудит, упадет - рассыпается.

(Снаряд)

10.Стоит черепаха - стальная рубаха,

Враг в овраг - да еще где враг.

(Танк)

7)Ведущая:

-Последний заключительный конкурс- эстафета, конкурс сложный с несколькими препятствиями.

 1.Пройти по скамейке.

2.Оббежать препятствия ( между бутылями с водой).

3.Прыгнуть через канаву.

4.Попасть в цель (бросание мяча в ведро).

5.Возвращаемся обратно, задеваем рукой того,  кто бежит следующий.

8) Подведение итогов жюри, подарки.

9)Мальчики поют песню « Я солдат…». (На мультимедийном экране картинка – солдат.)

10)Ведущая:

-Наши мальчики настоящие воины, молодцы.

 -Российский воин бережёт

  Родной страны покой и славу

  Он на посту – и наш народ

  Гордится Армией по праву.

Звучит музыка мальчики идут круг почета и уходят.