Советы родителям пятиклассников
консультация (5 класс) по теме

Советы родителям пятиклассников

Психологическая поддержка в семье

Возрастные психологические особенности пятиклассников

Основные характеристики

Пятиклассник - переходный от младшего к подростковому возраст, связанный с постепенным обретением чувства взросления. Характерно усиление независимости детей от взрослых, негативизм - стремление противостоять, не поддаваться любым влияниям, предложениям, суждениям взрослых. Происходит постепенная замена ведущей учебной деятельности на ведущую деятельность общения - установление доверительно - дружеских отношений со сверстниками. Стремление к личному авторитету среди сверстников порождает активный поиск образцов для подражания. Начинают играть роли в школе, дома и проверяют реакцию взрослых на эту роль (роль лидера, души компании, задиры). Характерно повышенное внимание к себе, своей внешности, самопознанию. Повышенная критичность к себе и окружающим.Очень шаткая самооценка, которая зависит либо от положительной, либо от отрицательной оценки своих школьных способностей (в этом возрасте может снизиться скорость оперативного мышления, ухудшиться умственная работоспособность, в связи с интенсивным ростом скелетных мышц в условиях тканевой и кислородной недостатачности). Пятикласснику также важно, насколько налажены межличностные отношения со сверстниками, педагогами, родителями.
Возраст пятиклассников характеризуется начальным этапом полового созревания. А это не только физические изменения, но и психологические - рывок к взрослению, переоценка всех ценностей. И именно этот период совпадает с изменением социального окружения и социальной роли ребенка. В ребенке появляются новые негативные черты характера: упрямство, внутреннее переживание, стремление к самостоятельности, замкнутость, ранимость, скрытность. Особенно обостряется чувство собственного достоинства - он либо отвечает на обиду дерзостью, либо отгораживается от нас. Душевный мир ребенка полон противоречий и проблем: стремление казаться взрослым и неуверенность в себе.
Дети формируют себе идеал (не всегда положительный) и стремятся ему подражать. Важно, чтобы в этот момент ребенок мог откровенно общаться как с родителями, так и с учителями. Нужно заранее задуматься о перестройке своего отношения к ребенку, пришло время отказаться от роли всезнающего наставника и принять роль старшего друга и товарища.  

Рекомендации родителям пятиклассников.

1. Начинается подростковый период. Выброс гормонов вызывает то понижение, то повышение работоспособности, чередование плохого и хорошего настроения. На этой почве происходят срывы в учебе, ссоры со сверстниками и взрослыми. Поэтому следует максимально щадить слабую нервную систему детей, проявляет особую чуткость, помогать в учебе
2. Не забывайте о занятиях спортом и прогулках. Малоподвижный образ жизни приводит к застойным явлениям , недостаточному кислородному питанию и отрицательно сказывается на физическом развитии ребенка.
3. Делайте домашнее задание вместе с ребенком (но не за него). Выполнение домашнего задания должно занимать не более 2,5 часа и составлять 1/3 объема, выполненного в классе.
4. Постоянно разговаривайте о морально-нравственных принципах поведения в обществе.
5. Важной задачей является развитие навыков самостоятельной дятельности, чувства долга и ответственности за свои поступки. 
6. Сохраняйте телесный контакт.
7.Формируйте положительную учебную мотивацию. Важно стимулировать познавательные потребности, формировать желание узнавать новое.
8. Чаще хвалите и подбадривайте ребенка: "Я тебя люблю", " Я с тобой, у тебя все получится" 
9. Необходимо учитывать следующие возрастные особенности пятиклассников: стремление к совместной деятельности, важность мнения окружающих, стремление к самоутверждению и обособлению во время спадов настроения.
10. Воодушевите ребёнка на рассказ о школьных делах.
11. Регулярно беседуйте с учителем вашего ребенка об его успеваемости, поведении со сверстниками и в школе в целом.
12. Особые усилия прилагайте для создания спокойной и стабильной атмосферы в доме, когда в школьной жизни ребенка происходят изменения  
13. Верьте в своего ребёнка! Ваша вера способна превратить возможность в действительность.
14. Любите своего ребенка безвозмездно! Будьте его другом!
15. Внимание! Очень важно похвалить и обнять своего ребенка с утра. Это аванс на весь долгий и трудный день!

Преодоление психологических сложностей младшего подростка станет залогом успешной учебы пятиклассника в средней школе, формирования его как самостоятельной, гармоничной, уверенной в себе и в своих силах личности. В любой ситуации ребёнка необходимо поддерживать и любить его нужно любым - неталантливым, неудачливым, взрослеющим, "колючим". Общаясь с ним - радуйтесь, потому что ребенок - это праздник , который пока ещё с вами.

Берегите своих детей,

 Их за шалости не ругайте.

Зло своих неудачных дней

Никогда на них не срывайте.

Не сердитесь на них всерьез,

Даже если они провинились.

Ничего нет больнее слез,

Что с ресничек родных скатились.

Если валит усталость с ног,

А справиться с ней нет мочи,

Ну, а к Вам подойдет сынок

Или руки протянет дочка.

Обнимите покрепче их,

 Молча выслушать не забывайте.

Это - счастье, короткий миг,

Быть счастливыми успевайте.

Время тает, как снег весной.

Промелькнут дни златые эти

И покинут очаг родной

Повзрослевшие Ваши дети.

Перелистывая альбом

С фотографиями детства,

С грустью вспомните о былом,

 О тех днях, когда были вместе.

Как же будете Вы хотеть

В это время опять вернуться!!!

Чтоб им маленьким песню спеть,

Щечки нежной губами коснуться.

И пока в доме детский смех,

И от игрушек некуда деться,

Вы на свете счастливей всех!

Берегите детей своих детство.