Краеведческий материал.
статья по краеведению по теме

ИЗБА – ЧИТАЛЬНЯ

В первые годы советской власти в Максимовке появилась изба-читальня. Находилась она на месте старого маслопрома  (ныне – дом Абрамова В.П.). Там учили азы грамоты, буквы, цифры. Ходили туда как дети, так и взрослые, у которых была тяга к знаниям. Грамотных на селе можно было по пальцам пересчитать.

Затем избу-читальню перенесли на место сегодняшней больницы. И обучать грамоте крестьян уже приезжали из города учителя.

Так направили к нам молоденькую учительницу Карцеву Людмилу петровну. Она очень красиво одевалась – по городскому, сельские бабы таких одежд и не видели, а на ногах – ботиночки, на шее – косыночка. Была она из образованной семьи: отец – судья, мама – интеллигентка, хорошо музицировала, знала поэзию. В селе парни сразу обратили на Людмилу Петровну внимание, особенно один – Григорьев Пётр Илларионович. Но был он из мужицкой семьи, грамотой владел плохо. Родители девушки были против такого жениха. Тогда Пётр стал учиться, постепенно образование его стало хорошим, и его назначили заведовать этой избой-читальней. Но родители Людмилы не хотели его признавать, и тогда молодые люди расписались в тайне от них. Пётр стал одеваться культурно – пиджак купил, сорочку, сапоги. В город ездил – причёску делать по тогдашней моде. А всё ради любимой.

Сельчане просили школу открыть в селе, чтобы детей учить.

ПЕРВАЯ ШКОЛА

Точной даты постройки первой школы не выяснено. Известно, что примерно в тридцатые годы. Школа построена была деревянная, большая – на 9 классов. Была она на месте дома Погребных, напротив современной школы. Окружена школа была по периметру кустами акации и деревянным забором. Окружал школу большой сад с множеством деревьев, тропинки вели в разные его стороны. Доходил он до сегодняшнего поля вширь и до дома Ведерниковых в длину. Яблони плодоносили, вишни давали ягоды. А посажены деревья были после постройки школы, так что в сороковых годах сад уже был.

На фотографиях есть выпуск предвоенного сорокового года.

В военное и послевоенное время сельские дети не всегда ходили в школу. Кому-то не в чем было пойти, одежды было мало, носили дети в семьях по очереди и сапоги, и ватники. Сумки - котомки шили из мешковины, положат туда кусок хлеба, перо да и пойдут в школу. Писать было не на чем, бумаги тоже не было. Между строк в газетах писали. Кто три, кто четыре класса оканчивал. Надо было работать, родителям помогать, зарабатывать на питание.

Ходили ученики на поля помогать колоски собирать. И нельзя было колосок щелучить и в рот зерно класть – накажут, пристыдят при всех! Колхозные поля полоть ходили, а есть очень хотелось. Нарвут перьев лука, наедятся до зелёных слюней и запьют водичкой – вот и еда. А в войну эвакуированные в село прибывали, так ещё голоднее стало.

 На станции на железной дороге пленные немцы работали. Голодные, оборванные, жалкие. Глядя на них, пропадала ярость – люди ведь тоже. И некоторые женщины носили им еду.

А в 5-е годы жизнь наладилась. Приехали новые учителя. Школа зажила полной жизнью.